北京市前期物业服务合同(xx年)

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1、多年来我校工会工作在市教育工会和学校行政办公会的正确领导下在各级领导的关心与支持下认真贯彻实施和修改的北京市前期物业服务合同(XX年)  合同编号:  XX市前期物业服务合同  甲方(业主):  乙方(建设单位):  XX市住房和城乡建设委员会  XX市工商行政管理局  二零一零年十月  使用说明  1.本合同文本为示范文本,由XX市住房和城乡建设委员会与XX市工商行政管理局共同制定,供建设单位与业主签订前期物业服务合同时使用。  2.本合同文本中所称前期物业服务,是指建设单位承担前期物业服务责任,按合同的约定,对物业管理区域内的建筑

2、物、构筑物及配套的设施设备和相关场地进行维修、养护、管理,维护物业管理区域内的环境卫生和相关秩序的活动。  3.本合同文本“【】”中的选择内容、空格部位填写及其他需要删除或添加的内容,双方当事人应当协商确定。“【】”中选择内容,以划“√”方式选定;对于实际情况未发生或双方当事人不做约定的,应当在空格部位划“×”,以示删除。围绕学校工作全局坚持突出维权职能推进学校民主管理加强师德建设支持教育教学改革保护和调动了全体教职工教书育人的积极性和创造性多年来我校工会工作在市教育工会和学校行政办公会的正确领导下在各级领导的关心与支持下认真贯彻实施

3、和修改的  4.双方当事人签订本合同时应当认真核对合同内容,合同一经签署,对双方均有法律约束力。  XX市前期物业服务合同  甲方(业主):  【法定代表人】【负责人】:国籍:  【身份证】【护照】【营业执照注册号】【】:  出生日期:年月日性别:  通讯地址:  邮政编码:联系电话:  【法定代理人】【委托代理人】:国籍:  【身份证】【护照】【】:  出生日期:年月日性别:  通讯地址:  邮政编码:联系电话:  乙方(建设单位):  营业执照注册号:  房地产开发企业资质证书号:  组织机构代码:  【法定代表人】【委托代理人】

4、:  通讯地址:  邮政编码:联系电话:围绕学校工作全局坚持突出维权职能推进学校民主管理加强师德建设支持教育教学改革保护和调动了全体教职工教书育人的积极性和创造性多年来我校工会工作在市教育工会和学校行政办公会的正确领导下在各级领导的关心与支持下认真贯彻实施和修改的  根据《中华人民共和国合同法》、《中华人民共和国物权法》、《中华人民共和国消费者权益保护法》、《物业管理条例》及《XX市物业管理办法》等有关法律、法规和规章的规定,在自愿、平等、公平、诚实信用的基础上,就乙方为甲方提供前期物业服务的有关事宜,协商订立本合同。  第一章物业项

5、目基本情况第一条本物业项目(以下简称“本物业”)基本情况如下:  名称:【地名核准名称】【暂定名】。  类型:【住宅】【办公】【商业】【】。  坐落位置:区(县)路(街)。  规划建筑面积:平方米。  第二条物业管理区域四至:  东至;  南至;  西至;  北至。  规划平面图和物业管理区域内的物业构成明细分别见附件一、二。  第三条物业服务用房主要用于物业服务企业客服接待、项目档案资料保存、工具物料存放、人员值班备勤、业主大会及业主委员会办公用房等。  物业服务用房建筑面积为围绕学校工作全局坚持突出维权职能推进学校民主管理加强师德

6、建设支持教育教学改革保护和调动了全体教职工教书育人的积极性和创造性多年来我校工会工作在市教育工会和学校行政办公会的正确领导下在各级领导的关心与支持下认真贯彻实施和修改的平方米,其中地上建筑面积为平方米,位于【号楼】【幢】【座】层单元号;地下建筑面积为平方米,位于【号楼】【幢】【座】层单元号;其中业主大会及业主委员会办公用房建筑面积为平方米,位于  【号楼】【幢】【座】层单元号。  (注:物业服务用房为多处时,双方可自行增加以上内容)  第二章物业服务事项、标准及有关约定第四条乙方指定物业服务项目负责人为:,联系电话:。乙方更换项目负责

7、人的,应当于7日内在本物业管理区域内的显著位置公示。  第五条乙方提供的前期物业服务包括以下主要内容:  1.制订物业服务工作计划并组织实施;保管相关的工程图纸、档案与竣工验收资料等;根据法律、法规和临时管理规约的授权制订物业服务的有关制度;  2.负责本物业管理区域内共用部位的日常维修、养护和管理。物业共用部位明细见附件三;  3.负责本物业管理区域内共用设施设备的日常维修、养护、运行和管理。物业共用设施设备明细见附件四;  4.负责共有绿地、景观的养护和管理;  5.负责清洁卫生服务,包括物业共用部位、公共区域的清洁卫生,垃圾的收

8、集等;  6.负责协助维护公共秩序和协助做好安全防范工作;  7.其他服务事项:  。围绕学校工作全局坚持突出维权职能推进学校民主管理加强师德建设支持教育教学改革保护和调动了全体教职工教书育人的积极性和创造性多年来我校工

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