浅析社会实践在优化高校思想政治教育中的作用

浅析社会实践在优化高校思想政治教育中的作用

ID:21214764

大小:54.50 KB

页数:6页

时间:2018-10-20

浅析社会实践在优化高校思想政治教育中的作用_第1页
浅析社会实践在优化高校思想政治教育中的作用_第2页
浅析社会实践在优化高校思想政治教育中的作用_第3页
浅析社会实践在优化高校思想政治教育中的作用_第4页
浅析社会实践在优化高校思想政治教育中的作用_第5页
资源描述:

《浅析社会实践在优化高校思想政治教育中的作用》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在学术论文-天天文库

1、浅析社会实践在优化高校思想政治教育中的作用【摘要】社会的发展需要高校能够培养出一批全面发展的综合性人才,用人单位需要的是一批能快速适应社会、适应工作的人,这需要大学生能将书本知识与实践相结合,能够迅速将理论知识转化为生产力。针对这一现状优化高校思想政治理论课对大学生的教育作用,通过思想政治教育的社会实践教学体制对大学生进行社会实践教育和培训,必将为社会培养出一批有较强理论功底和实践能力的优秀大学生。  【关键词】社会实践优化高校思想政治教育  【】G641【】A【】1674-4810(2011)11-0047-02    中共中央、国务院在《关

2、于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》中明确指出:要努力拓展新形势下大学生思想政治教育的有效途径,要深入开展社会实践。社会实践是大学生思想政治教育的重要环节,对于促进大学生了解社会、了解国情,增长才干、奉献社会,锻炼毅力、培养品格,增强社会责任感具有不可替代的作用。而社会实践在优化高校思想政治教育体制中也体现着积极的作用,使得高校思想政治教育更易于适应新形势、新任务的要求,帮助大学生塑造健全人格、树立正确人生观和培养自我教育能力。  一社会实践对思想政治教育的意义  社会实践活动的设置是提高思想政治理论课教学效果的必然要求。马克思主义哲学

3、认为,实践作为主观见之于客观的活动,它决定认识的形成与发展。高校思想政治理论课承担着对高校学生进行系统的马克思主义理论教育的任务。“从实践中来到实践中去”,通过有效的社会实践活动,才能保证高校思想政治教育的内容与时俱进。学生在实践中体会到理论的指导作用,通过典型事例印证理论的科学性和重要性,从而激发起学生学习理论的兴趣和热情。只有重视社会实践活动,学生才能运用课堂学习的观点、原理、方针解答他们心中的疑难,思想政治理论课课堂教学的内容才能真正为学生所掌握,并内化为学生的内在信念,成为其理解和解决现实问题的行动指南。  在当今这个信息高速发展的时代

4、,各种社会问题不断涌现在大学生面前,他们难免会对其中难以解释或者难以回答的问题心存疑虑,思想上陷入混乱,信仰上出现摇摆。思想政治理论课课堂教学的单纯说教面对形形色色的现时社会势必会显得身单力薄,只有和实践相结合,让他们接触社会、了解社会、体验生活,才能提高他们分辨是非的能力,坚定其社会主义信仰。“社会实践是大学生思想政治教育的活教材”,利用好社会实践这本教材能够有效地配合高校思想政治教育课程帮助大学生树立正确的世界观、人生观、价值观,提高大学生的综合素质;充分发挥他们的知识和智力优势,为人民群众生产和生活的基本需求服务,培养他们的劳动观念和奉献

5、精神。社会实践的开展使思想政治教育不再停留在简单的课堂和书本里,丰富的社会实践资源为开展思想政治教育提供了更广阔的天地。社会实践因其富有能动性,具有强大的吸引力和感染力,使参与者切身感受社会,从失败和成功中感受酸甜苦辣,社会实践使得思想政治教育不再枯燥单一。  二高校思想政治教育中社会实践活动的内容及存在问题  大学生的社会实践活动内容涉及范围很广。思想政治教育中涉及的社会实践活动主要是在教师的指导下,依据课程的教学内容和要求,以组织和引导大学生主动参与实际生活和社会实践。大体上可以分为三种:第一类是由教学主管部门分配配合教学的活动如支教实习、

6、法院实习、医院实习、企业实习等;第二类是由团委牵头负责的非营利活动如社会调查、志愿服务、公益劳动、参观访问等;第三类是由学工部负责带有勤工俭学性质的如校内勤工俭学岗位、大学生兼职等。不同年级根据自身特点不同,参与的社会实践内容也是不同的,对于低年级同学第三类、第二类比较多,而高年级的学生,则因注意结合其所学专业的辅助学习和工作历练参与第一类的较多。当然随着社会的不断发展,社会实践与专业学习、服务社会、创新创业相结合的社会实践形式也在不断完善着大学生社会实践的内容。  在实践领域中,我国思想政治教育的实践活动还存在一些问题。首先,各方面对社会实践

7、的意义认识不足,重视程度不高。受应试教育的影响,学校重智育、轻动手能力,很多学校只是把社会实践作为学习的补充,没有将其纳入学生学业范围,对社会实践也缺乏有效的指导和监督,评定学生的好坏以学习成绩为标准;学生重成绩,实践热情低,不少大学生缺乏自觉性,不认真参加社会实践,弄虚作假;很多家长担心学生的安全,认为学生就是学习的,甚至反对学生过多的参与社会实践,认为是学生不务正业;企业也以眼前利益为主,不愿意提供更多实习岗位。其次,缺乏保障。缺乏资金保障,很多高校对社会实践缺乏专项资金,学生参与社会实践很多时候要自费,因为经费不足。缺乏实习场地保障,学校

8、没有稳定的实习场地,很多是学生自己联系。另外缺乏法律保护保障,对大学生实习、兼职等情况中受到的权益损害还没有明确的法律条文规定。最后,社会实践的内容还

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。