我们课改生活-胡家祥

我们课改生活-胡家祥

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1、我的课改生活鸦岭一中八三班李亚晓从小学升入初中,我身边的一切,包括我自身也发生了很大的改变,而以前如人间地狱般的课堂也变成了光芒四射的宫殿,以往上课总是沉默寡言的“小绵羊们”,如今却变成了“孙猴子”……这一切的改变都是因为两个字,那就是“课改”。如果要我来描述我的课改生活,我想用冬、春、夏、秋四个季节来形容。冬5月5日,老师第一次要给我们上课改课,我的神情和大多同学一样,瞪大眼睛,很兴奋,却一脸雾水的望着老师,接下来的几天老师们都在忙着各班的课改,我们班也是,又过了几天,我们数学课的牛鲜琴老师上了第一节数学“课改”课,虽然不是很尽如人意,但我似乎明白了课改:“就是让

2、学生们先预习,然后课堂上展示自己预习好的内容,先自已做,理解不了的问题尽量在小组内解决,小组不能解决的问题再请教老师。”我们刚上“课改”课时,虽然分了小组,但我们并没有真正互相讨论,依旧是“只扫自家门前雪”,张新辉校长就在晚自习组织我们看“杜朗口”教学光碟,并且边看边向我们讲解着关键步骤,我们被人家杜朗口那活跃的课堂震撼了,我们盼望着,期待着……春5月14日,学校举行课改公开课,张圆静老师上了第一节英语公开课,来了好多老师,还有张新辉、张建伟两位校长、中心校的苗校长、教研室的孙老师,我都怕死啦,虽然表面上看不出来,但是我拿粉笔的手不停的出汗,声音颤颤巍巍的,总算是展

3、示完了,但还是得到了同学的掌声。那一刻,我真的好高兴,立刻充满了自信。就这样,“课改”课在我们班上着,同时,老师给我们每人发了一张印着学习重点、学习目标等内容的蓝纸。老师称之为“学案”。让同学们通过它来预习课文,而且展示时也会让全组成员都参与,让组长根据组员的学习基础的不同,分配适合的展示任务。经过老师们一步一步的指导,我们语、数、英三科的课改已大有进步,在课改期间,我消除了自己紧张的心理障碍,而且更自信,更有勇气了,我们渐渐形成了合作探究的意识,慢慢地,课堂不再是老师的课堂,形成了自我展示的舞台,老师唱独角戏的机会变了,上课打瞌睡的现象少了,学生讨论的气氛热烈了,

4、不仅我发生的一系列的变化,还有同学们……夏6月11日,鸦岭乡课改现场会。看,课堂上:这边正讨论着如何用更简单的方法解题,那边正补充着如何避免犯同样的错误,老师则悠闲地踱着方步,在各个组之间转悠,不时地指点一下,大家都踊跃参与,大胆提出自己与其不同的观点,预习课,组长、组员,忙得不亦乐呼!老师则在一旁指导着,时不时的夸奖同学们,课下忙着预习新课,有几个同学还在为某道题有没有更简单的算法而争论者,那学习气氛,那踊跃发言的场景,好像谁也不愿意落在谁后面似的,都拼命努力的往前赶。不知不觉,我喜欢上了课改,不单单是我,还有其他同学,“课改”课为我们每个人都提供了展现自我风采的

5、机会,既让我们提高了自学能力,学到了知识,又感受到老师为我们每一节课付出的辛苦,使我们更加理解、尊重老师了。秋9月1日,新学期开学后,我们发现原来教我们的老师基本上都不见,我们赶紧去问张建伟校长,答案让我们大吃一惊,他们都调走了,我们茫然了,我们无精打彩地回到教室,一下子像泄了气的皮球,没了劲,大家也不想发言了,也不讨论了,张建伟校长将我们各班小组长叫到会议室开会,告诉我们:去年我校考上了四个伊川高中实验班,其中董武英同学中招考试取得612分,超过了洛一高的录取分数线,明年中招考试,希望我们坚持下去,希望你们小组长全部进实验班,全县第一批录取超过30人,创造我们鸦岭

6、一中历史上的辉煌,并且告诉我们:“其他乡有个校长不在乎我们鸦岭一中的课改,说我们鸦岭一中的课改弄不成什么景!我们刚冷下去的心顿时又热了起来,我们被激怒了,我们一定要证明给他们看!我们又开始积极配合教师进行课改,第一个星期,我们的课堂又回到了原来的气氛当中,第二周,江左、平等的老师都来我们学校听课,第三周来的学校更多了,吕店、水寨、高山、白沙、酒后甚至还有嵩县的学校呢,他们已经是第二次来我们学校了,慢慢地,随着来参观我们学校越来越多,我们发现我们学校越来越象“伊川名校”了:我们的教室比以前更规范了,我们的寝室开始变得更干净了,我们的校园没有垃圾了,我们学校的学生更懂礼

7、貌,文明了,我们的校园到处都是鼓励的语言,我们尽管有时候会很累,但是一想到得到大家认可自己展示的内容时,那种累的感觉再也没有了!冬的沉寂孕育了春的活跃,春的活跃带动着夏的热情,夏的热情催生了秋的收获,怀揣着秋的收获,我们充满干劲奔向未来。学习如四季,因为不同,所以精彩。

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