篮球社团活动计划

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1、篮球社团活动计划　　20xx年东孚中心小学乡村学校少年宫篮球社团活动计划　　一、场地：校篮球场　　二、学生：篮球社团成员　　三、指导思想：为了丰富学生校园业余生活，满足学生的多元文化需求，在促进学生全面发展的同时，充分挖掘学生的潜能，使学生初步形成某些特长，并不断提高学生在体育方面的修养，推动校园文化建设，以此为载体推动素质教育再上新台阶。　　四、任务：　　1．培养学生兴趣爱好，张扬学生的个性，让学生在活动中学习知识，增长能力。　　2．凸显学校的办学特色，塑造学校社团活动的品牌。　　3．积极参加各级演出和比赛，为校争光。　　4．通过体育活动吸收有兴趣的学生加入到组织中来，让每一

2、个学生都有成长的舞台。　　五、步骤与要求：　　（一）尊重主体，实行双选。在社团活动实施过程中实行双选制度。　　（二）落实常规，健全制度　　1．为加强常规管理，避免社团活动的随意性和盲目性，我们要坚持“六定”。一定活动课　　程（篮球）；二定活动目标；三定活动时间；四定活动内容；五定辅导老师；六定活动地点。　　2．做好辅导老师的准备工作，绝不打无准备的仗。正式开课前，所有辅导老师制定切实可行的活动计划，安排好全学期的活动内容，并提前备好一周的课，上课前一天要通知好所在社团学生准备好相关活动材料。　　3．加强辅导老师的教学反思，总结工作中的成功之举和败笔之处。加强同志之间的交流探讨，

3、浓厚研究气氛，努力提高兴趣活动的效果和效率。　　（三）充分重视学生的个别差异，注重因材施教，在全面了解学生个性特征的基础上，充分开发他们的潜能。把社团活动作为学校实施特色教育的重要途径。　　（四）加强检查督促，发现问题，及时修改。　　六：社团活动时间：每周二、周四下午16:00-18:00；　　周六上午9:00-11:00。.　　七、指导教师：周晓龙、叶栋华。　　海沧区东孚中心小学第二篇：篮球社团活动计划1300字　　篮球社团活动计划一、指导思想　　我校本着以兴趣为导向，以活动为载体，以学生为主体，以培养学生个性特长、创新精神和实践能力为重点，结合当前特长生的考试情况，以社团活

4、动为手段，丰富学生的课余生活，增强学生发展自我和发现问题并独立解决问题的能力。　　二、实施　　1、社团活动计划的拟定，以学校人力、设备、场所及学生兴趣等条件，作弹性运用，以期能把学校的设施，发挥最大的效果。　　2、本校社团活动以学生为主体，依学生志愿选修，指导教师提供最佳指导，协助其学习，体验生活，培养兴趣。　　3、各类社团必须与各学科密切配合，以增进教学效果，并以艺术性、体能性及培养学校骨干为主要目的。　　4、全校教师对学校社团活动，均能有指导和参与的责任，且各项活动均应依据教师专长，为最优先考虑。　　三、实施办法　　1、社团成员主要采取学生自愿报名，教师做适当调度的形式组成

5、，让学生全员参与。　　2、社团（班级教师专长指导队伍）　　学校社团得依据本校教师专长开班，在班级中实施统一调度，所涉课程有体育组统一排定。　　(1)每学期拟订课程计划时，根据各教师专长，排定任课教师，并由其提交社团课程计划表及其进度表。　　(2)学期结束各社团应将全学期活动记录本及学生活动情况送交科研处。　　(3)社团活动应服从学校统一安排，以全校性的活动为优先考虑。　　(4)学校社团有义务代表学校参加荥阳市及其他一切集体活动，并在学期结束时做好成果展示。　　四、预期目标：　　1、学生得到生活情趣的陶冶，增进自身的才艺能力，拓展人生的学习广度。　　2、发展学生多元能力，促使孩子

6、潜能的开发，造就多层次的社会人才的培育。　　3、让更多的学生学有所长，增强自信心。　　本学期社团活动具体如下：　　五、报名条件　　1、对篮球有浓厚的兴趣；有一定的篮球基本功　　2、有纪律意识，能服从安排；能严格遵守校纪校规；　　招生对象:20xx年级学生(男女不限)　　活动时间：下午第四节课　　活动地点：篮球场　　教练：冯莉、杨文才　　六、活动计划　　1、以10人为一小组，各组指派一名组长，训练时分组进行。　　2、课时安排：前10分钟进行热身运动，指导老师利用10分钟时间讲解篮球技巧，复习巩固基本技能。后20分钟分组自由练习。　　3、不定期举行小型的篮球比赛。　　4、定期组织观

7、看NBA等篮球赛式，举行有关篮球的知识竞赛和游戏，丰富社团活动。　　5、训练培优，争取在“荥阳市篮球联赛”上举行一次精彩的篮球比赛。　　七、社团活动要求　　1、“梦想”篮球协会活动必须落到实处，指导教师要有明确的活动目标，认真制定切实可行的活动计划，并认真安排好活动内容，及时地做好相关记录。学期结束前写好活动总结。　　2、指导老师对本组的工作负责。必须管理组织教育好学生遵守协会制度和规定，按时到岗参加活动，使学生在提高专业技能水平的同时，同步提高思想道德素质和文明行为素质。　　3、各位协会会