大学生职业生涯规划与就业指导

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时间:2018-10-17

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1、大学生职业生涯规划与就业指导专业与职业——职业定位的意义与方法第一节:只要找到了路,就不怕路远——职业定位的概念、意义及方法第二节:什么样的职业,才算是有前景?第三节:从生涯规划看管理自己的艺术第四节:从学科知识到职业技能第五节:我的人生,我做主俗话说:“女怕嫁错郎,男怕入错行。”可见,职业选择的正确与否,直接关系到人生事业的成败。选择职业,就是选择将来的自己。导语第一节 只要找到了路,就不怕路远人生最重要的事,不是现在站在何处,而是今后要朝哪个方向走,只要方向对,找对了路,就不怕路远。职业定位的概念指确定对自己来说,比较适合的、理想的、将来要去争取从事的职

2、业类型,选择职业目标,并为此采取各种行动的过程。职业定位的意义降低“入错行”的可能性,增大从事自己理想职业的机会,是个人走向职业成功有效途径和方法。先定向就是根据现在所学的专业,来确定自己未来的职业方向。再定位对已确定方向的职业群进行更深入的探索,逐步明确自己的职业发展领域。建议:在一、二年级开始定向,在三、四年级定位。职业定位的方法——先定向再定位先定向再定位的方法,不仅解决了大学生综合素质和能力的培养问题,也解决了专业技能和素质的准备问题,是一项行之有效的大学生职业生涯发展和规划的方法。第二节 什么样的职业,才算是有前景?古语曰:知己知彼,百战不殆。选择

3、一份理想的职业,除了要知己,认识自我,还要知彼,即了解职业。何谓职业:指在职人员所从事有偿工作的种类,是有劳动能力的人为生活所得发挥个人能力并为社会做共享的持续性活动。21世纪中国社会的主导职业序号职业类别序号职业类别1会计类职业9老年医学类2计算机技术类10家庭护理和服务类3计算机软件开发类11专业公关类4环境保护类12市场营销类5中医和健康医学类13生物化学和生物技术类6咨询服务类14心理学类7保险类15旅游类8法律类16人力资源类21世纪中国最有发展前景的行业序号职业类别序号职业类别1网络信息咨询与服务业6老年医疗保健品业2房地产开发业7妇女儿童用品业

4、3社会保险业8旅游休闲及相关产业4家用汽车制造业9建筑与装潢业5邮政与电讯业10餐饮、娱乐与服务业旅游类职业的五要素职业名称工作的对象、内容、劳动方式和场所任职资格和能力工作取得的各种报酬在工作中建立的与其他部门或社会成员的人际关系附:各类职业对人才的素质要求各类职业对人才的素质要求A、对于艺术设计系的同学:广告策划、设计人员的素质要求(1)较强的创造性,能独出心裁;(2)丰富的知识,对复杂的事物有鉴别、识别能力;(3)有战略眼光和预见能力;(4)法制观念强,不制造虚假广告;(5)诚实守信,较强的人际交往能力;(6)有全局观念和开拓新领域的能力;(7)较强的

5、想象能力和绘画能力。B、对于经济、会计系的同学:金融财会人员的素质要求(1)廉洁奉公,有正义感,能抵制各种诱惑.坚持原则;(2)责任心强,时间观念强,慎重细致;(3)有较强的数字反应能力和汇总、规划能力;(4)具有较强的社交能力;(5)具有扎实的专业知识和宽广的知识面,金融财会人员要学习有关经营、制造、推销、采购等方面的知识;(6)较强的理解、分析、综合、判断和推理能力。C、对于计算机系的同学:工程技术人员的素质要求(1)扎实的专业知识和较宽大的知识面;(2)不满足于现状.较强的创造革新世界精神;(3)试验操作、模型制造、解决操作难题等实践能力强;(4)较强

6、的组织能力,保证技术的攻关和实施;(5)求知欲旺盛,不断学习新知识、新技术;(6)对科技发展、应用有敏锐的洞察力和预测能力;(7)严肃认真,实事求是的工作态度。D、对于外语系的同学:外贸工作人员的素质要求 外贸工作人员是指从事对外贸易工作人员.包括进口外销、市场调研、物价行情、翻译、采购、商品检验等各种岗位。要求的素质是:(1)保守国家机密,责任心强,讲求国格人格;(2)反应灵敏,待人热情,有较强的社交、涉外能力;(3)外语水平高,语言表达能力强;(4)具有扎实的外贸专业知识和较宽的知识面;(5)具有较强的协调能力、合作共事能力;E、对于法律系的同学:律师的

7、素质要求(1)具有坚持真理,坚持原则.不畏权势的人格品质;(2)具备扎实的法律学以及广博的心理学、社会学、经济学、逻辑性等方面的知识:(3)具有较强的理解国家有关法律条文能力和准确断案的能力;(4)具有较强的书面和口头言话表达能力;(5)有较强的稳定性和自我控制能力;(6)具有敏锐的观察力糊较强的抽象思维能力。F、各种咨询人员的素质要求(如旅游系的同学)咨询业是一个新兴的领域,经济、科技、法律、金融、贸易、人才 都需要提供咨询服务。从事咨询业的求职者一般应具有以下特征:(1)具有实事求是和为他人服务的精神,具有高度的责任心:(2)具有多方面的理论知识、专业知

8、识和实践知识;(3)具备较强的言语表达能力;(4)具

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