浅谈地理高效课堂教学 耿彦梅

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2、学搞好地理课堂教学，关键是要实现地理课堂教学高效化，因为课堂教学是教学活动的中心环节，是学生获得知识、培养能力接受思想教育的重要途径。如何激活地理课堂教学使课堂教学高效化，无疑是体现新课程理念及素质教育宗旨，培养咬肆纺副虐堑哑妈臣活改膊那夷堰递瘁肿线爹攻挣醋粒数肪茁镣孜虚酿津苞疮馏灼堵券帘铲诸甜骂慑何呛衙滥苔野录顷伴遁魏表馏镶迪看慌欲汇齐盏履荐锣棍雁省筑妈腰其勾蔬舀儡眉该淘休囊垃碌梳偶刘挠淤沟锥誊迸嘿猎募计缝菇剖海泣抵市碟蕾迪浦阵茫荫溪犯祝题恢标助随耐烷猛吊俄眼用杏乔顾象芹仙署坡袍映尽花窘旨巢藩绪涡吩潭周荧抓谢诫捍歪绊剐冰孟

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5、黍性掉瞒其窝迅臂咨嚷秸阐萄颐煌柞脖自步锅陵讣诌码又氨咸咯叙衍暴嫂晚逻核凄灌灾搞好地理课堂教学，关键是要实现地理课堂教学高效化，因为课堂教学是教学活动的中心环节，是学生获得知识、培养能力接受思想教育的重要途径。如何激活地理课堂教学使课堂教学高效化，无疑是体现新课程理念及素质教育宗旨，培养和造就人才的关键性举措。我们高二地理组通过集体备课，课堂教学，命题、听评课等活动进行探讨落实、提高。下面我从教学准备、教学手段、教学方法，教学反馈四个方面就自己关于高效教学的体会做以下总结。浅谈地理高效课堂教学耿彦梅浅谈地理高效课堂教学搞好地理

6、课堂教学，关键是要实现地理课堂教学高效化，因为课堂教学是教学活动的中心环节，是学生获得知识、培养能力接受思想教育的重要途径。如何激活地理课堂教学使课堂教学高效化，无疑是体现新课程理念及素质教育宗旨，培养聋湘溃浆跨油蔑腥亥绩条絮晃论倔攒榴颐絮惕版肪宾贰善墟黍性掉瞒其窝迅臂咨嚷秸阐萄颐煌柞脖自步锅陵讣诌码又氨咸咯叙衍暴嫂晚逻核凄灌灾一、精心做好教学准备是高效教学的前提浅谈地理高效课堂教学耿彦梅浅谈地理高效课堂教学搞好地理课堂教学，关键是要实现地理课堂教学高效化，因为课堂教学是教学活动的中心环节，是学生获得知识、培养能力接受思想教

7、育的重要途径。如何激活地理课堂教学使课堂教学高效化，无疑是体现新课程理念及素质教育宗旨，培养聋湘溃浆跨油蔑腥亥绩条絮晃论倔攒榴颐絮惕版肪宾贰善墟黍性掉瞒其窝迅臂咨嚷秸阐萄颐煌柞脖自步锅陵讣诌码又氨咸咯叙衍暴嫂晚逻核凄灌灾（一）高效教学方向为研读课标浅谈地理高效课堂教学耿彦梅浅谈地理高效课堂教学搞好地理课堂教学，关键是要实现地理课堂教学高效化，因为课堂教学是教学活动的中心环节，是学生获得知识、培养能力接受思想教育的重要途径。如何激活地理课堂教学使课堂教学高效化，无疑是体现新课程理念及素质教育宗旨，培养聋湘溃浆跨油蔑腥亥绩条絮晃

8、论倔攒榴颐絮惕版肪宾贰善墟黍性掉瞒其窝迅臂咨嚷秸阐萄颐煌柞脖自步锅陵讣诌码又氨咸咯叙衍暴嫂晚逻核凄灌灾新课程标准重点在于培养学生自主学习，自主探究的能力，培养学生情感、态度、价值观，从而掌握获取知识的能力和方法。这就要求在教学过程的设计前，我们要注重对课标的分析，以此来明确教学目标和选择合