浅析记叙文阅读

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1、浅析记叙文阅读所谓记叙文，是以叙述为主要表达方式，以写人物的经历和事物发展变化为主要内容的一种文体。它的主要特点是通过生动的形象和事件来反映生活，表达的思想感情；文章的中心思想是通过对人、事、景物的生动描写来表现的。记叙文的另一特点，就是以记叙为主，采用综合表达方法，包括记叙中的描写，记叙中的说明，记叙中的议论和抒情等。　　阅读记叙文，必须注意把握文章的基本要素，理清记叙的顺序以及线索，准确理解记叙中的描写议论和抒情。只有这样，才能从整体上全面把握记叙文的内容，理解的写作意图和文章所反映的中心思想。　

2、　一、记叙文的要素及内容　　1、以记叙为主的文章，一般都要包含时间、地点、人物、事件的起因、经过和结果这六个基本要素。阅读记叙文，把握记叙的要素，是了解全文内容的基础和关键。只有把文章所写的人物的活动或事件的来龙去脉搞清楚了，才能由材料出发准确把握文章的宗旨。　　(1)分析时间、地点之间的内在联系，分析时间、地点时，要与时代背景相联系。对时间和地点的描绘往往成为记叙文中环境描写的重要组成部分，它们可以交代背景、烘托气氛、刻画人物、推进情节和突出主题。　　(2)分析人物时要注意弄清各个人物之间的主次关系

3、，弄清主要人物与次要人物各自在文章中的作用。同时还要注意人物的描写方法，每一种描写方法都是为了能更好的表现出人物的性格、思想感情和精神品质，有助于表现文章的主题。　　(3)理清事件的来龙去脉是阅读记叙文的基础。记叙文阅读要理清事件的发展过程与线索，分清详略安排，明确事件的意义。　　2、记叙文所记叙的事件、人物、景物及其表现的思想意义　　(1)阅读以记事为主的记叙文，要弄清记叙的要素，把握事件的起因，分析事件的发展和结局，了解事件的社会意义。还要从记叙线索、顺序以及选材剪裁的详略等方面进行分析，认识这些

4、写作手段对突出中心思想的作用。　　(2)阅读以写人为主的记叙文要通过理解人物的语言、行动、肖像、心理活动的描写，去把握人物的思想性格，领悟文章的中心思想。　　(3)阅读以写景状物为主的记叙文，首先要明确是借景抒情还是托物寓意，领会抒的是什么情，寄的是什么意。最后分析出景与情、物与意之间的融洽点，从而把握文章的中心思想。　　二、分析记叙文应注意的问题　　1、注意表达方式和表现手法的运用　　记叙文的表达方式有：叙述、说明、议论、描写和抒情。叙述是主要表达方式，目的是把人物和事情的基本情况交代清楚。描写通过

5、对人、事、物、景进行生动形象的描绘和刻画，给读者形象鲜明的印象。使读者产生如闻其事，如见其形，如临其境的感觉。如《孔乙己》中孔乙己喝酒时被人取笑的脸色由“不屑置辩的神气”变化为“颓唐不安”“笼上了一层灰色”的神态描写，显示了他由清高到被戳到内心隐痛时的失望，颓唐的悲凉心理，反映了他深受封建教育和封建科举制度毒害所产生的头脑僵化、迂腐不堪的性格。　　议论、说明和抒情在记叙文中不多，但起着“画龙点睛”的作用，是记叙内容意蕴的概括，是作品情感的升华，主旨的深化。如《白杨礼赞》的开头“白杨树实在是不平凡的，我

6、赞美白杨树！”既是议论又是抒情，表现了的情怀，又感染了读者。　　2、注意记叙的语言　　记叙文的语言要求准确、鲜明、生动，而记叙文的语言本身更有表现力强，感情色彩浓厚，含蓄委婉、生动的特点。　　语言分析是记叙文阅读的重点，一般有理解和赏析两种情况。理解语句要结合语境、修辞、表现手法、表达方式等。抓住关键词还要结合题目、题眼、的思想感情、文章主旨、时代背景，才能全面透彻的理解语意。如《孔乙己》排出九文大钱，“排”字表现出孔乙己拮据而穷酸的本相。既对酒店表示分文不少，自己是规矩人，又能对短衣帮的耻笑表现出若

7、无其事来，恰如其分的显示了他的心理。赏析语言可以从句子的内容和形式两方面入手。如朱自清的《春》中“小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的、绿绿的……”“偷偷地”“钻”写出了小草破土而出的挤劲，悄然而出的情景及喜悦的感觉。“嫩嫩的、绿绿的”后置，既强调了小草嫩绿的特点，句式又变得生动活泼，富有生气。叠词的使用还流露了对青草的喜爱之情，又给了读者亲切的感受。　　3、注意环境的描写　　环境描写包括自然环境与社会环境描写。自然环境一般用来烘托气氛，衬托人物的心情。有时也影响情节发展与人物。如杜鹏程的《夜走灵官峡》开头

8、细致地描绘了恶劣的自然环境：寒冷、风雪，有力地映衬了在这中恶劣环境中工人们热火朝天的劳动场面，从而塑造了工人阶级不畏艰难，忘我劳动的形象。社会环境对人物的思想性格等起决定作用。在情节发展，主题展现上起着重要作用。它包括历史背景、时代气氛、人物关系、人情风俗等。如鲁迅在《孔乙己》的开头，孔乙己出场前有一段关于清末江南酒店的描写：短衣帮在柜外站着喝酒，而长衫主顾则在店内慢慢坐着喝；掌柜对长衫主顾唯恐照顾不周，对短衣帮能欺就欺……在这样冷酷势利的社会背景下，孔