总结孩子学习中的问题

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时间:2018-10-19

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1、今年以来我们在上级党组织的领导和区精神文明办的关心支持指导下坚持以邓小平理论和三个代表重要思想为指导认真落实科学发展观总结孩子学习中的问题篇一:学员学习中常见的21个问题  学习中的21个问题  1.为什么孩子学习很刻苦,学习成绩不高?(1.方法;2.基础)  2.为什么孩子厌学?(1.动机;2.情感;3.兴趣)  3.为什么孩子走题海战不能提高学习成绩?(1.试题类型;2.缺少归纳;3.解题能力)  4.为什么作业正确率高,考试成绩不理想?(1.作业习惯;2.心理)  5.为什么孩子记不住知识?(1.不复习;2.不归纳;3.记忆方法;4.心里焦虑;5.生理)  6.为什么孩子

2、考试是粗心?(1.心理-注意力;2.生理-多动;3.性格;4.习惯)  7.为什么女孩子学理科问题多?(1.学习观念;2.学习方法;3.性别差异)  8.为什么孩子学习成绩不稳定?(1.基础;2.情绪;3.适应性差、方法滞后;4.习惯)  9.为什么孩子做题速度慢?(1.听课不好;2.没有复习;3.性格;4.作业习惯;5.思维力)  10.为什么孩子偏科?(1.兴趣;2.情感;3.教学方法;4.量大方法落后)紧紧围绕中心工作以创建区级文明单位活动为载体切实加强思想道德建设和企业文化建设深入开展群众性的精神文明创建活动今年以来我们在上级党组织的领导和区精神文明办的关心支持指导下坚

3、持以邓小平理论和三个代表重要思想为指导认真落实科学发展观  11.为什么孩子打开课本全明白,合上书本又不明白?(1.不复习;2.不归纳)  12.为什么孩子复习偏差?(1.课堂笔记;2.日复习不做;3.不归纳)  13.为什么孩子解题思路不对?(1.基础知识;2.只抓数量、不归纳;3.思路训练缺乏;4.审题能力差)  14.为什么孩子意志力差?(1.包办;2.挫折训练缺乏)  15.为什么孩子概念理解差?(1.听课习惯;2.基础知识;3.没有预习;4.没有复习)  16.为什么孩子成绩一直下降?(1.方法;2.基础;3.自信心)  17.为什么孩子学习家焦虑?(1.压力大;2.

4、学习盲目没方法;3.心理:自卑)  18.为什么孩子在学习上不听家长的话?(1.逆反心理;2.缺少有效沟通)  19.为什么中游学生不能成为“尖子生”?(1.学习方法;2.高中基础知识)  20.为什么孩子考试丢分?(1.粗心;2.基础不牢靠;3.不会)  21.为什么上辅导班或请家教不能大幅度提高成绩?(1.补基础-自学能力得不到提高;2.学习动机不到位-缺乏兴趣)紧紧围绕中心工作以创建区级文明单位活动为载体切实加强思想道德建设和企业文化建设深入开展群众性的精神文明创建活动今年以来我们在上级党组织的领导和区精神文明办的关心支持指导下坚持以邓小平理论和三个代表重要思想为指导认真

5、落实科学发展观  中学生成绩不理想的原因  大凡学生都希望自己的成绩是优秀的,但往往发现相同的老师,相同的作业,相同的试卷,学生的成绩却是参差不齐的。在从事网校工作的这些年里,辅导过上百例学生,他们都无外乎在为自己不理想的学习成绩而犯愁,同时在我们北京四中网校第一期学报刊出之后,很多家长给我们打来了咨询电话,跟我们反映了孩子在学习方面存在的问题,如何改变我孩子学习上马虎的毛病,我的孩子平时很优秀可大考  总会失败,我的孩子花得时间多但成绩为何提高不了,还有学生反映上课时总找不着重点,容易走神,只做老师布置的作业,放学回家总有很多知识点模棱两可??针对普遍学生存在的这些问题我们做

6、了分析,总结之后发现影响学生成绩的原因主要有:行为习惯、学习动机、学习方法和学习环境。紧紧围绕中心工作以创建区级文明单位活动为载体切实加强思想道德建设和企业文化建设深入开展群众性的精神文明创建活动今年以来我们在上级党组织的领导和区精神文明办的关心支持指导下坚持以邓小平理论和三个代表重要思想为指导认真落实科学发展观  第一、习惯不好。很多学生一放学回家,总爱先挑自己喜欢科目的作业来做,一会儿翻翻这本书一会儿又翻翻那本书,一晃到了晚上,很多学生喜欢边做作业边吃东西边听歌。再者,学生在作业习惯上总是会忽略复习,90%以上的学生都是边翻书本边写答案的,更有甚者是寒暑假作业完全是为应付老

7、师而交,那么当学生对自己当天所学都未掌握好就急于去做作业的话,势必会浪费时间,也难怪家长会发现别的孩子作业九点就可以完成,可自己的孩子却要十点才完成。一个学生如果一天有20%的知识未掌握,那么一个月、一年下来呢?正是因为学生的这些习惯导致作业的正确率开始降低,很多重要的知识点并没有真正弄明白,那么考试时肯定要败下阵来。都说习惯成自然,一种行为重复21次便成为习惯,而大多数中学生的学习习惯都是从小学带入的,小学时学生一到家都会急于去完成老师布置的作业,那么对于中学生而言,作业之前应该养成复习的

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