基本公卫健康教育服务第三版解读0804

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1、实施《规范》提供百姓所需要的有质量的健康教育服务江门市疾病预防控制中心刘玉兰2017年9月广东省健康教育中心制目录一、《健康教育服务规范》第三版简读二、今年国考的考核指标及评分标准三、近几年省考、国考中发现的问题一、《健康教育服务规范》第三版简读服务对象辖区内常住居民。（2011版：辖区内居民）根据当前的健康教育重点内容、重点人群和健康教育新媒体对相关内容进行修改和调整。第三版修订的内容一、《健康教育服务规范》第三版简读健康教育内容1.宣传普及《中国公民健康素养——基本知识与技能（2015年版）》。配合有关部门开展公民健康素养促进行动。（由2008年的试行版改为《中国公民健康素养（2015年版

2、）》）2.对青少年、妇女、老年人、残疾人、0～6岁儿童家长等人群进行健康教育。（删去“农民工”）3.开展合理膳食、控制体重、适当运动、心理平衡、改善睡眠、限盐、控烟、限酒、科学就医、合理用药、戒毒等健康生活方式和可干预危险因素的健康教育。（增加“科学就医、合理用药”，删去“控制药物依赖”）4.开展心脑血管、呼吸系统、内分泌系统、肿瘤、精神疾病等重点慢性非传染性疾病和结核病、肝炎、艾滋病等重点传染性疾病的健康教育。（分为传染病和非传染病，具体疾病改为按系统归纳）第三版修订的内容一、《健康教育服务规范》第三版简读服务形式播放音像资料中删除了“录像带”。服务要求增加第七条，强调充分利用基层卫生和计划

3、生育工作网络和宣传阵地开展健康教育工作，普及卫生计生政策和健康知识。工作指标原“考核指标”改为“工作指标”第三版修订的内容一、《健康教育服务规范》第三版简读二、服务内容一、服务对象三、服务流程四、服务要求五、工作指标六、附件主要内容辖区内常住居民常住居民指的是：常住人口是指实际经常居住在某地区一定时间（指半年以上）的人口。包括：1）户籍在本辖区，平时也居住在本辖区；2）户籍不在本辖区，但在本辖区居住半年及以上。不包括：户籍在本辖区，但离开本地半年以上。一、服务对象一、《健康教育服务规范》第三版简读（一）健康教育内容1.宣传普及《中国公民健康素养——基本知识与技能（2015年版）》。配合有关部门

4、开展公民健康素养促进行动。健康素养（HealthLiteracy）：是人们获得、处理、理解基本健康信息与服务，从而做出有益于健康的决策的能力。二、服务内容一、《健康教育服务规范》第三版简读（一）健康教育内容《“健康中国2030”规划纲要》领域：健康生活　指标：居民健康素养水平（%）2015年：10%2020年：20%2030年：30%二、服务内容一、《健康教育服务规范》第三版简读一、《健康教育服务规范》第三版简读（一）健康教育内容2.对青少年、妇女、老年人、残疾人、0～6岁儿童家长等人群进行健康教育。3.开展合理膳食、控制体重、适当运动、心理平衡、改善睡眠、限盐、控烟、限酒、科学就医、合理用药

5、、戒毒等健康生活方式和可干预危险因素的健康教育。二、服务内容一、《健康教育服务规范》第三版简读（一）健康教育内容4.开展心脑血管、呼吸系统、内分泌系统、肿瘤、精神疾病等重点慢性非传染性疾病和结核病、肝炎、艾滋病等重点传染性疾病的健康教育。5.开展食品卫生、职业卫生、放射卫生、环境卫生、饮水卫生、学校卫生和计划生育等公共卫生问题的健康教育。6.开展突发公共卫生事件应急处置、防灾减灾、家庭急救等健康教育。7.宣传普及医疗卫生法律法规及相关政策。二、服务内容一、《健康教育服务规范》第三版简读（二）服务形式及要求1、提供健康教育材料（1）发放印刷资料印刷资料包括健康教育折页、健康教育处方和健康手册等。

6、放置在乡镇卫生院、村卫生室、社区卫生服务中心（站）的候诊区、诊室、咨询台等处。每个机构每年提供不少于12种内容的印刷资料，并及时更新补充，保障使用。二、服务内容一、《健康教育服务规范》第三版简读（二）服务形式及要求1、提供健康教育材料（2）播放音像资料音像资料为视听传播资料，如VCD、DVD等各种影音视频资料。机构正常应诊的时间内，在乡镇卫生院、社区卫生服务中心门诊候诊区、观察室、健教室等场所或宣传活动现场播放。每个机构每年播放音像资料不少于6种。二、服务内容一、《健康教育服务规范》第三版简读（二）服务形式及要求2.设置健康教育宣传栏乡镇卫生院和社区卫生服务中心宣传栏不少于2个，村卫生室和社区

7、卫生服务站宣传栏不少于1个，每个宣传栏的面积不少于2平方米。宣传栏一般设置在机构的户外、健康教育室、候诊室、输液室或收费大厅的明显位置，宣传栏中心位置距地面1.5～1.6米高。每个机构每2个月最少更换1次健康教育宣传栏内容。二、服务内容一、《健康教育服务规范》第三版简读（二）服务形式及要求3.开展公众健康咨询活动利用各种健康主题日或针对辖区重点健康问题，开展健康咨询活动并发放宣传资料。每个乡镇卫生