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时间:2018-10-19
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1、主题班会活动方案《学会感恩从感恩父母做起》文章来 源初中教师网w9 1 柳家镇小学校罗永春 活动背景: 学会感恩,感恩父母是中华民族的传统美德。现在的小学生,在老师、父母、长辈关爱呵护下成长,不太容易被父母为他们所做的事情感动,他们已经习惯了父母为他们所做的一切。学生中比较多的出现“自我中心”,想到的是“我要怎样”,“父母应该为我怎样”,觉得父母不理解自己,而较少思考过自己可以为父母做些什么,自己对家庭的责任等。学生只有学会感恩父母才会懂得感恩他人、回报社会。因此,设计了这一课题,希望能促进学生的实际成长。 活动目标: 1、让学生体验
2、并感受到父母对自己关爱,激发学生感恩父母的意识。 2、让学生更多地了解父母的需求,学习在日常生活中关爱、理解、体贴父母,减少父母对我们的操心。 3、让学生学习在生活中用言行表达出你对父母的爱和感激之情。 活动重难点:触动学生心灵中情感那根弦,激发学生感恩父母的意识,学会在生活中用言行表达出对父母的爱和感激之情。 活动准备:故事、歌曲、表格、课件 活动过程: 一、班会序幕 主持人1:世界上有一种琐碎的爱,她的名字叫母爱。阴雨时节,一把雨 伞送来了她的密意,傍晚时分,一杯牛奶送来了她的关怀,琐碎之中,爱在荡漾,爱在澎湃。 主持人2:世
3、界上有一种宽容的爱,他的名字叫父爱。像高山似大海,他包容着一切。 主持人1:十多年来,我们无时无刻不在安享着父母的爱。 主持人2:让我们一起去体会亲情,去感恩父母! 齐:柳嘉镇小学二年级“学会感恩——从感恩父母做起”主题班会现在开始。 二、感受父母的爱 1、师:孩子们,自从我们出生的那一刻起,父母的爱便伴随着我们的成长。不论我们走到哪里,不论我们有多大年纪,在父母的心中,我们永远都是最可爱,最需要被保护的孩子。当我们“呀呀”学语的时候,是父母耐心地教我们学说话;当我们早上还在睡梦中的时候,是父母把我们叫醒,准备好了丰富的早餐;当我们生病的
4、时候,是父母悉心照顾我们,给了我们关怀与温暖;当危险来临的时候,父母挡在最前面。 2、两个小故事。(出示课件) 3、播放韩红演唱的歌曲《天亮了》。 4、师:在生和死的瞬间,父母想到的并不是自己,他们把生的希望留给了孩子,这就是人世间最伟大的父母的爱!虽然我们的父母没做过这么惊天动地的大事,但回首往事,父母的爱包含在一点一滴的生活小事中,可能是摸摸我们的头;可能是一个拥抱;可能是一句温暖的话。可粗心的不懂事的我们却很少去发现。现在老师给你们一点时间去回想一下生活中,你的父母是怎样爱你的。你能说说父母做的让你感动的事吗? 5、学生交流父母做过的
5、令自己感动的事。 三、父母曾为我们做过的 学生观看《男孩和苹果树》的故事过渡:父母在我们身上付出的爱太多太多了,我们又对父母了解多少呢?我们又曾为父母做过多少事呢? (一)、感恩父母小调查: 1、你知道父母的生日吗? 2、你用零花钱给父母买过或制作过礼物吗? 3、你父母喜欢吃的菜是? 4、你的父母罗嗦吗? (二)交流自己做过的令父母最感动的事 1、师读一封家长的信。2、学生交流。 四、将感恩体现在言行中 1、你对你的父母说过“我感谢你”吗?你有什么想说但没说的话,你有什么想要为父母做,却还没做的事,静静地想好后我们一起来交流交
6、流吧! 2、全班学生写下我将要为父母做什么,如何在言行中表达对父母的关爱。 3、总结一些感恩父母的做法,用“四心来感恩父母”。 五、活动结束: 师:人的一生中应该感谢和关爱的人不止是父母,还有很多人:老师、同学、朋友、亲友、陌生人等等,正是有了这些人的付出和爱心,我们才能茁壮地成长,快乐地生活!孩子们,让我们从感恩父母做起,感恩爷爷奶奶、感恩老师、感恩他人,让爱温暖世界! 附: 故事一:母亲用身体护住孩子 2008年汶川大地震中,有一位可敬的母亲,抢救人员发现她的时候,她已经死了,是被垮塌下来的房子压死的,透过那一堆废墟的的间隙可以看
7、到她死亡的姿势,双膝跪着,整个上身向前匍匐着,双手扶着地支撑着身体,有些象古人行跪拜礼,只是身体被压的变形了。救援人员从废墟的空隙伸手进去确认了她已经死亡,又在冲着废墟喊了几声,用撬棍在在砖头上敲了几下,里面没有任何回应。 经过一番努力,人们小心的把挡着她的废墟清理开,在她的身体下面躺着她的孩子,包在一个红色带黄花的小被子里,大概有3、4个月大,因为母亲身体庇护着,他毫发未伤,抱出来的时候,他还安静的睡着,他熟睡的脸让所有在场的人感到很温暖。 随行的医生过来解开被子准备做些检查,发现有一部手机塞在被子里,医生下意识的看了下手机屏幕,发现屏幕上是
8、一条已经写好的短信“亲爱的宝贝,如果你能活着,一定要记住我爱你”, 故事二父母高高举起的生命 1999年秋,广
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