精心选择素材激活思想品德课堂的探究.doc

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1、精心选择素材激活思想品德课堂的探究[摘要]教学素材是重要的课程资源,对教学素材的合理选择与有效利用是提高课堂效率的有效途径。在思想品德课教学中,素材的选择要重视实用、有趣、贴近生活、新鲜等,以激活课堂,提高教学效率。[关键词]思想品德;素材选择;激活课堂[中图分类号]G633.2[文献标识码]A[文章编号]16746058(2017)04008402我国著名的语言学家和教育家吕叔湘先生说过:“成功的教师之所以成功,因为他们把课教活了。”新课改以来,思想品德课堂有了很大的变化,教师的观念与素质也有

2、了很大的提高,课堂教学的方式也在不断更新。然而屮考改革后,思想品德学科在屮考总成绩屮所占的分值不大,导致学生思想上不重视,教师在课堂上越来越难调动学生的学习热情。那么,思想品德教师怎样才能给沉闷的课堂增添乐趣,使学生积极地参与到课堂教学中?这就要求思想品德教师在教学中要精心选择素材,以激活课堂,提高效率。一、教学素材的选择要实用俗话说“巧妇难为无米之炊”,没有素材,即使教师能说会道,拥有先进的多媒体、高超的教学手段,也无法激活课堂教学。特别是在网络技术曰益发达的今天,素材获取的途径是多种多样的,

3、内容也是丰富多彩的。可是有些课堂素材很多,例子不少,却没能给人留下深刻印象,没有深入学生心灵,致使课堂气氛沉闷。所以,素材的选取不在于多,而在于实用。教师如能在课堂教学中,精心选择素材,巧妙发问,就能点燃学生的思维之火,从而让学生真正理解、掌握新知识,激活课堂教学。如在教学《防范侵害,保护自己》时,笔者选用“雯雯的遭遇”作为教学素材,设计成人生短剧。【第一幕】一天,雯雯放学骑车回家,突然被一个骑摩托车的人撞倒。骑摩托车的人扬长而去,雯雯捂着受伤的腿哭了。这时,过来一个慈祥的中年妇女,安慰她,并说

4、用车送她去医院……请你推测雯雯会怎么做,并说说你推测的理由。【第二幕】雯雯感到是来了救星,心里非常感激,于是跟屮年妇女上了一辆面包车。车飞快地跑着,路过两家医院,雯雯喊:“这有医院!”可车也不停,中年妇女总是说:“咱们去好医院。”请你对雯雯的处境做出判断,并说明理由。【第三幕】车一直开出了城外,雯雯看着车窗外已是农村的m野,她哭了,喊着要下车,车上的人露出了狰狞的面孔,一把刀子抵住她的脖子……面对不法侵害,雯雯应该怎样来保护自己?【第四幕】后来坏人把雯雯带到火车站,想逼她上火车。雯雯趁上厕所的时

5、候偷偷溜走了。回到家后,雯雯仍感到很害怕,也不敢告诉父母发生了什么事。此时,你想对雯雯说什么?在整节课的教学过程中,借助一个素材,引导学生进入所创设的情境,问题逐渐展开,教材的重要知识点逐步渗透。学生在讨论过程中获得了心理上的体验和感悟,有效地调动了参与热情,激发了学习兴趣,成为课堂主人。二、教学素材的选择要有趣托??斯泰说过:“成功的教学需要的不是强制,而是激发学生的学习兴趣。”学生只有对所学的内容感兴趣,才会想学、爱学,才能主动学习、掌握知识。因此,教师在教学过程中要选取一些风趣的幽默故事或

6、寓言故事作为教学素材,来增强思想品德教学的趣味性,调动学生的好奇感和参与积极性,活跃课堂气氛,让学生在民主、平等、轻松、愉快的氛围中主动探索知识,提高课堂教学的实效性。如在上《创建班集体》时,笔者选用这样一则寓言故事作为教学素材:一天,小鹰、小鸭和小鹿在小河边发现了一箱水果,它们决定把这箱水果拖到动物俱乐部去。于是,他们各自找来一根绳子,一头系在水果箱上,一头系在自己身上。小鹰想从天上飞过去,就用力往天上拉;小鸭子想从水里游到目的地,就往水里拉;小鹿则想走大路,就往大路上拉。结果是水果箱一动也不

7、动。在学生读完这则有趣的寓言故事后,笔者提出了以下两个问题:水果箱一动也不动的最主要原因是什么?这个故事启示我们应该如何创建优秀班集体?通俗易懂的寓言故事,激起了学生对课本知识的求知欲,使学生自觉地进入到乐学的状态,既让学生掌握了知识又有效激活了思想品德课堂,取得了良好的教学效果。三、教学素材的选择要贴近生活《义务教育思想品德课程标准》(2011年版)指出,思想品德课程是一门以初中学生生活为基础、以引导和促进初中学生思想品德发展为根本目的的综合性课程。这就说明思想品德课教学离不开“生活”这一“源

8、头活水”,一旦与生活分离,失去生活的依托和保证,思想品德教学就容易流于虚空。所以,素材的选择应从学生的角度出发,多选一些发生在学生生活屮的事例,而且最好能挖掘他们身边的资源。这样的教学素材更加贴近学生的生活,容易与学生产生共鸣,有利于活跃课堂气氛,帮助学生理解课木知识点,进而解决学生在学习和生活中遇到的问题。如上《生命和健康的权利》一课时,笔者选用了2016年1月10円发生在本校门口导致八(1)班阳某受伤的一起交通事故作为素材,设计这几个问题:1.这起事故侵犯了阳某的什么权利?2.假如1月10H

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