管理者素质

管理者素质

ID:21254043

大小:669.00 KB

页数:31页

时间:2018-10-20

管理者素质_第1页
管理者素质_第2页
管理者素质_第3页
管理者素质_第4页
管理者素质_第5页
资源描述:

《管理者素质》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、一、基本精神1.凡事合理化为目标2.敬业乐业的精神3.有品质观念与数字观念4.善于时间管理,有时间观念5.追根究底,卓越精神,好还要更好6.整体规划,成本效益,人性管理,ABC原则7.认同公司经营理念,正确的抱负、理想和方向8.从基础做起,不怕吃苦,不好高骛远一、基本精神9.为人所不能为、不愿为,而做得好10.要问我能获得多少之前,先问我能替公司做什么11.待遇是工作绩效的副产品:一流人才创造一流利润,一流利润才有一流待遇12.积极主动的态度13.忠诚度与责任感14.做人、做事有原则有重点15.就业要有作为,职务不分贵贱16.永远怀着一颗

2、感恩的心二、关于工作方面17.认清目标,实施目标管理18.做好自主管理、检查19.工作标准化、管理制度化20.职务工时分析,人员合理化21.有创新与突破22.有主见与果断力23.尽量吸收工作新知识新方法24.尽量使用作业电脑化二、关于工作方面25.全心投入,尽心尽力工作26.做好P-D-C-A管理循环工作27.彻底执行进度控制,保证在限期内完成工作28.做好5S整理整顿管理29.工具齐备,保养妥善30.公正合理的工作分配31.随时检查工作绩效32.重视数据,善于统计分析二、关于工作方面33.注重安全与保密34.尽可能尊重部下的建议35.研

3、究如何改进工作36.必须具备工作上所需的知识37.周密计划38.审慎检讨、采取改善行动三、关于上司方面39.尽力更正上司得当误解40.上司所发命令或政策,如有不明了之处应请示明白41.对公司及上司有信心42.贯彻上司的命令43.不烦扰上司44.凡亲身解决的问题,应向上司报告45.有备无患,随时掌握状况46.不在背后批评公司与上司47.对本单位工作负全责不作任何解释48.必要请示上司的问题须尽速呈报商讨49.定期报告工作经过及结果四、关于同事方面50.互相合作协助51.不侵犯他单位之职务52.成功有效的会议主持53.良好的人际关系与沟通54

4、.互相交换知识见解55.与他单位取得密切联系与协调56.均衡适当的组织能力57.对同事诚心与热心58.了解同时的工作职务59.必要时可以代理处理其职务60.接受同事的批评建议五、关于部属方面61.激励部属工作的责任62.培养团体协力精神与士气63.不要吝于说鼓励、赞许慰劳人的话64.维持纪律65.接受部署个人问题的请教与商谈,并协助解决66.公平对待部属67.奖励部属、培养正确嗜好与娱乐68.命令与指示应恳切、明了69.让部属了解工作方针及目的70.奖励并实施部属之提案改善五、关于部属方面71培养各人的长处,运用他的短处72.尽避免处罚、

5、责骂73.教育训练部署74.培养职务代理人75.有关部属的事尽量告诉部属76明确指示各人的职务77.选才、育才、用才、留才78.关心部属、了解部属79.人尽其才,适才适所,依个人能力分配工作六、本身应如何自处80.摒弃优越感与虚荣心81.建立并维护良好形象82.运用幽默感,能言善道83.不断学习,充实自己84.成功而不自满85.监督者须负全部责任86.不说下属的坏话87.不可阴谋行事,投机取巧88.经常保持情感的平静89.清除自卑感六、本身应如何自处90.勿做轻诺与轻浮91.自我健康管理,精力旺盛92.择善固执但不执着,平常心93.处处做

6、模范,以身作则94.对于本身缺点与短处应有所自觉并克服它95.保持部下的面子不与争论96.冷静而细心、从容不迫一、成为学习型领导者1.加强理论学习。掌握理论体系和精神实质,能“站得高,看得远”。2.加强专业知识的学习。开阔眼界、创新思维,增强科学决策和指导实践的能力。3.注重学习领导艺术和现代管理理念。科学设定阶段目标,营造和谐、进取团队氛围,合理配置人财物资源。一是从书本中学习。学习系统的理论知识,新思想与观念,开拓眼界。二是重视在社会中学习。借鉴别人好思想、好作风、好方法,取人之长,补已之短。三是注重联系实际,活学活用。“纸上得来终觉

7、浅,觉知此事要躬行。”二、提高个人的领导风范具有三素质:文化素质、道德素质、品格魅力。1.用爱感染。平易近人,和蔼可亲,平等交往。2.尊重是最可贵的品质。3.要有创新意识。4.让工作成为艺术。三、塑造自身的品格魅力“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。1.意志魅力。意志是心理素质,品格,蕴藏于心体现于行动。2.信念魅力。“我们来自五湖四海,共同的目标,走到一起。”3.人格魅力。尊重组织成员人格尊严,关心、爱护,给以学习、工作、发展的机会。四、树立正确的用人观1.注重教育和引导。加强思想作风建设,以身示范有说服力、教育力,下属学习榜样2.

8、用一流人才成就一流事业。注重事业至上、德才皆备的选人用人观,敢于用比自己强的人才。努力做到唯才是举,知人善任,使各类人才各得其所,各展所长。3.加强制度的建设。在加强教育引导的同时,要强化制度

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。