浓浓书香快乐你我琅琅书声浸润戎小——“校园读书月”活动方案

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1、浓浓书香快乐你我琅琅书声浸润戎小“校园读书月”活动方案一、活动目的“腹有诗书气自华，最是书香能致远”，为进一步打造“书香校园”，使学生养成“爱读书、读好书、多读书、勤读书”的好习惯，引导学生与经典、好书交朋友，使他们在阅读中感悟智慧、净化心灵，同时落实区第二届读书节活动的全面开展，语文组计划用五月份一个月的时间在全校开展“浓浓书香•快乐你我琅琅书声•浸润戎小”为主题的首届“红五月读书节”活动。二、活动对象：全校师生三、活动口号：享受读书之乐，开启智慧之源，塑造灿烂人生。四、活动安排【第一阶段】准备阶段(4月下旬)(1)做好环境布置：校园挂条幅

2、一一“浓浓书香•快乐你我琅琅书声•浸润戎小”(2)制作好宣传海报：以“世界读书日”为主题(501班)(3)各班建立好班级图书角【第二阶段】活动阶段(4月23曰__6月1曰)活动一、“好书对对碰”征文活动一、活动目的：以“世界读书日”为切入口，营造“我读书，我成长，我快乐！”的氛围，使学生开阔视野，增长知识，发展智力，陶冶情操，提高学生综合素质，促进学生思想上的健康发展。二、活动方式：分年段进行不同主题的读书活动三、活动要求1.各班根据实际情况制定好读书日活动方案，各年段要求不同，低段侧重亲子阅读，中段侧重介绍一本书，高段侧重读后感。2.各班在

3、活动过程中推荐班中3篇优秀的文章上传到语文组共享。四、负责人：1.总负责人：朱英英2.各班负责人：语文老师活动二、“班级读书口号、读书名言”征集活动一、活动目的：各班组织学生展开大讨论，征集班级读书口号，收集读书名言。意在通过本次活动激发学生的读书兴趣，遨游书的世界。二、活动时间：5月1——5月15日三、活动要求：1.各班语文老师组织本班学生去征集班级读书口号，在讨论的基础上确定本班语文月的读书口号；组织学生去收集读书名言，并且每人至少记住两条名言。1.把班级讨论的读书口号，学生收集的读书名言学生汇总，于5月10日放学前上传到语文组。3.班级

4、读书口号要求体现在班级黑板报中。4.制作宣传海报：603班四、负责人1.总负责人：翁鲁芦2.各班负责人：语文老师（班主任协助工作）活动三、“书香满园”黑板报评比活动一、活动目的为让黑板报宣传班级读书成果，成为孩子张显读书特色的舞台，营造浓郁的班级读书氛围，学校将组织开展以“盈盈书香满校园”为主题的黑板报评比活动。二、活动要求1.各班利用黒板报，报道班级读书动态，再现书中人物形象，记录读书心得。2.主题明确，报头应安排在版面最醒目处，文章可用饰、尾花、插图、花边等装饰。3.宣传海报：601班三、评比时间：5月6日四、负责人1.总负责：周宁宁2.

5、各班负责人：班主任(语文老师尽力配合)五、评委：胡良玉、王碧静、柯晶晶六、评比办法：黑板报的检查以时间、内容、书写、创意等多方面进行综合评比。(一)时间：规定时间内未完成的扣三分，没出板报的扣五分。(二)版面内容：1.整体(2分)：(1)版面整洁、字迹清晰、规范。(2)版面设计错落有致，大方、美观。1.具体内容(6分):(1)标题醒目，突出。(2)内容要求丰富、新鲜、健康、充实，紧扣主题。(3)主题鲜明，健康向上，有教育意义。(4)字迹工整、不潦草，无错别字。(5)插图美观，不花里胡哨，且与本期黑板报内容相符(6)美观大方、创意新颖，色彩协调

6、、图文及装饰布局合理。3.设计（2分）：板书整洁、美观、规范、有创意。（三）评比细则：去掉最高分和最低分，取平均分为最后得分。（四）奖项设置：1.以年级为单位，各设优胜奖一名，优秀奖两名。2.对获奖班级颁发奖状。活动三：优秀作业展（5月12日）—、活动目的：促使学生端正学习态度，提高书写能力、鉴赏能力，养成认真、工整、清爽的书写习惯，提高学生的作业质量和学习积极性，营造同伴间互相学习、你追我赶、共同提高的良好氛围，同时，也让教师了解班级作业的现状，采取有效的措施进行激励。二、活动时间：5月11日三、参展优秀作业要求1.参展作业本须完整、整洁，

7、字迹端正，正确率高，有错能及时、认真订正；教师批改认真、规范或有特色、有创意。2.以班为单位进行，由语文老师挑选优秀作业10本，在指定的展台上展出。3.宣传海报：602班四、展台与展示地点1.展台：以班级为单位布置展出。2.展出地点：多媒体教室五、展出时间：5月12日中午12:00——下午4:00具体时间安排：6年级组：12:00——12:30（朱英英带队）5年级组：12:30——13:00（平煦波带队）4年级组：13:00—一-13:30（吴锡带队）3年级组：13:30——14:00（葛亚玲带队）1年级组：15:05——15:30（翁鲁芦带

8、队）2年级组：15:30__六、负责人1.总负责人：吴锡2.各班负责人：语文老师七、注意事项16:00（周丁丁而队）1.各班积极做好优秀作业收集、整理、参展的准备工