中考政治时政热点专题五建设生态文明守护绿水青山

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1、热点专题五建设生态文明守护绿水青山2017中考热点扫描热点材料考点对接1.打好蓝天保卫战2017年政府工作报告提出：加大生态环境保护治理力度。加快改善生态环境特别是空气质量，是人民群众的迫切愿望，是可持续发展的内在要求。必须科学施策、标本兼治、铁腕治理，努力向人民群众交出合格答卷。强化水、土壤污染防治。推进生态保护和建设。抓紧划定并严守生态保护红线。启动森林质量提升、长江经济带重大生态修复、第二批山水林田湖生态保护工程试点，完成退耕还林还草1200万亩以上，积累更多生态财富，构筑可持续发展的绿色长城。①2.把造林绿化事业一代接着一代干下去中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平20

2、17年3月29日在参加首都义务植树活动时强调，植树造林，种下的既是绿色树苗，也是祖国的美好未来。要组织全社会特别是广大青少年通过参加植树活动，亲近自然、了解自然、保护自然，培养热爱自然、珍爱生命的生态意识，学习体验绿色发展理念，造林绿化是功在当代、利在千秋的事业，要一年接着一年干，一代接着一代干，撸起袖子加油干。②3.绿水青山就是金山银山2016年12月，习近平总书记对生态文明建设作出重要指示，他强调：“生态文明建设是‘五位一体’总体布局和‘四个全面’战略布局的重要内容。要切实贯彻新发展理念，树立‘绿水青山就是金山银山’的强烈意识，努力走向社会主义生态文明新时代。”③4.治污减霾、环境

3、治理、绿色发展2017年地方两会的热点将“治污减霾、环境治理、绿色发展”作为最主要议题之一进行讨论。④19个省、市政府工作报告均涉及环境治理内容，其中，如何防治空气污染已成为全社会高度关注的重大民生问题。河北省明确提出，2017年PM2.5平均浓度下降6%以上。河南省提出，确保空气优良天数200①把我国建设成为资源节约型、环境友好型社会，必须走可持续发展的道路，推动生态文明建设。②植树造林，共享绿色发展。③面对人口、资源、环境方面的国情，在我国社会主义现代化建设的过程中必须实施可持续发展战略，努力把我国建设成为资源节约型、环境友好型社会，促进人与自然的协调，推动整个社会走生产发展、生活

4、富裕、生态良好的文明发展道路。天以上。广东、江西、宁夏、安徽等省区则把推行“河长制”写进政府工作报告，把水环境质量目标纳入政府绩效考核，明确加强周边河流、湖泊的保护与治理。④公民应该自觉履行保护环境的义务，保护环境人人有责。2017热点命题角度预测1.我国生态环境恶化的原因及其表现分别是什么？（1）原因：长期以来，我国经济增长过度依赖资源消耗，一些地区的发展以牺牲环境为代价，造成了严重的环境污染和生态破坏。（2）表现：污染物排放总量还相当大，远远高于环境自净能力；工业污染治理任务仍然相当繁重，有些经过治理的地方又出现反复，城镇生活污染比重明显增加；不少地区农业水质、土质污染日益加剧，有

5、些地方的农产品有害残留物严重超标，影响人体健康和产品出口；部分地区水土流失、荒漠化仍在加剧等。2.我国为什么要加大生态环境保护力度？（1）我国人均资源占有量少，总体上资源紧缺、环境污染破坏严重，形势严峻。（2）建设美丽中国有利于节约资源保护环境，落实科学发展观，走可持续发展道路，建设资源节约型、环境友好型社会，实现人与自然的和谐，走上生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路，建设生态文明，实现中华民族永续发展。（3）有利于全面建成小康社会，构建社会主义和谐社会，实现中华民族伟大复兴的中国梦等。3.为了更好地保护环境，我国努力实施什么发展战略？实施这一战略的原因是什么？（1）实施可持续

6、发展战略。（2）原因：①我国是一个人口大国，人均资源占有量少、开发难度大，资源开发利用不尽合理、不够科学，资源浪费、损失十分严重；同时我国的污染物排放总量相当大，环境污染问题十分突出，这些都严重影响了我国的经济发展。②面对人口、资源、环境方面的国情，在我国社会主义现代化建设的过程中必须实施可持续发展战略，努力把我国建设成为资源节约型、环境友好型社会，促进人与自然的协调，推动整个社会走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路。4.环境与资源问题给我国的经济社会发展带来了哪些困扰？（1）影响人民群众的生命健康。（2）影响我国经济的可持续发展。（3）影响中华民族伟大复兴“中国梦”的实现。5

7、.我国如何推进生态文明建设？（1）强化主体功能定位，优化国土空间开发格局。（2）推动技术创新和结构调整，提高发展质量和效益。（3）全面促进资源节约，循环高效使用，推动利用方式根本转变。（4）加大自然生态系统和环境保护力度，切实改善生态环境质量。（5）健全生态文明制度体系。（6）加强生态文明建设统计监测和执法监督。（7）加快形成推进生态文明建设的良好社会风尚。6.中学生如何践行绿色生活？（1）拒绝使用一次性制品。（2）不过度地追求时尚。（3）拒绝