我与传统节日(“我与传统节日”主题征文)

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1、我与传统节日(“我与传统节日”主题征文)中华文化,博大精深,我们祖国的传统节日更是数不胜数。“千门万户曈曈日,总把新桃换旧符”,你也许是喜欢热闹的春节吧?不是?那一定是“遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人”所写的重阳节了!我们每个人所喜爱的传统节日各不相同,而我最最深爱的,是“但愿人长久,千里共婵娟”所描绘的中秋节。在我幼时,父母在外地打工,一年并不能见到几次面,我是由奶奶照顾大的。那天是中秋节,可父母如往常一样,简简单单打了个电话告诉我:“抱歉,我们回不来了,小悦,你照顾好自己。”我忍着泪告诉他们别担心,挂了电话,忍不住跑到院子里哭泣。奶奶默默地跟了过来,看到我哭,向我招了招手,示意我过来,

2、奶奶抹干我的眼泪,抱着我坐到椅子上,和我讲起了中秋节的故事。“从前啊,天上有了九个太阳,人们的庄稼都被晒死了,百姓苦不堪言。有一个叫后羿的英雄,一下子射下了八个太阳,人们十分感激他。后羿的妻子叫做嫦娥,后羿得到了一包仙药,吃了便可以飞升成仙,可是啊,后羿舍不得留下妻子,便把药交给了嫦娥保管。”“后羿有许多徒弟,有心术不正的徒弟趁大家伙都出去的时候装病在家,想要盗取灵药。嫦娥知道,不能让这种卑鄙小人成仙,一不做二不休,自己吞下了仙药,身体顿时飘离地面,身体不由自主地向月亮飞去。后羿回来后得知此事悲痛不已,可他前进一步,月亮后退一点,他后退一步,月亮又前进一点。他再也见不到嫦娥了,可是人们当初

3、被后羿救过,为了纪念嫦娥啊,就在院子里摆上嫦娥最喜欢吃的食物,还把那一天定成了‘中秋节’,所以人们在中秋节那一天都会吃月饼,看月亮。”“小悦呀,你和爸爸妈妈就像故事里面的嫦娥和后羿呀,你们虽然见不到,可是爸爸妈妈都很想你,你不也很想他们吗?只要心里没忘记,那就好。奶奶以后也会想着你的。”我奇怪地问奶奶:“奶奶,你现在就在我身边啊,为什么还要想我?”奶奶摸了摸我的头,指着天上皎洁的月亮,说道:“看,月亮是不是很亮呀?”我直勾勾地盯着空中的那一轮月亮,仿佛自己便是月亮上孤独无助的嫦娥,只能在中秋节那一天,看着万家灯火为自己长明……奶奶递给我一块月饼,我一大口一大口地咬着,含糊地说道:“奶奶,我

4、以后也要成为像嫦娥那样的人!”奶奶并未觉得我的梦想有点愚蠢,反而鼓励我:“也要像后羿那样勇敢,为别人付出呀,做个好孩子呀。”那天的月光,虽有些清冷,但却很柔和。后来,奶奶去世后的第一个中秋节,我和父母看着皎洁的月光洒满大地,可是,再也没有那个慈祥的老人笑呵呵地给我讲故事了。月光也只剩下冰冷了。我忽然想起奶奶对我说过的话,“只要没忘记,那就好”“要做个勇敢的好孩子”,之后的每个中秋节,我在与家人团聚的温馨中,也不忘审视自己有没有长大,我虽然不能像后羿那样英勇神武去拉弓搭箭射日,但我可以做自己力所能及的事。可以说,传统节日陪着我不断长大。我相信每个人都有自己喜爱的传统节日,我们在与家人团聚的温

5、馨与幸福中不断成长,在传统节日的陪伴下不断长大。大学2018年“国家扶贫日”活动安排与2018~2019学年度第一学期中学艺术中心组工作计划合集2018~2019学年度第一学期中学艺术中心组工作计划一、现状分析1.中学艺术教研组现有教师11名,音乐专职教师6名、美术专职教师5名,高级职称4人、一级职称7人,其中南京市优青2名,区学带1名,区骨干8名。教育教学方面,组内教师整体教学能力较强,专业特长优势显著,课堂教学富有特色,在市、区级教学教研、优质课评比、基本功和艺术实践类比赛中屡获佳绩,但在提高工作和课堂效率、落实“精讲课堂”、加强板书规范等方面需进一步提升;教科研方面,我组整体氛围较好

6、,但部分教师惰性较大,在个人职业发展上缺乏规划,在论文、案例写作和课题研究上缺乏主动性。2.艺术精品校本课程的开设应和学校“一体化”发展思路和促进学生个性化发展的需要,目前音乐艺术团(舞蹈、管乐和合唱)和美术陶艺、版画等课程发展态势良好,在市区具有一定知名度,但在组内校本课程的结构优化、教学过程的精细化管理及教师的专业提升等方面需进一步提升。3.音乐和美术将在2020年纳入中考考核,艺术素质测评过程性评价工作趋于常态化,已积累一定的经验,但教师评价和合分工作量大,考务规则和合分方式的细化需进一步研讨。二、工作目标1.抓好艺术教学的课堂常规工作,严格规范教学行为,重点研究和践行“少教多学精讲

7、课堂”。2.强化集体备课的专题化、主题化和个性化,开展多种形式的教学研究活动,积极承接区、市级教研活动。3.发挥组内教师专业特长,整合校本课程资源,优化组内校本课程结构,续推艺术校本课程精品化。4.积极开展课题研究活动,依托于集体课题和个人课题的研究,组织组内老师积极撰写论文、案例和优秀教学设计等,促进大家在教科研方面不断进步。5.开展好学科活动,配合校园体育节、科技节和外语节等活动,做好体育节标志征集、学生辅导等工作。

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