2012年泰州中考英语考试大纲说明及命题范围内容

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1、2012年泰州中考英语考试大纲说明及命题范围内容Ⅰ.命题指导思想中考是义务教育阶段的终结性考试,其结果既是衡量学生是否达到毕业标准的主要依据,也是高中阶段学校招生的重要依据之一。2012年中考英语试题既要体现初中义务教育阶段的基础性,又要注意体现与社会实际和学生生活的联系,考查学生在具体情境中综合运用语言的能力,确保试题的区分度和信度,发挥试卷毕业、升学双重功能。Ⅱ.命题依据和范围2012年中考英语试题将以国家教育部2001年颁布的全日制义务教育《英语课程标准》和2012年泰州市中考英语科考试大纲为命题依据,以《牛津初中英语》为命题范围,其

2、中9B考查范围为第一、二单元的全部内容,第三、四单元的四会单词。Ⅲ.考试内容和要求根据《课标》中所规定的五级目标要求(初中毕业要求),兼顾高中阶段学校招生的需要,立足基础知识,注重运用,强调能力,着重考查学生用英语做事情和完成任务的能力。(一)语言知识2012年泰州中考英语考试大纲说明及命题范围内容Ⅰ.命题指导思想中考是义务教育阶段的终结性考试,其结果既是衡量学生是否达到毕业标准的主要依据,也是高中阶段学校招生的重要依据之一。2012年中考英语试题既要体现初中义务教育阶段的基础性,又要注意体现与社会实际和学生生活的联系,考查学生在具体情境中

3、综合运用语言的能力,确保试题的区分度和信度,发挥试卷毕业、升学双重功能。Ⅱ.命题依据和范围2012年中考英语试题将以国家教育部2001年颁布的全日制义务教育《英语课程标准》和2012年泰州市中考英语科考试大纲为命题依据,以《牛津初中英语》为命题范围,其中9B考查范围为第一、二单元的全部内容,第三、四单元的四会单词。Ⅲ.考试内容和要求根据《课标》中所规定的五级目标要求(初中毕业要求),兼顾高中阶段学校招生的需要,立足基础知识,注重运用,强调能力,着重考查学生用英语做事情和完成任务的能力。(一)语言知识要求考生掌握并能运用英语语音、词汇、语法基

4、础知识以及所学功能意念和话题(见《课标》附录),要求词汇量为1500~1600(参见《课标》附录及《中考复习指南英语》附录)。(二)语言运用1.听力要求考生能听懂有关日常生活中所熟悉话题的对话和简短独白。考生应能:1)能根据语调和重音理解说话者的意图;2)能听懂有关熟悉话题的谈话,并能从中提取信息和观点;3)能借助语境克服生词障碍、了解大意;4)能听懂接近正常语速的故事和记叙文,理解故事的因果关系。2.说要求考生能朗读短文和连续说话。考生应能:1)能比较连贯地朗读所学课文或难度略低于所学语言材料的短文;2)能就熟悉话题,根据所提供的信息,说

5、一段话,不少于7句话;3)在以上口语活动中语音、语调自然,语气恰当。3.阅读要求考生能读懂常见体裁的简短文字材料,例如公告、说明、广告以及书、报、杂志中关于一般性话题的简短文章。考生应能:1)理解主旨要义;2)理解文中具体信息;3)根据上下文推断生词的词义;4)作出简单的判断和推理;5)理解作者的意图和态度。4.写作要求考生根据提示进行书面表达,例如根据所读文章按要求表达,根据文字或图表信息写短文,根据提示叙述事情、简单表达观点和态度等。考生应能:使用一定的句型、词汇和语法,比较清楚、连贯、准确地用英语表达自己的意思。Ⅳ.考试形式与试卷结构

6、(一)答卷方式:听力口语部分为自动化考试;笔试部分为闭卷考试。(二)考试时间:听力口语20分钟;笔试120分钟。(三)试卷分数:听力口语满分30分;笔试卷面满分120分。(四)试题难易比例:试卷包括容易题、中等题和难题,其占分比例约为6:3:1,总难度系数为左右。(五)笔试部分试卷整体结构、题型、题量、分值等(命题时可根据实际情况对题量和分值作微调):        题类      题号      题型      题量      计分          选择题        一      单项选择      15      15      

7、    二      完形填空      15      15          三      阅读理解      20      40          非选择题        四      词汇运用      10      10          五      阅读表达      5      10          六      短文填空      10      10          七      书面表达      1      20      Ⅴ.典型题型示例阅读表达阅读下面的短文,并根据短文后的要求答题。Grownupsa

8、realwaystellingkidswhattodo.Doyoulistentothem?Usuallytheyknowwhatisbestforyou,butsometime

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