基于计划行为理论的社区铅作业工人俱乐部健康教育模式效果评价

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1、基于计划行为理论的社区铅作业工人俱乐部健康教育模式效果评价鲁金莹柳州市工人医院柳州545005【摘要】FI的探讨棊于计划行为理论而建立的护理干预在社区健康教育模式的效果。方法通过随机抽样法，选择2014年5月~2015年5月柳州市两家较大的私营铅企业的作业工人进行职业健康检查，选择在我社区屮心驱铅治疗的86例工人作为研宂对象，随机分为干预组和对照组。干预组参加社区驱铅治疗俱乐部，对照组接受常规的健康教育。结果两组铅作业工人干预前后，患者的血铅异常发生率，配合度，满意度，干预组均优于对照组，差异有统计学意义(P<

2、;0.05)o结论：以计划行为理论为棊础的铅作业工人俱乐部健康教育形式为铅作业工人提供了切实可行、有理论依据的健康教育方式，值得临床推广。【关键词】铅作业工人：铅异常；健康教育；计划行为理论EffectsassessmentofleadexposedworkerscommunityclubhealtheducationmodelbasedontheoryofplannedbehaviorLuJinying,LiuzhouWorkersHospital,Liuzhou545005,China【Abstract】Obj

3、ectiveToinvestigatetheeffectsofleadexposedworkerscommunityclubhealtheducationmodelbasedontheoryofplannedbehavior(TPB).MethodsWecarriedoutoccupationalhealthexaminationinleadexposedworkersfromtwolargeprivatemanufactoryinLiuzhoucityfromMay2014toMay2015.ByRandomsa

4、mplingmethod,86amongthemwhohadremovingleadtreatmentinourcommunityhealthycenterwasselectedasresearchsamplingandrandomlydividedintoexperimentgroupandcontrolgroup.Casesofexperimentgroupwereparticipatedincommunityremovingleadtreatmentclubwhilecasesofcontrolgroupwe

5、reinvolvedroutinehealtheducation.ResultsTheincidenceofabnormalbloodlead,thedegreeofcooperationandthedegreeofsatisfactioninexperimentalgroupwerebetterthanthoseincontrolgroupafterintervention,whichhassignificantdifferences(P<0.05).Conclusionsleadexposedworker

6、scommunityclubhealtheducationbasedonTPBcanprovideafeasibleandtheoreticalhealtheducationmethod(clubtype)forleadexposedworkers,anditisworthyofclinicalpromotion.【Keywords】leadexposedworkers,abnormalofbloodlead,heatheducation,theoryofplannedbehavior【中图分类号】R473【文献标

7、识码】A【文章编号】2096-0867(2016)-03-213-02广西柳州市是重工业城市。而铅是重要的工业原料，在工业生产和使用过程中对人体冇着重要的危害。铅的毒理尚未清楚，铅及其化合物侵入途径主要是呼吸道，其次是消化道，完整的皮肤不能吸收。铅对机体损害科累积全身各系统，包括神经、血液、免提、生殖系统、肝肾等［1］。铅作业工人普遍存在文化程度低，获取知识面窄等问题，要得到系统的健康教育存在困难，铅超标人数较多，即损坏工人的身体，又影响生产，国内己有的健康教育方式中大多数仍以医生为中心，己有的健康教育方式缺乏相关

8、理论框架的支持。计划行为理论(theotyofplannedbehavior,TPB)是美国学者LeekAizen在理性行为理论的基础上提出的，其核心观点为：在计划行为理论结构中行为态度，主观规范和知觉行为控制是决定行为意向的3个主要变量，态度越积极，重要他人支持越多，感知到的行为控制力越强，行为意向就越强，则该行为被实施的可能性越大，反之就越小。个体拥有的