急救实训报告

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1、多年来我校工会工作在市教育工会和学校行政办公会的正确领导下在各级领导的关心与支持下认真贯彻实施和修改的急救实训报告　　实训一电动洗胃机洗胃术　　一、实训目的　　1、掌握急性中毒病情的判断和电动洗胃操作技术。　　2、熟悉电动洗胃使用目的，注意事项。　　3、操作中工作认真、严谨，爱伤观念强。　　二、实训内容　　1、自动洗胃机洗胃操作技术。　　三、实训用物　　1、电动洗胃机、洗胃溶液、水桶、水温计、橡胶单、胃管等　　2、护理训练模拟人。　　3、临床案例、监护记录单和笔。　　四、实训方法　　1、复习相关理论(结合临床案例，讲述自动洗胃

2、机洗胃操作技术使用的目的及注意事项)。　　2、展示实训用物。　　3、教师讲解并同步示教(在模拟患者身上进行自动洗胃机洗胃操作技术。)　　4、学生6～8人为一组进行练习，教师巡回指导。/转载请保留围绕学校工作全局坚持突出维权职能推进学校民主管理加强师德建设支持教育教学改革保护和调动了全体教职工教书育人的积极性和创造性多年来我校工会工作在市教育工会和学校行政办公会的正确领导下在各级领导的关心与支持下认真贯彻实施和修改的　　5、师生共同评价练习情况。　　6、教师小结。　　7、布置写出实训报告。　　五、操作流程　　1、准备工作：备物→

3、检查洗胃机功能→核对、解释→摆体位→连电源。　　2、插胃管：铺巾、置盘→量管、润管→插管→验证是否在胃内。　　3、洗胃：连洗胃机→按手吸→按自动。　　4、洗胃观察：→观察患者及洗胃液→更换洗胃液　　5、洗胃完毕：关机→留置胃管→撤连接管。　　6、记录。　　7、安置病人。　　8、整理用物：清洗洗胃机及连接管→连接管用消毒液浸泡。　　六、分析讨论　　简述电动洗胃机注意事项。　　实训二中暑、淹溺、触电现场救护技术　　一、实训目的　　1、掌握中暑、淹溺、触电现场救护技术。　　2.熟悉中暑、淹溺、触电现场救护目的及注意事项。　　3、操作

4、中工作认真、严谨，爱伤观念强。围绕学校工作全局坚持突出维权职能推进学校民主管理加强师德建设支持教育教学改革保护和调动了全体教职工教书育人的积极性和创造性多年来我校工会工作在市教育工会和学校行政办公会的正确领导下在各级领导的关心与支持下认真贯彻实施和修改的　　二、实训内容　　中暑、淹溺、触电现场救护技术　　三、实训用物　　护理模拟人、听诊器、血压计、木棒、绳，临床案例等　　四、实训方法　　1、复习相关理论(结合临床案例，讲述中暑、淹溺、触电现场救护目的及注意事项)。　　2、展示实训用物，设置情景，学生12～13人一组，通过角色扮

5、演进行中暑、淹溺、触电现场救护技术演练。　　3、组织学生讨论。　　4、师生共同评价练习情况。　　5、教师小结。　　6、布置写出实训报告。　　五、操作流程　　1、触电现场救护：根据触电现场情况，选择最安全、迅速方法：关闭电掣(挑开电线、切断电线、拉开触电者)----避免合并伤----根据伤情实施紧急救治。　　2、中暑现场救护：迅速将病人搬离高温环境----安置到通风良好的阴凉处----取平卧位----脱去外衣----饮用含盐冰水或饮料----物理降温。　　3、淹溺现场救护：救出病人----清理呼吸道----心肺复苏----倒水处

6、理围绕学校工作全局坚持突出维权职能推进学校民主管理加强师德建设支持教育教学改革保护和调动了全体教职工教书育人的积极性和创造性多年来我校工会工作在市教育工会和学校行政办公会的正确领导下在各级领导的关心与支持下认真贯彻实施和修改的　　六、分析讨论　　简述酒精擦浴降温法的注意事项。　　实训三电除颤器的使用　　一、实训目的　　1、掌握电除颤器操作技术。　　2、熟悉电除颤器使注意事项。　　3、操作中工作认真、严谨，爱伤观念强。　　二、实训内容　　1、电除颤器操作技术。　　三、实训用物　　电除颤器、导电胶、护理训练模拟人、监护记录单和笔。

7、　　四、实训方法　　1、复习相关理论　　2、展示实训用物。　　3、教师讲解并同步示教　　4、学生6～8人为一组进行练习，教师巡回指导。　　5、师生共同评价练习情况。　　6、教师小结。　　7、布置写出实训报告。　　五、操作流程围绕学校工作全局坚持突出维权职能推进学校民主管理加强师德建设支持教育教学改革保护和调动了全体教职工教书育人的积极性和创造性多年来我校工会工作在市教育工会和学校行政办公会的正确领导下在各级领导的关心与支持下认真贯彻实施和修改的　　准备用物---接电源线---开电源开关----摆体位----暴露胸部---去除导

8、电物质----定位、清洁皮肤----涂导电胶---选择电能及电复律----安放电极板除颤---观察心电波----电极板、各开关复位----关电源----整理、记录　　六、分析讨论　　简述电除颤使用注意事项　　实训四输液泵、微量泵的使用　　一、实训目的　　1、掌握微量泵、输液泵