小学奥数系统复习讲义(完整版)

小学奥数系统复习讲义(完整版)

ID:21031609

大小:267.42 KB

页数:78页

时间:2018-10-18

小学奥数系统复习讲义(完整版)_第1页
小学奥数系统复习讲义(完整版)_第2页
小学奥数系统复习讲义(完整版)_第3页
小学奥数系统复习讲义(完整版)_第4页
小学奥数系统复习讲义(完整版)_第5页
资源描述:

《小学奥数系统复习讲义(完整版)》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、小学奥数知识点分类小学奥数大约80个知识点,可分成5大类,数论和行程是重点也是难点。小学奥数系统复习讲义(完整版)222233336.速算巧算基本方法凑整法、改变运算次序法、连续数求和、基准法、分组法、拆分法7.等差数列,等比数列,【拆分与裂项】,【换元法】,【错位相消法】,【构造法】等较难的计算方法。拆分裂项公式:等差数列公式:第一部分计算能力万丈高楼平地起,计算能力任何时候都是学好数学的根基,必须高度重视!基本公式1.运算顺序第一级:括号:()→[]→{}第二级:×÷:同一级别可以交换运算次序简单等比公式:例题分析第三级:+-:同一级别可以交换运算次序2.去括号1.3

2、93+404+397+398+405+401+400+399+391+402①②③a+(b+c)=a+b+ca+(b-c)=a+b-ca-(b+c)=a-b-ca-(b-c)=a-b+ca×(b×c)=a×b×ca×(b÷c)=a×b÷c2.比较下面A,B两数的大小:A=2009×2009,B=2008×2010④a÷(b×c)=a÷b÷ca÷(b÷c)=a÷b×c3.分配律/结合律乘法:a×(b+c)=a×b+a×ca×b+a×c=a×(b+c)除法:(a+b)÷c=a÷c+b÷ca÷c+b÷c=(a+b)÷c4.两个必须掌握的性质两个数的和一定,则两数越相近,积越大3.4

3、.结果末尾有多少个零?100+99+98-97-96-95+……+10+9+8-7-6-5+4+3+2-1两个数的积一定,则两数越分散,和越大巩固练习5.几个计算公式2225.376+385+391+380+377+389+383+374+366+37822求和公式一:1+2+3+……+n=计算能力速算与巧算、分数百分数、循环小数、分数拆分、四则混合运算等等基础知识和差倍、年龄、植树、周期、鸡兔、方阵、逻辑、容斥、排列组合等图形问题平面图形、立体图形、几何计数、周长面积、表面积体积、阴影面积行程问题相遇、追及、行程、流水、过桥、时钟、圆周、发车间隔等等数论问题平方数、奇数

4、、偶数、约数、倍数、质数、合数、整除、余数、进制求和公式二:1+2+3+……n=求和公式三:1+2+3+……n=完全平方和(差)公式:(a±b)=a±2ab+b平方差公式:a-b=(a+b)(a-b)6.1÷50+2÷50+3÷50+……50÷502010÷2010第二部分基础知识基础知识点列表7.8.9999999×20097777×3333÷11119.比较下面A,B两数的大小:A=987654321×123456789;B=987654322×123456788Ø归一问题【含义】在解题时,先求出一份是多少(即单一量),然后以单一量为标准,求出所要求的数量

5、。这类应用题叫做归一问题。【数量关系】总量÷份数=1份数量10.1996+1994-1992-1990+1988+1986-1984-1982+1980+1978-1976-1974+1972+1970……+4+21份数量×所占份数=所求几份的数量另一总量÷(总量÷份数)=所求份数【解题思路】先求出单一量,以单一量为标准,求出所要求的数量。【例题】买5支铅笔要0.6元钱,买同样的铅笔16支,需要多少钱?解:(1)买1支铅笔多少钱?0.6÷5=0.12(元)(2)买16支铅笔需要多少钱?0.12×16=1.92(元)列成综合算式:0.6÷5×16=0.12×16=1.92(元)答:需

6、要1.92元。11.3台拖拉机3天耕地90公顷,5台拖拉机6天耕地多少公顷?12.5辆汽车4次可以运送100吨钢材,如果用同样的7辆汽车运送105吨钢材,需要运几次?Ø归总问题【含义】解题时,常常先找出“总数量”,然后再根据其它条件算出所求的问题,叫归总问题。所谓“总数量”是指货物的总价、几小时(几天)的总工作量、几公亩地上的总产量、几小时行的总路程等。序号知识点名称序号知识点名称序号知识点名称1归一归总9鸡兔问题17加法乘法原理2和差问题10方阵问题18排列与组合3和倍问题11抽屉问题19商品利润4差倍问题12容斥问题20存款利息5植树问题13逻辑问题21浓度问题6年龄问题14数

7、字谜22工程问题7盈亏问题15等差数列23正反比例8周期问题16一笔画24牛吃草问题【数量关系】1份数量×份数=总量总量÷1份数量=份数总量÷另一份数=另一每份数量【解题思路】先求出总数量,再根据题意得出所求的数量。17.甲乙两车原来共装苹果97筐,从甲车取下14筐放到乙车上,结果甲车比乙车还多3筐,两车原来各装苹果多少筐?【例题】服装厂原来做一套衣服用布3.2米,改进裁剪方法后,每套衣服Ø和倍问题用布2.8米。原来做791套衣服的布,现在可以做

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。