第七节 老子文化 传子孙万代

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1、第七节老子文化传子孙万代涡阳县是老子故里,传承老子文化是涡阳人义不容辞的责任。老子文化传承的重点对象是谁?涡阳县教育局局长李俊标的答案是:老子文化要传给子孙后代,传到五洲四海;学校是弘扬老子文化的主阵地,师生是传承老子文化的主力军。涡阳教育局李俊标局长指导学校老子文化工作近年来,涡阳教育局全面落实科学发展观,大力实施科教兴县、人才强县战略,坚持教育优先发展,依法治教,以人为本,以弘扬中华传统文化,传承老子道家思想为特色,全面实施素质教育,有效地促进了全县教育持续、均衡、健康发展和迅速崛起。涡阳县各级各类学校640所,在校生301873人。教育局领导

2、班子带领全县师生员工努力拼搏,依法行政,坚持教育优先发展不动摇;强力保障,在落实民生工程上下功夫;统筹谋划,在教育均衡发展上做文章;更新观念,在新课程改革上抢机遇;依法治教,在规范办学行为上树品牌;安全至上,在创建平安校园上见成效;统筹兼顾,在各类教育协调发展上求突破;整合资源,在发展职业教育上谋新路;育德育能,在教师队伍建设上夯基础,做了大量卓有成效的工作。由于各方面成绩突出,连续多年被评为省市教育工作先进单位。在弘扬老子文化方面,教育局领导干部率先垂范,身体力行。教育局长李俊标潜心研究中华传统文化,获得国学专业硕士学位,他编写了《光辉的教育智慧

3、》一书,在中华书局出版发行。教育局近期又投资400多万元,在中华书局编辑出版了中小学师生《道德经》系列读本,有诵读版、图文版、解读版等,全县中小学师生人手一本。教育局副局长潘学峰热心搜集地方历史文物,研究地方历史文化,整理出版天静宫东岳庙道教壁画《老子出关图》。他创作了长篇诗歌《在老子的怀抱里聆听<老子>》,在指导全县师生经典诵读,万人朗诵《道德经》方面取得良好效果和成功经验。涡阳县的各级各类学校,为宣传老子文化做了大量工作。涡阳一中张心好、崔子平等老师编著普及老子文化的地方教材;涡阳四中致力营造校园浓浓的老子文化氛围;涡阳二中、三中和城关五小、二

4、小等单位在《道德经》诵读方面成绩显著;涡阳师范的领导和老师侯明辉、杨志、李宏建、关亚丽、侯王健等,每逢节假日都要送教下乡、送道下乡,对全县中小学教师进行继续教育,传播老子文化,精神特别感人。职教办退休干部李玉成先生,年过八旬,退而不休,二十多年来潜心研究老子《道德经》的养生思想,编写了《道德经与养生》一书,发行量很大,多次再版。就连国家大法官李玉成(两人同名),为了切磋交流研老心得,也不远千里亲自来到涡阳和李老见面,成为一段佳话。最近,他在各方面的大力支持下,成立了“老子文化养生院”,开办讲座,带领大家练习健身功法,受到一致赞扬。在学校教育部门的带

5、动下,全县各机关单位,各基层乡镇纷纷行动起来,掀起了学习老子文化、建设老子故里的高潮,感人的故事层出不穷。文化局老局长胡智先生退休以后,被聘请为县老子文化办公室的顾问。一天到晚,一年到头,不论何时何地,只要是和老子文化有关的事,他都积极参加。每逢上级领导和外地专家、游客去天静宫,总会见到胡老的身影,他孜孜不倦的给客人讲解老子的生平传说,讲涡阳天静宫的历史,讲中国道教的常识。他和县文化局的同志编写的《老子传说》列为国家级非物质文化遗产,胡智先生就是传承人。还有涡阳县的一些老领导,例如廉成荣先生、赵怀兴先生、崔同焕先生、王俊英先生等,当年为了考证老子故

6、里,重修天静宫立下汗马功劳,历史将永远记住他们的名字。第八节周新华主席省政协请命涡阳县的老子文化的研究,酝酿于改革开放的八十年代,编修地方志,搜集历史资料;老子文化的建设开始于90年代初,在香港、台湾道教界、企业界爱国爱乡高道大德人士谭兆、马炳文等大力支持下,开始天静宫的重建。90年代涡阳县里成立了老子文化研究办公室,国内知名学者如孙以楷、陈桥驿、王振川等前来实地考察,撰写论文,明确了先前被模糊的涡阳老子故里地位。新的世纪前十年,涡阳县加快了老子文化研究和宣传的力度,加速了老子故里天静宫的重建速度。2007年成功的举办了“中国·涡阳老子文化节暨天静

7、宫二期工程落成庆典”,在海内外引起强烈反响。但是,由于长期以来,涡阳老子故里被模糊化和边缘化,许多人固有的鹿邑印象挥之不去,就连安徽人也不例外。要想打好老子品牌,任务很艰巨,形势很严峻。自古时势呼唤英雄,英雄推动历史。就在这时,涡阳县政协一位名叫周新华的常务副主席出现在安徽省政协“振兴安徽历史文化研讨会”的讲台上。他做了题为《安徽应倾全省之力打造老子文化品牌》的专题报告。报告全文近万字,严密论证老子故里在安徽涡阳。他大声疾呼:安徽应旗帜鲜明地确立老子文化地位、责无旁贷地传承老子文化遗产,倾全省之力打造老子文化品牌,为安徽文化振兴、经济腾飞、社会和谐

8、做出贡献。这个报告引起与会领导和委员的强烈共鸣,会场不断响起雷鸣般的掌声。会后,《江淮时报》把这个报告全文发表,在全国范围

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