心理学导论复习重点之知觉_毙考题

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1、...心理学导论复习重点之知觉第六章知觉 一、知觉概述 (一)知觉的含义 知觉是人脑对直接作用于感觉器官的客观事物整体的反映，知觉和感觉既有区别又有联系。 知觉是各种感觉的结合，来自于感觉，但不同于感觉 ......心理学导论复习重点之知觉第六章知觉 一、知觉概述 (一)知觉的含义 知觉是人脑对直接作用于感觉器官的客观事物整体的反映，知觉和感觉既有区别又有联系。 知觉是各种感觉的结合，来自于感觉，但不同于感觉 ......感觉与知觉的联系和区别： 联系：(1)两者都是人脑对直接作用于感官的刺激物的反映，同属感性认知阶段; (2)感觉与知觉之间

2、是连续的，知觉的产生必须以各种各样形式的感觉存在为前提，感觉是知觉的有机组成部分，是知觉的基础，知觉则是感觉的深入和发展，感觉越丰富精细，知觉就越正确 (3)感觉和知觉是同时进行的，通常两者是融为一体的，成为感知觉 区别:(1)感觉是介于心理和生理之间的活动是以生理作用为基础的简单心理过程，而知觉则是纯粹的心理活动，是加入了个体主观因素的复杂的心理过程; (2)感觉是个体共有的普遍现象，而知觉则有很大的个别差异 (3)分析器是产生感觉、知觉的基础。感觉的单一分析器活动的结果，反映的是客观事物的个别属性，而知觉则是多种分析器协同活动的结果，反映

3、客观事物的许多属性。 (4)经验在感觉与知觉活动中所起的作用不同，感觉不依赖于个人知识和经验，知觉受个人知识和经验的影响。 (二)知觉的组织原则(格式塔心理学) 知觉的过程就是把对象从背景中分离出来的过程，所以，对象和背景的关系是知觉组织基本的原则。对象和背景相互依赖，又可以相互转换。图形组织还有其他一些原则： 1.邻近性：空间和时间上比较接近的事物容易知觉为一个整体，图a; 2.相似性：相似的事物容易知觉为一个整体，图b; 3.对称性：对称的部分容易知觉为一个整体，图c; 4.良好连续：连续的事物容易知觉成一个整体，图d; 5.共同命运：当

4、视野中的某些成分按照共同方向运动变化时，人们容易把它们知觉为一个整体，图e; 6.封闭：可以把事物知觉成一个整体，把缺少的部分补充上来，图f; 7.线条朝向：视野中同朝向的线条容易组成一个整体; 8.简单：视野中具有简单结构的部分，容易组成一个整体。 二.知觉的特性 ......知觉的基本特征： (1)知觉的选择性：人对外来信息进行优先选择而做出进一步加工的特性 (2)知觉的理解性：人在知觉过程中根据自己的知识经验，对感知的事务进行加工处理，并用词语加以概括，赋予它确定的含义，从而标志出来的特征 (3)知觉的整体性：在只觉得过程中，人们不是孤

5、立地反映刺激物的个别特性和属性，而是反映整体和关系 (4)知觉的恒常性：当知觉条件在一定范围内改变时，知觉映像仍旧保持相对不变得特性，有大小恒常，亮度恒常，颜色恒常，形状恒常 (一)知觉选择性 知觉选择性是指，由于感觉通道的限制，我们只能感觉到作用于感觉器官的一部分事物，对它们的知觉非常清晰，而把其他一些事物当作知觉的背景，对它们只有模糊知觉的现象。例如，在课堂上，教师的声音成为知觉的对象，而周围环境中的其他声音便成为知觉的背景。 知觉对象的选择与很多因素有关。一般的说，强度较大、色彩鲜明、具有活动性的客体易成为选择的对象。客体自身的组合规律

6、如简明性、对称性、规律性等，使它们容易被选择为图形。此外，知觉者的经验、兴趣、爱好及职业等也都影响知觉对象的选择。 (二)知觉整体性 定义：知觉具有在过去经验的基础上，把物体的各个部分和各种属性结合起来，知觉成为一个整体的特性。但是，知觉的这种整合作用又离不开组成整体的各个成分的特点。同时，对事物个别成分(或部分)的知觉，又依赖于事物的整体特性。 影响因素：①刺激物的结构，包括刺激物的空间分布和时间颁布;②......个体的知识经验。 作用：大大提高了人知觉事物的能力;整体知觉会抑制个别成分(部分或细节)的知觉。 (三)知觉理解性 定义：在知

7、觉事物的过程中，人们总要根据已知线索，用自己的知识和经验提出假设，并进行检验，后对知觉对象做出合理的解释，使它具有一定意义的特性。 影响因素：①个体以往经验，②词语的作用，③动机与期望、情绪与兴趣以及定势等。 作用：①帮助对象从背景中分出;②有助于知觉的整体性。人们对自己理解和熟悉的东西，容易当成一个整体来感知。相反，在不理解的情况下，知觉的整体性常受到破坏。③能产生知觉期待和预测。人们已有的知识结构在当前的感知中起着重要的作用。当前环境激活的知识结构不同，产生的知觉期待也不一样。 (四)知觉恒常性 知觉恒常性是指，当知觉的条件在一定范围内改

8、变时，人们对它的知觉印象却可以保持相对稳定不变的特性。知觉的恒常性包括形状、大小、明度、颜色和运动恒常性等多种。 1.形状恒常性是指个体在观察熟悉物体时，当其观察角