大班英语活动教案《what's this -》

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1、★精品文档★大班英语活动教案《What’sthis?》　　让幼儿能听懂句型“What’sthis?”,会用“It’sa。”句型回答问题。以下是整理的大班英语活动教案《What’sthis?》，欢迎参考，　　　活动要求：　　1、能听懂句型“What’sthis?”,会用“It’sa。”句型回答问题。　　2、复习单词：monky、rait、cat、dog、panda、elephant、tiger、wolf、bird、fish　　3、学习新词：sheep、lion　　活动准备：录音机、磁带、背景图、图片、人手一份动物卡片。　　活动过程：　

2、　一、Pleasestandup.　　Trunback.　　Let’ssay“Goodmorning,teacher.”　　There’remanyteachersathere,we’rehayandgay.　　Now.Let’ssingasong《Hello,Goodmorning》.　　Turnback.　　Sitdownplease.　　二、T:TodayisThursday.2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创4/4★精品文档★　　What’stheweatherliketoday?　　C:It’sfi

3、ne.　　T:On,it’fine.　　Let’sgotothezoo,ok?　　C:Ok!　　T:Let’sridinginmycar.Areyouready?　　三、出示背景图：　　1、Oh,howbeautifulitis?　　Look,what’sthis?　　—It’sapanda.(集体—个2人)　　Yes,it’sapanda.　　What’sthis?　　—It’sam&;#111nkey.(集体—个3人)　　2、Now,listen.T:“汪汪汪”，Who’sthis?　　—It’sadog.(集)(出示卡片)　　

4、—Oh,it’sadog.　　T:“喵喵喵”，Who’sthis?　　—It’sacat.(集—第一、二组2人)　　3、Look,what’sthis?　　—It’saelephant.(集—男2、女1人)　　方法同上复习fish、bird、wolf、tiger。　　4、Who’scoming?Look,what’sthis?(老师做兔跳)2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创4/4★精品文档★　　—It’sarait.(4人)　　5、新授①出示“羊”的卡片。　　T:What’sthis?Now,let’srea

5、dittogether.　　Pleasereadafterme,“sheep”.　　幼儿开火车练习，纠正错误读音。　　What’sthis?Pleasegoon.　　—It’sasheep.　　②出示“狮子”的卡片。　　学习“lion”,方法同上。　　What’sthis?　　—It’salion.(8、9人)　　四、Now,listenandact.　　1.老师说英文单词。　　幼儿找相应卡片。　　排对看谁又快又对。　　monky、dog、rait、bird、tiger、wolf、elephant、fox、lion。　　andsay

6、.(按顺序读一遍)　　五、We’llplayagame:《Thewolfiscoming》.　　(老师：“Thewolfiscoming”幼儿要立即停止发出声音，并蹲下，否则被狼吃掉)　　T:Dog!2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创4/4★精品文档★　　C:(学狗叫，四散跑)　　T:Thewolfiscoming.　　C:(停止发出声音，蹲下)　　。。　　(还可以让幼儿轮流上来做)Whowantstotry?　　六、Now,it’stoolate.Let’sgohome.　　Boysandgirls,let

7、’ssingasong《Goodbye》.　　结束。2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创4/4