宿州学院教育科研资源开放的实施方案

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1、教育科研资源有序开放实施方案2014年9月30日宿州学院教育科研资源有序开放实施方案根据《安徽省教育厅关于推进高等学校教育科研资源有序开放的意见》（皖教高〔2014〕13号），我校通过深入挖掘校内可开放的教育科研资源，决定将学校图书馆部分馆室、大学文化研究中心、体育场馆、安徽省煤矿勘探工程技术研究中心等项目向社会实施开放服务，为保证该项工作顺利实施，特制定本方案。一、指导思想深入贯彻落实党的十八届三中全会关于“构建现代公共文化服务体系，推动文化惠民项目与群众文化需求有效对接”的战略部署、国家和安徽省《中

2、长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》以及《中共安徽省委、安徽省人民政府关于建设高等教育强省的若干意见》，通过向社会最大限度地开放教育科研资源，更好地发挥我校社会服务、文化传承与创新育人的职能，并在服务党委和政府决策、支撑经济发展和产业升级、引领社会进步和文化繁荣、加强青少年文化熏陶等方面承担起作为公共教育机构应尽的社会责任，积极回应人民群众对优质教育资源的期盼，努力提高人民群众对高等教育的满意度，为构建和谐社会做出贡献。二、实施原则1．试点先行、分步实施、有序推广原则；2．深入挖掘、资源

3、整合、充分利用原则；3．校地交流、资源共享、合作共盈原则；4．内需优先、最大开放、统筹兼顾原则。三、实施步骤1．宣传动员阶段（2014年9月—12月）适时召开一次动员会，向相关部门人员传达《安徽省教育厅关于推进高等学校教育科研资源有序开放的意见》精神，鼓励相关部门对可开放资源深入挖掘、认真梳理，积极准备，并抓紧制定出切实可行的实施方案，同时，注重部门之间的资源整合、协调配合，尽可能地向社会提供开放，充分利用校内资源以获得更大的社会效益。组织校内各部门分工协调，齐抓共管，密切配合，通过报纸、校园网、微博、

4、橱窗、研讨会等多种媒体和形式，在宿州市及周边县区大力宣传，积极营造有利于教育科研资源有序开放的良好氛围。充分利用安徽省教育厅与宿州市共建宿州学院及校地互派干部挂职锻炼等平台积极构建与地方政府、媒体良好的沟通与协调机制，及时发布开放信息，与地方政府共同开展宣传。在校园门口等位置张贴宣传画、放置宣传牌，定期开展文明入校的主题活动，倡导文明入校，文明参观，让入校市民潜移默化地接受文明教育，形成有利于教育科研资源有序开放与共享的良好氛围。2．试点开放实施阶段（2015年元月—12月）从2015年元月开始，将图书

5、馆部分馆室、大学文化研究中心、体育场馆、安徽省煤矿勘探工程技术研究中心作为首批项目正式向社会开放，保证在不影响校内正常教学科研的前提下，定期在门户网站首页显著位置公布开放计划和日期、开放内容和接待方案。充分利用周末和假期设置校园开放日，广泛接纳中小学生和社会各界人士进校参观、学习、交流、锻炼。3．总结推广阶段（2016年元月）总结2015年首批开放项目取得的成果及经验，进一步挖掘学校内部可开放的其它资源，扩大开放范围和项目类型，并将原取得的成果及经验在新开放项目中加以推广，以提高开放效果及服务质量。资源

6、开放的同时，努力加强与社会互动，让广大公众感受校园文化，享受文明发展成果的同时，促进学校管理水平不断提高，提升学校的社会影响力。四、保障机制1．领导小组为确保方案的顺利实施，学校专门成立“教育科研资源开放领导小组”，负责“教育科研资源开放”工作的政策把握、整体规划、制定实施方案和经费预算，领导小组组成如下：组长：陈国龙张莉副组长：蔡红燕贵忠成员：蔡之让、李鸿、李亮、汪文哲、陈啸吟、孙增响、孙兆新、李玉才、杨哲、刘文波、彭鸿雁、孙林华、李高、宋红军、郭良宗及各二级学院院长。2．经费和人员保障我校将从每年提

7、升计划中对各部门因开放资源产生的附加费用单独列出预算，并对各部门资源开放的情况进行评估，对开放范围广，管理规范，社会效益好的部门，将在振兴计划和提升计划申报时给予适度倾斜，必要时可单列设立维护、维修，设备采购等专项经费，同时还要增设资源开放相关课题加强研究，为资源有序开放提供科学的理论依据和合理的开放方案。对因资源开放造成部门人员不足，学校人事部门将适时给予合理调配。学校还将建立健全资源开放使用相关规章制度及配套措施，建立科学化、规范化管理长效机制。3.安全和后勤保障由于教育科研资源对社会开放，必然会对

8、学校的安全和后勤保障工作造成一定的负担。为了保障有序开放，我校保卫处可根据各项目的开放计划，由学校保卫处派专人负责开放日的安全、消防等工作，防止突发事件发生，并且学校将严格执行《高等学校校园秩序管理若干规定》《宿州学院公共场所治安管理规定》《宿州学院校内交通管理暂行规定》《宿州学院消防安全管理规定》等制度，为社会上来校学习、交流人员及我校师生提供一个安全稳定的环境。学校后勤服务总公司可在开放日为社会人员提供优质的后勤服务，保障来校人员的餐饮