高中地理_第一章《人口增长、迁移与合理容量》章测试_中图版必修2

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1、第一章人口的增长、迁移与合理容量高一地理学段质量检测题（一）(人口的增长、迁移与合理容量45分钟100分)班级：________姓名:________座号:_________成绩:___________一、单项选择题（每题3分，共60分）下图是甲.乙两国人口变化的曲线图，读后分析完成1=3题：1.下列有关人口增长的说明，正确的是：（）A.19世纪中期甲国人口急剧减少B.20世纪初期乙国人口增长最快C.在欧洲发达国家中，出现了与甲国相同的情况D.老年人口比例，乙国高于甲国2.下列有关人口问题及原因的叙述，正确的是：（）A.甲国人口增长过快，人均粮食及资源占有量明显减少B.乙国人口增长

2、过快，是因为经济发展迅速C.最近乙国人口增长过于缓慢，城市化进程明显减慢D.最近甲国人口增长过于缓慢，出现了劳动力不足的情况3.下列有关解决人口问题采取对策的叙述，正确的是：（）A.解决甲国人口问题，要鼓励生育、接纳移民B.解决甲国人口问题，可采取计划生育对策C.解决乙国人口问题，要鼓励生育、接纳移民D.解决乙国人口问题，要靠战争、瘟疫使居民大量外迁下表是全国第五次人口普查部分数据。读表回答4-5题广东省北京市上海市海南省全国人口数量（万人）864213821674787129533增长幅度37.5％27.7％25.5％20％11.63％4.广东、北京等省市1990年7月1日以来人

3、口增长远远超过全国水平，主要原因是：（）A.医疗卫生条件好，人口死亡率低B.生活水平高，人口出生率高C.经济发展快，国内人口大量迁入务工、经商6D.坚持对外开放，外籍工人数量多5.实行计划生育政策，使我国人口年龄结构发生变化，正确的是：（）（1）（2）（3）（4）0243时间死亡率与出生率（%）出生率死亡率A.老年人口比重下降B.低年龄组人口比重下降C.农村人口比重上升D.男性人口比重上升读人口再生产类型转变示意图，分析回答6—8题6、人口再生产类型转变的根本原因是：A、自然环境状况改善的结果B、人类社会生产力水平的提高C、出生率明显降低造成的D、两次社会大分工及现代科学技术的进步

4、7、目前，世界人口再生产类型属于：A、（1）阶段B、（2）阶段C、（3）阶段D、（4）阶段8、第（4）种人口再生产类型，其死亡率又略有上升的原因是：A、频繁的战争，医疗卫生条件差B、人口的老龄化C、出生率的下降D、生活质量的下降9、近年来，我国人口流动出现“孔雀东南飞”的现象，该现象表示A.大批民工流向沿海地区打工B.建设新工业基地引起人口迁移C.知识分子从内地流向沿海城市D.高等院校搬迁、招生和分配形成的人口迁移读“20世纪世界人口、资源、环境污染的相关示意图”(图3)，回答10-12问题图3资源环境污染人口10、关于人口增长、资源、环境污染相关关系的叙述正确的是A．人口增长与资

5、源呈负相关，与环境污染无相关关系B．人口增长与资源无相关关系，与环境污染正相关C．人口增长与资源和环境污染均无相关关系D．人口增长与资源呈负相关，与环境污染呈正相关11、由图示可反映出制约环境人口容量的首要因素是A．资源B．环境质量C．科技发展水平D．对外开放程度12、关于人口数量与环境关系的叙述，不正确的是：6A、人口数量增长过快可能加速生态环境的恶化B、环境污染问题是由于人口增长和人类生产活动共同作用的结果C、人口增长过快，环境势必受到污染或不良影响D、目前造成环境污染的主要因素是世界人口数量的增长过快13．环境承载力是指　　　　　　　　　　　()A．环境能持续供养的最大人口数

6、量　　B．衡量人口数量的重要指标C．制约经济发展的主要指标　Ｄ．环境所能容纳的最大人口数14．制约环境人口容量的首要因素是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（　）A．资源基础B．三大发明C．消费水平D．商品经济的发展15．环境人口容量是指　　　　　()A．一个地区人均资源量的极限值　B．环境所能容纳的最大人口数C．科学技术最发达时所能容纳的最大人口数D．一个地区的环境质量好坏16.我国人口承载量最高应控制在A．13亿左右B．16亿左右C．19亿左右D．20亿左右17、目前上海面临的最主要的人口问题是：（）A、卫星城镇人口比重大B、人口老龄化，青壮年赡养照顾众多老人负担过C、人口

7、基数大，自然增长率高D、人口年龄构成轻，生育高峰压力大18、发达国家历史上和发展中国家当前人口迁移的主要类型是：()A、由农村到城市B、由城市到农村C、由城市到城市D、由农村到农村19．环境人口容量的变化由小到大的排序正确的是　　　　　（　）A原始社会----农业时期----现代社会----工业时期B农业时期----原始社会----工业时期----现代社会C工业时期----原始社会----农业时期----现代社会D原始社会----农业时期----工业时期----现代社