区基层干部科学发展主题培训心得体会

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1、区基层干部科学发展主题培训心得体会区基层干部科学发展主题培训心得体会　　以饱满热情服务民生　　为中原经济区与郑州都市区建设保驾护航　　——金水区基层干部科学发展主题培训心得体会　　为深入贯彻《20xx－20xx年干部教育培训改革纲要》和《干部教育培训工作条例（试行）》，全面落实中央、省、市委关于“实施基层干部科学发展主题培训行动计划”的有关通知精神，不断提高基层干部科学发展能力，推动我区经济社会创新和谐发展。为我区基层领导干部，在中原经济区和郑州都市区建设中“挑大梁、走前头、当示范”提供思想保证和智力

2、支持。金水区委组织部在区党校举办了金水区基层干部科学发展主题培训。　　2月23、24日两天我有幸参加了该培训。两天的培训，主要学习了《创新社会管理体系，提高社会管理水平》、《中原经济区构建与郑州都市区建设》、《领导干部的压力与情绪管理》和《加快经济发展方式转变》等课程。系统的学习让我感受到了区委组织部的良苦用心，专门为我们基层干部聘请了优秀的授课老师，课程紧凑，内容丰富。老师们用幽默的语言，深入浅出的为我们讲解了当前的政治、经济发展大局等内容，使我受益匪浅，自身思想素质有了明显提高，视野更加开阔。通过

3、学习，我有以下几点心得体会：　　一、围绕中原经济区构建与郑州都市区建设，着力做好民生服务。　　要牢固树立群众观点，坚持群众路线，始终把群众工作贯穿到各项工作的全过程。要统筹为民，从满足群众需求出发，统筹各项事业发展，提高公共服务能力。要持续为民，持续做好畅通郑州建设；持续做好就业创业、社会保障、社区服务、保障性住房、稳定物价、菜篮子、拆迁安置等工作；持续改善群众生活。要提升为民，提升生产、食品药品安全等公共安全保障水平；提升社会管理水平，确保省会社会大局和谐稳定；提升城市执法水平，下大气力纠正不文明执

4、法行为；多种形式提高市民文明素质，提升城市文明程度；提升生态建设水平，下大气力整治环境污染；提升机关效能，优化服务环境，努力使郑州成为宜居、宜业、宜游、宜商的现代化都市区。　　二、转变思想，进一步加快经济发展方式转变　　要加快经济发展方式转变，就要转变领导方式，必须勤于学习，提高政治理论水平。注重理论实践结合，使党委和政府的各项决策更加切合实际情况。当今时代提升自身素质，加强文化知识“充电”，尽快适应时代的需要、形势的需求，已经成为各级领导干部做好本职工作的重要前提。由此可见，要想实现领导方式转变、加

5、快发展方式转变，就要从提高综合素质着力，从学习深造入手。古人云：“学如逆水行舟，不进则退。”因此，我们基层干部一定要有责任感、压力感、使命感、紧迫感；要认清形势、看准方向，自觉把学习当作搞好工作的重要前提；要加强理论学习，打牢理论基础，始终以科学发展观统领各项工作；要刻苦钻研业务，提升服务方式、　　增强工作能力；要拓宽知识面，不断学习新知识，积累新经验，以适应新形势需要。　　三、要增强创新意识，提高社会管理水平　　在新形势下，有效协调社会关系、规范社会行为、解决社会问题、化解社会矛盾、促进社会公正、应

6、对社会风险、保持社会稳定，必须树立创新意识，用新思维解决新问题，用新机制化解新矛盾，用新方法开创新局面。一是要善于辩证思维。要善于用创新思维、换位思维、逆向思维，深入研究当前各项工作面临的新情况、新问题，努力寻求破解难题的办法。二是要善于吸收转化。坚持把上级精神和工作实际有机结合起来，把“干”与“谋”很好地统一起来，创造性地开展工作；坚持把外地经验与本地情况结合起来，博采众长为我所用，找准发展新路子。三是要善于创新方法。坚持刚柔相济，既用好硬办法，严格管理、依法办事，又善用软办法，春风化雨、润物无声。

7、　　四、优化思维方式压力升华为动力　　早在革命战争年代，毛主席就用了“肚量大如海，意志坚如钢”这样的10个字，来评价朱老总。这既是对朱德良好心理素质的高度赞誉，同时也是对党员干部的殷切期望。心理素质决定心理健康。领导干部要保持心理健康，必须提升心理素质，加强心理自我保健，进一步情绪自我控制、压力自我援助。只有及时调整好心理，以积极、健康、阳光的心态投身工作，变压力为动力，才能更好的为民服务。　　作为一名基层干部，在今后的工作中一定要立足本职工作，着力务实重做，利用自身优势，积极投身工作一线，开展民生服

8、务，为促进我省“三化”协调发展做出积极贡献。以实际行动树立起对人民负责的形象、推动工作的形象和清正廉洁的形象，以务实重做树立务实郑州的形象，切实肩负起挑大梁、走前头、作示范的光荣使命，在中原经济区建设中发挥好龙头作用、重心作用和示范带动作用。第二篇：全县基层干部提升科学发展能力培训班心得体会1000字　　全县基层干部提升科学发展能力培训班心得体会　　我参加了全县基层干部提升科学发展能力培训班，在这3天的培训过程中，我受益匪浅。通过老师们的精彩授课，我对苏