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时间:2018-10-19
《高一年级篮球单元教学计划》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、高一年级篮球单元教学计划教师:朱晓兰课时:22课时学习目标1、运动参与目标:激发培养学生对篮球运动的兴趣爱好,促进合作学习习惯养成。2、运动技能目标:使学生掌握篮球的各项基本技术和基本战术3、身体健康目标:提高各项身体素质,增强体质。4、心理健康目标:培养学生积极向上、拼搏进取的精神。5、社会适应目标:培养学生团结协作、互相配合的团体意识和集体观念。课次教学主要内容教学重点、难点教学方法1一、篮球准备姿势和移动二、熟悉球性练习:1、球操2、各种抛接球练习3、胯下“8”绕环重点:1、姿势正确,起动快、移动迅速2、各种球性练习难点:1、起动快、移动快2、控球
2、能力强教法:1、教师讲解示范练习内容、动作要领。2、口令学生练习并领做3、巡回指导纠正学生练习学法:1、认真听老师讲解,观看老师示范2、听从指挥,认真做练习21、原地运球:高低、前后、换手运球等2、行进间运球(动作方法略)教法:1、教师示范讲解动作方法2、口令学生练习并领做3、巡回指导纠正学生练习4、讲评学生存在的问题学法:1、认真听老师讲解,观看老师示范2、认真体会动作要领3、小组展示、互评、总结4、听从指挥,认真做练习3持球突破:交叉步(异侧步)突破、同侧步(顺步)突破、(动作方法略重点:动作规范和突破时机难点:把握时机,快速突破教法:1、教师与学生
3、一起做示范,并讲解动作要领、注意事项2、巡回指导纠正学生练习3、讲评学生存在的问题学法:1、认真听老师讲解,观看老师示范2、徒手做2-3次练习3、两人一球持球做练习4、抽小组展示、互评、总结5、要求听从指挥,认真体会动作要领。4持球突破:转身(前、后转身)突破(动作方法略重点:动作规范和突破时机难点:把握时机,快速突破教法1-4、学法同第三节课,教法5观看多媒体课件5原地双手胸前传接球、行进间双手胸前传接球(动作方法略重点:1、动作方法2、控球能力难点:传球快、隐、准。接球稳而准教法:1、教师与学生一起示范,并讲解动作方法、要领,重难点及注意事项2、巡回
4、指导纠正学生练习3、讲评学生存在的问题学法:1、认真听老师讲解,观看老师示范和视频2、原地徒手模仿练习。3、两人一组,相距3-4米练习。练习要求:体会传接球手法和用力过程。4、个别学生展示6原地单手肩上传接球、行进间单手肩上传接球(动作方法略重点:动作方法难点:传球快、隐、准。接球稳而准教法:1、教师与学生一起示范,并讲解动作方法、要领,重难点及注意事项2、巡回指导纠正学生练习3、讲评学生存在的问题学法:1、认真听老师讲解,观看老师示范和视频2、原地徒手模仿练习。3、两人一组,相距3-4米练习。练习要求:体会传接球手法和用力过程。4、个别学生展示7运用各
5、种方法传接球练习(动作方法略重点:动作方法难点:传球快、隐、准。接球稳而准同上8原地单手肩上投篮(动作方法略重点:动作方法,手的动作及上下肢协调用力顺序难点:动作规范,投篮准教法:1、教师示范,并讲解动作方法、要领,重难点及注意事项2、组织学生观看教学视频3、巡回指导纠正学生练习4、讲评学生存在的问题学法:1、认真听老师讲解,观看老师示范和视频2、原地徒手模仿投篮动作。3、两人一组,相距3-4米对投。练习要求:体会投篮手法和用力过程。4、一人一球在罚球线投篮练习5、展示并听从老师讲评9运球上篮(三步上篮)(无防守)(动作方法略重点:动作方法,手臂、脚步的
6、动作及上下肢协调用力顺序难点:手脚配合协调,投篮准教法:1、教师示范,并讲解动作方法、要领,重难点及注意事项2、组织学生观看教学视频3、巡回指导纠正学生练习4、讲评学生存在的问题学法:1、认真听老师讲解,观看老师示范和视频2、徒手模仿三步上篮动作。3、两人一组一球,相距5-6米对投。4、一人一球原地运球接上篮练习5、行进间运球2-4次接三步上篮练习6、展示并听从老师讲评10运球上篮(三步上篮)(有被动防守)(动作方法略重点:动作方法,手臂、脚步的动作及上下肢协调用力顺序难点:手脚配合协调,投篮准教法:1、教师示范,并讲解动作方法、要领,重难点及注意事项2
7、、组织学生观看教学视频3、巡回指导纠正学生练习4、讲评学生存在的问题学法:1、认真听老师讲解,观看老师示范和视频2、两人一组一球,相距5-6米对投。3、一人一球原地运球接上篮练习4、行进间运球2-4次接三步上篮练习5、展示并听从老师讲评11全场传接球接运球上篮(动作方法略重点:动作规范难点:动作协调教法:讲解练习方法,监督学生练习,及时纠正学生错误学法:听从指挥,认真练习,体会要领12进攻:传切配合(无防守)(动作方法略重点:动作规范,传切时机难点:配合默契,把握时机教法:1、教师示范,并讲解动作方法、要领,重难点及注意事项2、组织学生观看教学视频3、巡
8、回指导纠正学生练习4、讲评学生存在的问题学法:1、认真听老师讲解,观看老师示范和
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