农村留守儿童成因

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1、农村留守儿童的成因插花真一学区中心校高文雅关键词：留守儿童教育管理内容摘要：随着改革开放的深入，外资企业，私营企业，个体户的增多，外出务工的农民工越来越多。农村青中年人的倾巢外出，使农村几乎只剩下老人与小孩，很快，给教育带来了一个极具挑战的课题：留守儿童的教育问题。正文：自20世纪70年代起，中国开始尝试着由计划经济向市场经济的转变，经济落后的农民逐步由闲时外出耍猴、卖艺的要饭营生中转变到外出打零工，进厂做工人，随着改革开放的深入，一代农民工出现了；1992年，中国共产党第十四次全国代表大会确立了

2、社会主义市场经济体制改革目标，计划经济的格局彻底打破，内地农民外出务工成为时尚；特别是2001年12月11日，中国正式成为世贸组织成员国后，外资企业，私营企业，个体户赢来了空前发展的机遇，同时，中国数额庞大的二代农民工也投入到务工大潮中。农村青中年人的倾巢外出，使农村几乎只剩下老人与小孩，很快，给教育带来了一个极具挑战的课题：留守儿童的教育问题。前瞻性的教育工作者纷纷办起了私学，于是，私立学校应运而生，在2002年12月28日，《中华人民共和国民办教育促进法》也批准通过。农民工们为了安心在外挣钱，

3、多数把孩子送到城市私立学校就读。近几年，逐渐出现农村孩子进城读书热。城市教育又具有农村教育无与伦比的优势，导致农村学校学生锐减，现在农村总学生数只占农村学龄人口总数的40%，60%的学生在城市就读。由于我们是农村街道学校，留守生很多。5年来，我们学校留守儿童数量快速递增，已有42.3%猛增至87.9%。因此，我们一直要求师生注重留守儿童的教育。其实，留守儿童主要集中在小学高年级及初中阶段。这是因为，家长认为孩子大了，可放手让亲戚照顾了。主观上还是因为多数农村家庭经济条件差，家长需要也必须外出挣钱。

4、还有一个原因是：二代农民工比较自由，迷恋城市生活，有意把孩子留给老人照顾。几年来，我们查阅了有关留守生的教育资料、书籍以及网络，发现各地炒的热，做得少，形成性资料不多，切实可行的结论性资料更是难求。因此，我们决定以留守儿童教育为突破口，给农村教育带来新的生机。事实上，有相当一部分农民工是无奈的。他们也心疼孩子小，背井离乡的到城市上学不易。可是，孩子在家上学又没人照顾。因此，农民工希望农村也办寄宿制学校的愿望也日益强烈。我们每年招生时都有一半以上的家长要求我们办寄宿制学校，哪怕办个寄宿制班级也行。这

5、都增加了我们研究留守儿童教育的决心与信心。插花镇一学区中心校2011年9月22日