从人误到管理失误

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1、从人误到管理失误（上）第1部分：判断题（共10题，共25.0分;默认单题0.0分）1、•人要跟现在的我们的很多技术设备来比，我们是不太可靠的机器。（）（2.5分）得分:A正确B错误正确答案：A2、＞＜凭此猜测就是找现在的情境跟过去什么情况K更相似。（）（2.5分）符分:A正确B错误正确答案：B3、杂的记忆操作是规则记忆。（）（2.5分）得分:AC正确错误BC正确答案：B4、知识记忆操作就是碰到一些我们以前没有经历过的新审惜，就需要调用近似的知识，然后来解决。（）（2.5分）得分：

2、0.0AC正确BC正确答案：A错误A正确B错误正确答案：B

3、5、天黑开灯属于技能级操作。（）（2.5分）得分:AC正确BC错误正确答案：A7、人误是难以避免的。（）（2.5分）得分：1°'°AC正确BC错误正确答案：A6、X帕佥森率是说既然冇可能发生失误这样的事，那就一定可能发生。（）（2.5分）得分:A正确B错误正确答案：B9、＞＜心理学把人误定义为非意向行为意向的偏离了预定程序。（）（2.5分）得分：100A正确8、X短时记忆相当子硬盘。（）（2.5分）得分:错误BC正确答案：B10、X知识记忆人误最为fi杂。（）（2.5分）得分:A正确B错误正确答案：A第2部分：单选题（共10题，共25.0

4、分；默认单题0.0分）1>X（）要调用长吋记忆，有的吋候占用全部或大部分的工作记忆。（2.5分）得分:A技能级操作B不规则记忆C规则记忆D知识记忆操作正确答案：C2、从心理学角度看，很容易调用的（）的知识。（2.5分）得分:Ab知识记忆B短时记忆C长时记忆D正确答案：C工作记忆A人误B失误C犯错D破坏正确答案：B3＞X（）是人的基本特征。（2.5分）得分:A规则记忆的人误Bc知识记忆人误Cc工作记忆的人误D长吋记忆的人误正确答案：A5、X(）不占用长时记忆，只占用很小很小一点的工作记忆，可靠性强。（2.5分）得分：100A技能级操作B不规

5、则记忆C规则记忆D知识记忆操作正确答案：A4、X对某种情况发生误判是（）。（2.5分）得分:6、＞＜（）是我们信息加工的那个瓶颂或者叫短板。（2.5分）得分:A规则记忆B知识记忆操作C长吋记忆D工作记忆正确答案：D7、X有相关经验却调用不出相关知识属于（）。（2.5分）得分:1°'°A规则记忆的人误B知识记忆人误C工作记忆的人误D长时记忆的人误正确答案：B8、X长时记忆屮哪•-块被激活了哪一块就容易（）。（2.5分）得分：10,0A发生误判B漏掉C记错D被调用正确答案：D9、X（）足人误环境的闲数。（2.5分）得分：

6、0.0~A犯错B破坏

7、C人误D失误正确答案：CA工作记忆被挤占B长时记忆被挤占C短时记忆被挤占D信息加工活动受到干扰正确答案：A10、人误裤本的机制是（）。（2.5分）得分:第3部分：多选题（共10题，共50.0分;默认单题0.0分）1、X技能记忆的人误主耍（）（5.0分）得分:A「漏做B「做错C「发生误判D「调用不出相关知识正确答案：AB2、＞＜认知和记忆操作活动的三个类型是（）（5.0分）得分:1°'°A「不规则记忆B「技能级操作C「规则记忆dr知识记忆操作正确答案：BCDA「不是故意的B「故意的偏离程序C厂阻挠达到预定目标D「成人都能够做到的却没有做好它

8、正确答案：AD3、人误的特征是（）（5.0分）得分:A「工作记忆B「短时记忆C「长时记忆D「潜意识正确答案：AC5、X发生人误的原因是（）（5.0分）得分：100A「外界环境影响4、＞＜中枢加工系统冇两个很重耍的单元是（）（5.0分）得分:人的信息加1:系统的限制C「短时记忆的限制D「智商影响正确答案：BCA厂工作记忆被挤占br规则记忆的人误C「知识记忆人误D厂长时记忆被挤占正确答案：ABC7、X通过（）调用和似的知识。（5.0分）得分：1°'°A厂通过联想B厂按照凭此猜测C厂规则记忆D厂相似形匹配正确答案：BD6、X信息加工活动受到的干

9、扰包括（）（5.0分）得分:Ar长时记忆Br技能级操作Cr规则记忆8>X（）需耍经过工作记忆。（5.0分）得分:D正确答案：BCDr知识记忆操作9、X(）属于人误。（5.0分）得分：1~Ar吃饭咬舌头BF开车挂错档Cr按错电梯键D在一驻去过的地方又迷了路正确答案：ABCD10、）＜外周感受器包括（）（5.0分）得分：100A*"皮肤B厂眼C厂R:D厂鼻正确答案：ABCD