关于大学生逃课现象调查问卷

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1、关于大学生逃课现象调查问卷姓名：蔡基鹏学号：101102074班级：10会计（2）班亲爱的同学们，您好！感谢你参加本次问卷调。本调查目的是为了了解在校大学生逃课现象以及逃课的原因和看法，以便加强教师、学生以及学校社会之间的共同发展,提高大学生的整体素质,融洽师生关系、改进教育方法、提高教育质量等措施，尽早解决大学生的逃课问题，提高高校的教学质量。本问卷采取无记名形式，加之我们绝对保密，不会给你带来任何不利影响，再次请你客观如实作答！ 1、性别：A、男B、女2、请问你是大几学生？A、大一B、大二C、大三D、大四3、专业：4、你有逃课的经历吗A、有B、没有5、如果您有逃课

2、，您认为A.逃课是不对的 B.偶尔逃一次无所谓 C.有些课不得不逃 D不逃课不算大学生6、逃课的时候您一般做什么？A.上网B.上自习或去图书馆 C、呆在寝室D与男（女）朋友在一起E.做兼职  F.其他7、您认为逃课的原因是：（多选）A老师讲课很无聊B课程本身很无聊，没有兴趣C确实有事只是不想上课D不喜欢某个老师去了也是睡觉，没什么收获E老师不经常考勤F认为反正最后考试老师会划重点,去不去无所谓G其它8、下列哪些因素会影响到您逃课的频率？（多选）A、老师对出勤/率的要求B、学校的规章制度C、奖学金的期望D、讲课的水平E、课程的重要程度F、课程的难易程度，是否容易挂科G、

3、个人兴趣爱好9、有事您为什么选择逃课而不是请假A、请假程序繁琐B、突然，来不及请假C、老师不通情达理，不想请10、您一般挑什么课逃A、必修课B、选修课C、公共课D、视情况而定.11、您的听课状态一般是什么样子？A、认真听讲B、上课和走神时间基本上各占50%C、部分时间在干自己的事情D、完全不听老师在讲什么E、其它（请注明12、您一般每周逃几节课A、1-3节B、4-6节C、7-10节D、11节以上13、描述一下您逃课时的心理A、想逃就逃，不管那么多B、有点担心，害怕老师点名C、没逃过，不清楚14、您认为逃课对你的成绩有影响吗？A、有很大影响B、有一点影响C、没影响，自学

4、也照样可以，况且老师会划重点15、您对逃课的看法A、逃课是不对的B、偶尔逃几次无所谓C、有些课不得不逃D、实在有事，没办法E、不逃不算大学生16、您所在班级是否对逃课有相关约束？A、有B、没有17、您所在学校对逃课的行为是否有相关惩罚？A、没有B、有，相对较轻C、有，而且很严厉18.对经常旷课的同学的看法？A、影响了班级荣誉B、完全理解他C、好羡慕D、真的佩服，做了自己想做而不敢做的事E、其他19、您觉得要抑制这种逃课现象吗？A、要，为了班级荣誉和他自己的前途必须要这样做B、不要，大家都成熟了有自己想做的事，学校应该给予他们足够空间C、要，但也不要抓的太紧，我们也需要

5、自己的空间20、如果要，学校应该出台什么措施A、安排老师经常查课B、对逃课的同学给予严厉的惩罚C、出勤率作为综合测评的一项指标与奖学金挂钩D、其他21、您认为要想使您不逃课，老师该怎样改进自己的教学？A、风趣幽默一点B、多讲点课本以外的知识C、学识渊博一点D、与学生有更多的交流22、你认为怎样才可以使大家减少逃课？(多选)A、学校出台严厉的措施B、老师改善课堂教学方式C、进行良好的学前教育D、同学之间互相监督  E、其他23、您认为以后逃课的现象会怎样？A、不会消失，将成为一项“大学传统”B、一定会消失C、不好说感谢您对本次调查的配合！您的付出将是我们宝贵的财富