曲江镇中心学校班主任绩效考核实施方案

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1、----------专业最好文档，专业为你服务，急你所急，供你所需-------------文档下载最佳的地方曲江镇中心学校班主任绩效考核实施方案（修订稿）为了合理发放实施绩效工资后的班主任津贴，充分发挥班主任在学校教育教学管理中的作用，根据《建水县教育局人事局财关于进一步完善义务教育学校教职工绩效考核及奖励性绩效工资分配办法的通知》精神，结合我镇实际，特制定本方案。一、指导思想以义务教育学校教职工绩效工资实施为契机，建立科学规范、便于操作的班主任津贴分配机制，充分发挥班主任津贴的杠杆作用，激励广大班主任爱岗敬业，扎实工作，开拓进取，积极主动地完成各项工

2、作目标任务，推动学校教育教学工作健康、和谐、快速发展。二、考核分配原则1．坚持“优绩优酬、多劳多得、不劳不得”的原则。2．坚持“公正、公平、公开”的原则。3．坚持科学合理，便于实际操作的原则。三、实施范围及对象   幼儿园、学前班、小学的班主任。四、资金来源班主任津贴由县教育局统筹资金，按----------专业最好文档，专业为你服务，急你所急，供你所需-------------文档下载最佳的地方----------专业最好文档，专业为你服务，急你所急，供你所需-------------文档下载最佳的地方班级学生数51人及以上40元∕班·月；36人—50

3、人30元∕班·月；20人—35人20元∕班·月；19人及其以下10元∕班·月的标准核拨至中心学校。中心学校按上述标准将班主任津贴核拨至各校园。五、考核方式由中心学校制定总体考核方案，各校根据中心学校制定的考核方案结合实际制定考核实施细则，并组建考评小组对班主任工作进行考核，分月考核分月发放班主任津贴。六、考核内容及权重管理工作量（班级学生数）占50℅；管理实绩占50℅。七、考核办法1．管理工作量考核及津贴计算办法管理工作量考核以所带班级学生数为依据。管理工作量津贴计算办法：班主任个人管理工作量津贴＝核拨标准对应班级班主任津贴的50℅。2．管理实绩及津贴计

4、算办法管理实绩从班级管理、班级目标、班级活动、班级成果等方面进行考核。管理实绩津贴依据考核结果分一、二、三等发放。3．津贴组合----------专业最好文档，专业为你服务，急你所急，供你所需-------------文档下载最佳的地方----------专业最好文档，专业为你服务，急你所急，供你所需-------------文档下载最佳的地方班主任月津贴＝管理工作量津贴+管理实绩津贴八、考核结果及运用班主任绩效考核结果是发放班主任津贴的依据，并将作为评先评优、职称评定、职务晋升、年度考核、岗位聘任的重要依据。九、有关事项说明1．班主任津贴考核实施方案经

5、学校教代会讨论通过后，报县教育局、人事、财政部门批准后组织实施。2.本方案解释权属曲江镇中心学校。----------专业最好文档，专业为你服务，急你所急，供你所需-------------文档下载最佳的地方