第七章社区卫生保健护理伦理

《第七章社区卫生保健护理伦理》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、第七章社区卫生保健护理伦理教学目标：1、掌握社区护理的伦理规范，护士在处理突发公共卫生事件中的责任。2、熟悉健康教育、家庭病床护理的伦理规范，突发公共卫生事件的概念，突发公共卫生事件应急处理的特点及其护理伦理规范。3、了解健康教育的概念及其特点，预防接种的概念、特点和护理伦理规范，社区保健的概念及其特点，家庭病床的概念和家庭病床护理的特点，自我护理的概念、特点及其伦理规范，康复护理的概念、特点及其伦理规范。第一节健康教育和预防接种护理伦理一、健康教育伦理（一）健康教育的概念及其特点1、概念健康教育是指有目的、有计划、有组织地向人群传播卫生保健知识和技术，帮助个人和群体改变卫生观念

2、，自愿地采纳有利于保健的行为活动，以增强自我保健能力和提高人们的健康水平的教育活动。其核心是教育人们树立健康意识，养成良好的健康行为和生活方式，保护和促进个体和群体健康。2、护理健康教育的特点①护理健康教育是护理尤其是社区护理中最基本、最重要的组成部分之一。②护理健康教育不仅是一种宣传手段，而且也是一种护理和治疗手段。③护理健康教育是护理与教育的有机结合。（二）健康教育伦理规范1、坚持人人健康、人人参与的原则，自觉履行健康责任2、坚持科学的态度，完善知识结构，开展健康指导3、坚持以人为本的理念，尊重服务对象，树立服务思想4、坚持以基层和农村为重点，服务基层，服务农村二、预防接种护

3、理伦理（一）预防接种的概念及其特点1、预防接种的概念预防接种是预防传染病的有效方法，是用人工方法将生物制品接种到人体，使人体产生对抗相应的细菌或病毒的抵抗力，从而预防某种传染病。计划免疫是指按年龄有计划地进行各种预防接种。儿童计划免疫也是保护儿童健康，增强儿童抵抗力的一种重要措施2、预防接种的特点：（1）主动性（2）全民性（3）自觉性（4）迟缓性（二）预防接种护理伦理规范1、满腔热忱，极端负责2、尊重科学，实事求是3、团结一致，能力协作第二节社区护理和家庭病床护理伦理一、社区护理伦理（一）社区保康的概念及其特点1、社区保健的概念社区保健是为了预防疾病，恢复、维护和增进健康，或最大

4、限度地减少疾病和伤残对人群健康的影响而在社区实施的综合性卫生保健服务，主要内容是初级卫生保健2、社区保健的特点（1）群众性（2）全程性（3）预防性（4）经济性（二）社区护理伦理规范1、文明礼貌，一视同仁2、任劳任怨，赤诚奉献3、服务社会，勤学苦练4、严守规章，强调慎独二、家庭病床护理伦理（一）家庭病床的概念和家庭病床护理的特点1、家庭病床的概念家庭病床是医疗单位为适合在家庭进行计划治疗和管理而就地建立的病床。它把医护、患者、家庭联系在一起，融预防、保健、医疗康复四位一体，家庭病床收治对象是：年老体弱、行支不便、去医院连续就医有困难的病人P116T32、家庭病床护理的特点（1）护理

5、内容全面（2）护患关系密切（3）利于开展心理护理（二）家庭病床护理伦理规范1、热情服务，一视同仁2、不辞辛苦，定时服务3、尊重信仰，慎言守秘4、团结协作，目标一致5、忠于职守，自律慎独第三节自我护理和康复护理伦理一、自我护理（一）自我护理的概念及其特点1、自我护理的概念“人类个体为了自身生存、健康及安适所进行的护理活动”。2、自我护理的特点（1）教育性（2）主体性（3）渐进性（4）协作性（二）自我护理伦理规范1、认真细致，高度负责2、一视同仁，耐心指导3、因人而异，切合实际4、密切协作，提高质量二、康复护理伦理（一）康复护理的概念及其特点1、康复护理的概念康复护理是在总的康复医疗

6、计划下，为达到全面康复的目标，通过护士与康复医生及有关的专业人员共同协作，对残疾者、老年病、慢性病且伴有功能障碍者进行适合康复医学要求的专门护理和各种专门的功能训练，以预防残疾的发生与发展及继发性残疾，减轻残疾的影响，以达到最大限度的康复并使其重返社会。2、康复护理的特点（1）协调性（2）连续性（3）整体性（二）康复护理伦理规范1、同情病人，尊重病人2、热心负责，态度认真3、谨慎周密，业务求精第四节突发公共卫生事件应急处理护理伦理一、护士在处理突发公共卫生事件中的责任（一）突发公共卫生事件的概念突发公共卫生事件是指突然发生，造成或者可能造成社会公众健康严重损害的重大传染病疫情、群

7、体性不明原因疾病、重大食物和职业中毒以及其他严重影响公众健康的事件。（二）突发公共卫生事件应急处理的特点1、波及范围广2、牵涉群体众3、风险压力大4、时间突击急5、承担任务重（三）护士在处理突发公共卫生事件中的责任1、伦理责任（1）医疗卫生机构应当服从突发事件应急处理指挥部的统一指挥，相互配合、协作，集中力量开展相关的科学研究工作。（2）医疗卫生机构应当对因突发事件致病的人员提供医疗救护和现场救援，对就诊病人必须接诊治疗，并书写详细、完整的病例记录；对需要转送的病人，应当按照规定