嘉善二高曹蓓怡

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1、嘉善二高曹蓓怡2011-042011年嘉兴市第二次教学测试英语试卷分析2一、二模试卷的总体情况分析二、二模试卷的各个题型分析（包括英语自选模块（1B）的“05”题和“06”题）三、评卷反思及后阶段复习建议一、试卷总体情况分析试卷题型、题量、分值、考试时间均与2011年浙江省考试说明一致。试卷的难度和灵活性总体上和高考要求相似，体现了高考的命题思路，即注重基础、强调运用、突出能力。一、试卷总体情况分析3.试卷除考查语言基本知识和能力外，还将语言作为载体，考查对社会、生活等各方面的知识，渗透情感教育，语篇时代性强，体现新课标要求和新课改理念。试卷难度系数：（总分120分）

2、我校平均分：76.1（文）77.7（理）难度系数：0.63（文）0.65（理）浙江省嘉兴市嘉善县文理文理文理10年高考0.610.600.650.640.600.65二模————0.580.580.550.61我县二模考试总体得分情况题型单选完形阅读一阅读二改错书面表达总分平均分4.941126.449.294.614.8471.1难度系数0.490.550.640.930.460.490.59（一）单项选择平均分4.94，难度系数约0.49特点一：重视基础知识，强调语言实用性（试题以考察基础知识为主，没有偏题、怪题。）特点二：知识覆盖面广，重点突出,难度较高。（动词（短

3、语）的考查是主旋律）特点三：设题灵活，知识考点语境化。（设置微型语境作为依托，充分体现语言的应用性和交际性。）题号考查项目正确率题号考查项目正确率1情景交际0.5911副词辨析0.612冠词0.6212动词词组辨析0.673形容词辨析0.213情景交际0.744动词辨析0.2614代词辨析0.835连词辨析0.7315名词性从句0.336动词词组辨析0.1816动词搭配0.627介词短语辨析0.3817情态动词0.248非谓语动词0.3518副词辨析0.649定语从句0.7219强调句0.4810动词时态0.3620虚拟语气0.35单项10分，平均得分约为4.94分，难度

4、值约为0.496．Fearofmakingmistakesandthenhavingto______themoftenstopsusfrommakingproperdecisions.A．goagainst33%B．relyon20%C．referto29%D．payfor18%得分率较低的试题错因分析：学生对于选项所给词组并不陌生，也了解payfor有“支付”的含义，而无法根据语境得出“因...受到惩罚;为...付出代价”的意义。语言实际运用能力不够。3．Itwouldseem______forpatientswhohaveheartdiseasetocutdownon

5、fastfood.A．desperateB．concreteC．preciousD．logical得分率较低的试题关注高考说明中的99个新增词汇错因分析：学生不知道选项中词汇的含义，A,B,D选项均为新增词汇4．FireslossesintheUnitedStates______amongthehighestintheworld.A．rank20%B．range32%C．rateD．reach得分率较低的试题错因分析：学生对于一些形近的词，如rink，range无法辨别词义，词汇仍需下功夫。rank:列为，而range:(在一定范围内)变动,变化7．______thepo

6、pularityofhisfilminChina,MichaelhassetupaChinesewebsitesohecancommunicatewithhisChinesefans.A．IncaseofB．InsearchofC．InviewofD．Inchargeof得分率较低的试题错因分析：不了解inviewof（鉴于，考虑到，由于）的含义。可以采用排除法。8．----______asecondtime,willthemanhaveanothertry?----I’msurehewill.A．TurningdownB．TurneddownC．ToturndownD．

7、Havingturneddown得分率较低的试题错因分析：当非谓语动词作状语的考点出现在疑问句式中时，学生感觉比较陌生，无法适应句式的变化。10．He______acompanyabroadforthreeyears,andnowheisteachinginShanghai.A．hadrunB．wouldC．ranD．hasrun得分率较低的试题错因分析：学生对时态的概念掌握不到位，语境一变就不会运用。其实，在平时复习中，学生碰到过较多相似的题目，例如：—YouspeakverygoodFrench!—Thanks.I____