小学毕业班数学科备考工作会议发言稿

小学毕业班数学科备考工作会议发言稿

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1、小学毕业班数学科备考工作会议发言稿  20xx—20xx学年小学毕业数学备考研讨会议发言稿  礼县盐官上海航天希望小学小学毕业班数学科备考工作会议发言稿  20xx—20xx学年小学毕业数学备考研讨会议发言稿  礼县盐官上海航天希望小学小学毕业班数学科备考工作会议发言稿  20xx—20xx学年小学毕业数学备考研讨会议发言稿  礼县盐官上海航天希望小学小学毕业班数学科备考工作会议发言稿  20xx—20xx学年小学毕业数学备考研讨会议发言稿  礼县盐官上海航天希望小学小学毕业班数学科备考工作会议发言稿  20xx—20xx学年小学毕业数学备考研

2、讨会议发言稿  礼县盐官上海航天希望小学小学毕业班数学科备考工作会议发言稿  20xx—20xx学年小学毕业数学备考研讨会议发言稿  礼县盐官上海航天希望小学童朝阳  尊敬的各位领导、老师:  大家好!我代表礼县盐官上海航天希望小学数学教师参加这次研讨会,很荣幸跟大家一起交流和探讨六年级毕业班的复习备考工作,毕业班的工作,我自身感觉到这份工作的艰巨性,在座的各位教师都比我有经验,所以在这里我只能粗浅地谈一谈自己想法,希望在座的每一位同事给我指点迷津。  小学毕业总复习是小学数学教学的重要组成部分,毕业总复习作为一种引导小学生对旧知识进行再学习的

3、过程,它应是一个有目的、有计划的学习活动过程。因此,在学生即将结束小学生活的这段时间里,我们有责任集中精力,抓住时机,系统地引导学生复习小学阶段应掌握的知识,最大限度地提高每个学生的数学素养。  我们每位教师要认真学习教材建议和《新课程标准》关于小学检测的通知精神。了解一下检测和评价的依据,应遵循的基本原则,认识水平的检测与评价等。掌握考试的命题原则、试卷结构、题型、题量、难度。认真分析本班学生的学习水平和能力,制定本学科的复习目标,复习措施。  1.在复习分块章节中,重视基础知识的复习,加强知识之间的联  系。使学生在理解上进行记忆。比如:基

4、础概念、法则、性质、公式这类。在课堂上在系统复习中纠正学生的错误,同时防止学生机械地背诵。  2.在复习基础知识的同时,紧抓学生的能力,其它的在复习过程  中穿插进行,以学生的不同情况作出具体要求。  3、复习中教师要注重所教学科知识的科学性和系统性,抓住重点,突破难点,使学生全面掌握基础知识,形成能力,保证达到课标要求。数学的复习,要注重双基,关注能力、面向全体、发展个性、紧扣课标、提高效率。  4、教师事先对复习内容有全盘的把握根据学生情况制定切实可行  的复习计划,精心备好复习课,课前充分准备,努力提高课堂教学效益。对学生的掌握情况要及时

5、做到心中有数,认真地与学生进行反馈交流。分析学科考试的重难点,发现疑点、盲点,列出知识细目表。并注意训练形式的多样化,合理安排三轮的复习时间(基础知识、综合联系、模拟测试)。在基础知识扎实时,适当的将知识向纵深拓展,培养学生综合运用知识的能力。  5、调动学生的复习积极性。复习课不同与新授课,复习课没有初  步获得知识的新鲜感,所以要想办法调动学生的复习兴趣,建议采用以下的步骤来复习:(1)自行复习整理、自我质疑;(2)小组讨论、合作攻关;(3)检测反馈、了解学情;(4)师生互动、相互质疑。同时课下多和学生谈心,及时了解他们的思想动态,从而根据

6、学生掌握情况不断调整和完善复习计划。  6、做好提优补差工作。根据班的现实情况分析,制订课时目标、  组织课堂复习、安排课堂练习都要照顾到学生的差异,特别是差生的辅导,在补差过程中都要怀着一份爱心,做到耐心细致,循循善诱,不断  反复努力。争取提高及格率,优秀率。除了教师关心辅导以外,还可以借助同学之间的友谊、同龄人之间容易沟通的捷径、孩子爱助人的热情、成立“一帮一”互助小组,让学生辅导学生。尤其是对待学困生必须降低层次,谁忽视了学困生的复习效果,谁的总成绩就最差。此时,只有面向学困生,才能算作面向全体。  7、查缺补漏,抓好毕业复习,突出重点

7、,找捷径。认真上好每一  节复习课,给学生精选例题、习题,为学生精选例题、习题,在复习过程中,教师要注意启发、引导学生主动的整理复习。复习前对每位学生的知识、技能、情感有一个全面的掌握,作细致的分析,以便复习时对每位学生有一个侧重点。  总之,我们在坐的各位老师,要根据新课程标准精神,结合国家基础教育方向,准确把握、理解和运用教材,立足小学数学知识的科学性和逻辑性,搞好这次小考的复习工作。全面提高学生解决实际问题的能力和综合教学效益,在保证小学生顺利毕业的同时,还要取得比以往每届毕业班更好的成绩,为初中教学打下坚实的基础。第二篇:毕业班工作会议

8、发言稿4000字  毕业班工作会议发言稿  尊敬的各位领导、各位老师:  大家好!  我作为凤阳中心小学毕业班的一员教师,心中不免感慨很多,我感到如果

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