马克思主义是当代大学生信仰支柱

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1、、马克思主义是当代大学生的信仰支柱邓小平指出:“要特别教育我们的下一代下两代,一定要树立共产主义的远大理想”,“对马克思主义的信仰,是中国革命胜利的一种精神动力”这说明马克思主义的历史意义。马克思主义是当代科学的发展的思想，当把马克思主义作为自己的信念时，就是马克思主义信仰。当代大学生信仰马克思主义是最科学的信仰，即马克思主义是当代大学生的信仰支柱。因而，用马克思主义去占领大学生信仰是最明智的选择，明确马克思主义是当代大学生的信仰支柱，是高校思政教育的一种别无他选的更好举措。马克思主义作为早已被实践

2、证明了的迄今为止人类历史上最伟大的。最富有活力和最拥有广阔前景的科学信仰，她深刻揭示了人类社会的发展规律，明晰映现了无产阶级以解放全人类为已任的革命本质和博大胸怀，为人们认识和改造世界，尤其是为工人阶级和广大劳苦大众乃至全人类获得彻底解放指明了正确方向，提供了强大的精神支柱和精神动力。当代大学生的信仰状况十分担忧，培养大学生的马克思主义信仰，就是要营造良好的社会氛围，实施有有效的大学教育，并开展切实的自我教育。【2】2、马克思主义信仰的必要性我们要旗帜鲜明地指出马克思主义是信仰,而且是迄今为止人类信

3、仰史上最伟大的信仰。它是科学的、崇高的——它是人们对客观世界及其规律的正确反映,是在社会实践的基础上产生和发展起来并且在实践中不断检验、不断发展的信仰。它不仅具有巨大的物质价值,带给人类以最大的物质利益,而且具有最崇高的精神价值,鼓励人类进入最高的精神境界,塑造完美高尚的人格。它是现实的、健全的——它不是像一些宗教或迷信那样,歪曲利用人的某种本质力量,使之畸形发展,走火入魔,而是促进人诸种本质力量健康和谐地发展。它是发展的,前进的———中国的社会主义实践为它的发展提供了材料和经验,中国化马克思主义是

4、其理论成果。【3】3.怎样让大学生信仰马克思主义？马克思主义大众化来帮助大学生确立马克思主义信仰是有效手段。1..我们要将马克思主义的科学理论体系与我国社会不断变化和发展的实践有机结合起来,构建集理想性和现实性于一体的科学信仰系统,以引导大学生走向正确的信仰方向。强化传媒的正确舆论导向,减少传播“噪音”对大学生的冲击社会文化环境和舆论氛围对人的思想观念、社会心理和社会意识的影响是巨大的。良好的传播信息能够产生强烈的社会反响,激励人们积极向上,奋发有为,而舆论宣传上的自由化所造成的传播噪音,则可能直接

5、导致和强化社会生活中的思想混乱。“针对当前思想宣传方面存在的问题,必须加强党在思想理论界的领导,加强马克思主义、社会主义在传媒上的传播和宣传力度,要对那些诬蔑社会主义制度、攻击人民民主专政、否定中国共产党的领导,诋毁马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的种种谬论,进行坚决的批判,彻底消除其影响,确立宣传舆论的正确理论导向,为大学生信仰教育创造良好社会文化环境和舆论氛围”【4】。马克思主义大众化来帮助大学生确立马克思主义信仰。“最高限度的马克思主义=最高限度的通俗化。”——列宁名言。加强对马克思主义大众化

6、的研究与在广大学生中的推广有着互为因果关系。通俗化的、大众化的马克思主义才是人民大众能够接受的科学的马克思主义信仰，社会化的发展的马克思主义才是真正被大学生理解并奉行的信仰。那么，如何做好马克思主义的大众化就是一个杀手锏，可以从以下三个方面着手：从马克思主义的存在对象可分为三个群体或者是两个环境，即马克思主义理论研究者、社会、大学生。扩展其外延就是：一是马克思理论研究者，即研究工作者要不断创新理论体系，以适应社会的发展时代的变革，必须加强理论本身的研究,学会用马克思主义理论来解释现实。马克思主义理论

7、不断发展,对现实的解释力也不断增强,理论工作者和宣传教育者需要站在理论发展的最前沿,透彻地研究和把握当代中国的马克思主义,能够用发展着理论解释社会发展中所出现的问题。【5】二是：社会大环境下的大学生最直接接触者，如家长,大一点范围说就是社会。调查发现家长信仰宗教而影响大学生跟随信教的比率最高，家庭宗教因素直接决定着大学生的信仰环境。而家庭信仰宗教又与整个社会大环境信仰宗教的现象增加密切相关，从某种角度上去讲，这个问题就上升到错综复杂的社会问题的层次上来，况且解决难度不小，暂且不为。三是：大学生的直接

8、面授者，大学教师尤其是从事思政教育的教师，从广义上讲，就是高校如何做好大学生信仰教育。这是整个问题解决的最关键一环，高校一直很重视对大学生的思想政治教育，“两课”一直是大学生思政教育的一个手段，但是从不少学生甚至是教师的反映可以看出，效果并不理想，学生的反映是马克思太理论化、没有实际的意义、马克思主义过于空洞教条等等。那么高校教师寻找新的方法如何使得马克思主义生动化、具体化、大众化、实际化就尤为关键。也就是说采用一种形式使得大学生能够并且容易接受马克思主义，并把它作为