【甲】鱼，我所欲也，熊掌，亦我所欲也【乙】治国安民阅读答案

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1、【甲】鱼，我所欲也，熊掌，亦我所欲也【乙】治国安民阅读答案　　读下面两篇文言文，完成9-13题。（15分）　　【甲】　　鱼，我所欲也，熊掌，亦我所欲也，二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，亦我所欲也，义，亦我所欲也，二者不可得兼，舍生而取义者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也。死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也？使人之所恶莫甚于死者，则凡可以辟患者何不为也？由是则生而有不用也；由是则可以避患而有不为也。是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。非独贤者有是心也，

2、人皆有之，贤者能勿丧耳。　　【乙】　　治国安民　　贞观九年，太宗谓侍臣曰：“往昔初平京师，宫中美女珍玩，无院不满。炀帝意犹不足，征求无已，兼东西征讨，穷兵黩武，百姓不堪，遂致亡灭。此皆朕所目见。故夙夜孜孜，惟欲清净，使天下无事，遂得徭役不兴，年谷丰稔，百姓安乐。夫治国犹如栽树，本根不摇，则枝叶茂荣。君能清净，百姓何得不安乐乎？”（节选自唐·吴兢《贞观政要》）　　9、解释下列句中加点的词。（4分）　　（1）患有所不辟也：（2）贤者能而丧耳：　　（3）征求无已：（4）遂得徭役不兴：　　10、用现代汉语翻译下列句子。（4分）

3、　　（1）非独贤者有是心也，人皆有之。　　__________________________________________________________________________　　（2）夫治国犹如栽树，本根不摇，则枝叶茂荣。　　__________________________________________________________________________　　11、请用“/”为下列两个句子标上正确的停顿。（每句标一处）（2分）　　（1）由是则可以辟患而有不为也　　（2）此皆朕所目见　　1

4、2、乙文中唐太宗使百姓安乐的措施是什么？（用文中句子回答）（2分）　　__________________________________________________________________________　　13、甲文所倡导的“义”对乙文的治国安民有何重要意义？请联系实际谈谈你的看法。（3分）　　__________________________________________________________________________　　　　（二）　　9、（1）同“避”，躲避（2）罢了（3）停止（

5、4）兴起、发生（每题1分，计4分）　　10、（1）不仅是贤德的人有这种思想，人人都有这种思想。（2分）（2）治国好比栽树，只要树根稳固不动摇，就能枝繁叶茂。（2分）　　11、（1）由是则可以辟患/而有不为也（2）此/皆朕所目见（每题1分，计2分）　　12、夙夜孜孜，惟欲清净，使天下无事，遂得徭役不兴，年谷丰稔。（2分）　　13、甲文所倡导的“义”是利于国家、民族和人民的大义，正是乙文统治者所追求，才使得“徭役不兴”、“年谷丰稔”，从而更有利于更好地管理国家，让百姓安乐。（意对即可，3分）