小学语文五年级下册《语文天地》ppt课件(2)_1

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1、“龙”在我身边习作目标:1.写一写“我”与龙的故事。2.通过细节描写写出我对龙的喜爱。3.通过抓住事物的特点来进行描写,联想丰富。。远远地,我就看到一条大蛟龙在街上游动着,我被这庞然大物怔住了。“咦!这不是《哪吒闹海》中的东海龙王吗?”一旁的叔叔告诉我,这是每年正月十五最热闹的节目,只见巨龙张着嘴,鼻子翘的老高,两只铜铃般的圆眼,放射出白光。龙头插满了五颜六色的花絮,龙身足有十几丈长。金黄的龙身上披满了片片银甲,像古代出征将军身上披挂着的盔甲。龙尾尖而有力,摇摆的十分自然。“起风了”小伙伴们尖叫着,乘

2、着风兴高采烈的急速放开线轴。千姿百态的各式风筝在空中飞舞。舒展着优美的身姿,摇头摆尾、神采奕奕。我的风筝在群筝里最引人注目。你瞧,天空飞起了一天巨龙,它威风凛凛,嘴巴大张,似在长啸,我又放了放线轴,心里想着我的这条巨龙定会穿入云霄,在蓝天白云间翱翔。果然,空中的龙风筝掀翻了几个跟头,感受自由的快乐,一会又向地面俯冲,仿佛呼风唤雨的龙王。“哈哈,今天终究是小王的龙风筝飞得最高,也最漂亮!”朋友的手搭在我的肩上,我们一起开心的笑了。如何写好开头段开门见山,直入主题写景状物,渲染气氛总领全文,提示要点

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