2014年高考时政热点专题 ：转变生产方式，建设生态文明

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1、2014年高考时政热点专题：转变生产方式，建设生态文明　　生态文明是人类文明发展的一个新的阶段，即工业文明之后的文明形态；生态文明是人类遵循人、自然、社会和谐发展这一客观规律而取得的物质与精神成果的总和；生态文明是以人与自然、人与人、人与社会和谐共生、良性循环、全面发展、持续繁荣为基本宗旨的社会形态。我们在此做一个时政热点专题分析，希望对高三的同学们有所帮助！　　【时政背景】　　★2013年11月15日，《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》发布，《决定》指出要划定生态保护红线，实行资源有偿使用制度和生态补偿制度，改革生态环

2、境保护管理体制。建立和完善严格监管所有污染物排放的环境保护管理制度，独立进行环境监管和行政执法。实行企事业单位污染物排放总量控制制度。对造成生态环境损害的责任者严格实行赔偿制度，依法追究刑事责任。　　★2014年高考时政热点专题：转变生产方式，建设生态文明　　生态文明是人类文明发展的一个新的阶段，即工业文明之后的文明形态；生态文明是人类遵循人、自然、社会和谐发展这一客观规律而取得的物质与精神成果的总和；生态文明是以人与自然、人与人、人与社会和谐共生、良性循环、全面发展、持续繁荣为基本宗旨的社会形态。我们在此做一个时政热点专题分析，希

3、望对高三的同学们有所帮助！　　【时政背景】　　★2013年11月15日，《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》发布，《决定》指出要划定生态保护红线，实行资源有偿使用制度和生态补偿制度，改革生态环境保护管理体制。建立和完善严格监管所有污染物排放的环境保护管理制度，独立进行环境监管和行政执法。实行企事业单位污染物排放总量控制制度。对造成生态环境损害的责任者严格实行赔偿制度，依法追究刑事责任。　　★2014年高考时政热点专题：转变生产方式，建设生态文明　　生态文明是人类文明发展的一个新的阶段，即工业文明之后的文明形态；生态文明是人

4、类遵循人、自然、社会和谐发展这一客观规律而取得的物质与精神成果的总和；生态文明是以人与自然、人与人、人与社会和谐共生、良性循环、全面发展、持续繁荣为基本宗旨的社会形态。我们在此做一个时政热点专题分析，希望对高三的同学们有所帮助！　　【时政背景】　　★2013年11月15日，《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》发布，《决定》指出要划定生态保护红线，实行资源有偿使用制度和生态补偿制度，改革生态环境保护管理体制。建立和完善严格监管所有污染物排放的环境保护管理制度，独立进行环境监管和行政执法。实行企事业单位污染物排放总量控制制度。

5、对造成生态环境损害的责任者严格实行赔偿制度，依法追究刑事责任。　　★2014年高考时政热点专题：转变生产方式，建设生态文明　　生态文明是人类文明发展的一个新的阶段，即工业文明之后的文明形态；生态文明是人类遵循人、自然、社会和谐发展这一客观规律而取得的物质与精神成果的总和；生态文明是以人与自然、人与人、人与社会和谐共生、良性循环、全面发展、持续繁荣为基本宗旨的社会形态。我们在此做一个时政热点专题分析，希望对高三的同学们有所帮助！　　【时政背景】　　★2013年11月15日，《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》发布，《决定》指

6、出要划定生态保护红线，实行资源有偿使用制度和生态补偿制度，改革生态环境保护管理体制。建立和完善严格监管所有污染物排放的环境保护管理制度，独立进行环境监管和行政执法。实行企事业单位污染物排放总量控制制度。对造成生态环境损害的责任者严格实行赔偿制度，依法追究刑事责任。　　★2014年高考时政热点专题：转变生产方式，建设生态文明　　生态文明是人类文明发展的一个新的阶段，即工业文明之后的文明形态；生态文明是人类遵循人、自然、社会和谐发展这一客观规律而取得的物质与精神成果的总和；生态文明是以人与自然、人与人、人与社会和谐共生、良性循环、全面发

7、展、持续繁荣为基本宗旨的社会形态。我们在此做一个时政热点专题分析，希望对高三的同学们有所帮助！　　【时政背景】　　★2013年11月15日，《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》发布，《决定》指出要划定生态保护红线，实行资源有偿使用制度和生态补偿制度，改革生态环境保护管理体制。建立和完善严格监管所有污染物排放的环境保护管理制度，独立进行环境监管和行政执法。实行企事业单位污染物排放总量控制制度。对造成生态环境损害的责任者严格实行赔偿制度，依法追究刑事责任。　　★2014年高考时政热点专题：转变生产方式，建设生态文明　　生态文明

8、是人类文明发展的一个新的阶段，即工业文明之后的文明形态；生态文明是人类遵循人、自然、社会和谐发展这一客观规律而取得的物质与精神成果的总和；生态文明是以人与自然、人与人、人与社会和谐共生、良性循环、全面发展、持续繁荣为基本宗旨的社会形态