甬教〔2003〕号-宁波市教育局－宁波市教育与科研网络

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1、附件1宁波市中小学特色图书馆（室）评选标准（高中、完中）一、体制队伍（20分）评估项目评估内容评估内容说明分值自评得分评分标准一、体制（6分）1、管理体制（2分）实行校长领导下的馆长负责制，馆长由校长聘任，并享受教研组长待遇。2　　1、有学校校级领导分管，得1分；2、馆长享受学校教研组长待遇，得1分。2、学校领导重视（3分）1、积极贯彻落实教育部《中小学图书馆（室）规程（修订）》和《浙江省中小学现代教育装备标准》。2、学校领导把图书馆工作纳入学校整体规划，有计划、有检查、有总结。3、图书馆工作人员在调资晋级或评先评优时与教学人员同等看待。3　　每项1分3、人员管理（1分

2、）1、重视图书馆人员的培训教育工作，每年有图书馆人员的培训计划；2、做好图书馆人员的考评工作。1　　每项0.5分二、队伍建设（8分）4、人员配备（3分）24班以下，配备图书馆管理人员≥4人；24班以上，每增加12班，需增加1人。2　　达到，得2分；达不到，不得分。年龄在45岁以下的占50%以上。1达到，得1分；达不到，不得分。5、业务素质（3分）1、图书馆馆长达到图书资料专业中级及以上职称，熟悉图书馆业务，具备计算机操作技能，能担负全面管理责任。2、图书馆管理员具有图书资料系列专业技术职务任职资格，基本掌握图书馆专业技能和计算机基础知识。3、馆长应经市级以上培训或图书馆

3、专业毕业，其余人员近两年内接受过图书管理知识培训。3　　每项1分6、人员稳定（2分）五年内管理人员更换不超过50％。2　　达到，得2分；达不到，不得分-19-三、工作成果（6分）7、课题、论文（3分）1、近5年来，图书馆管理人员主动了解学校教学的动态和教师科研状况，积极主动地开展个性化服务，开展研究性学习指导等活动并有相关研究课题成果。2、近5年来，图书馆集体或工作人员个人在省级以上专业刊物发表文章，在市级以上论文评选中获奖。3　　　　1、市级以上课题得1分，县区级课题得0.5分。可累计，但最多得1.5分。2、省级以上专业刊物发表文章，得1分；市级以上论文评选中获奖，得

4、0.5分。可累计，但最多得1.5分。8、工作成果　（3分）近5年来，图书馆集体获校级以上表彰1.5　　市级以上表彰1分，县级或校级表彰0.5分。可累计，但最多得1.5分。近5年来，图书馆工作人员获得校级以上先进1.5　　市级以上先进1分，县级或校级先进0.5分。可累计，但最多得1.5分。二、条件保障（18分）评估项目评估内容评估内容说明分值自评得分评分标准四、馆舍设施（4分）9、馆舍要求（2分）有藏书室，开放性阅览室2　　达到得2分，开放性阅览室指在走廊、大厅等角落的读书角。10、设施要求（1分）馆舍位置合理，环境安静；照明设施齐全，采光良好；图书馆应达到绿化、美化、整

5、洁卫生。1　　缺1项扣0.5分，最多扣1分。11、防护设施（1分）应配备图书吸尘设备、防盗设备、消防设备、排换气扇、防潮设备、防虫药品等。1　　缺一项扣0.5分，最多扣1分。五、藏书建设（6分）12、藏书质量（6分）1、馆藏书刊种类齐全、重点突出，有较高的科学及实用价值；2、严把质量关，严禁非法出版物流入学校图书馆；3、近3年，每学期馆藏图书流通品种数不少于藏书总品种数的70%4、五大类藏书比例符合教育部《中小学图书馆（室）规程》要求，比例差值不得高于5%。4　　每项1分2、藏书应以满足学生需求为主，兼顾教师；平均复本数≤3。2　　每项1分六、图书经费（8分）13、经费

6、落实与管理（8分）1、近三年内，生均图书年递增量≥2册，且三年内每年生均图书经费投入≥40元6　　达到一项得3分2、图书经费专款专用，图书馆办公用品、设备添置费等不得占用图书经费。1　　经费能按要求落实的得2分。-19-3、合理使用购书经费，有年度馆藏分析和采购计划。完善图书经费财产的管理，加强图书经费使用的监督检查。1　　做好经费使用的管理、监督和检查的得1分。三、管理工作（20分）评估项目评估内容评估内容说明分值自评得分评分标准七、常规管理（5分）14、规章制度（2分）有文献资料的采编、加工、借还、保管、赔偿、清点、剔旧等内容的管理制度和工作人员岗位职责。有计算机操

7、作使用制度，电子阅览室规则，电子阅览室使用记录。1　　缺一项扣0.5分，最多扣1分上述各项规章制度执行情况良好。1　　缺一项扣0.5分，最多扣1分15、计划总结（2分）每学期认真制订切实可行的工作计划和进行学期工作总结（图书宣传、读书活动、专题讲座、配合新课程实施、服务教育教学活动）。2　　工作计划1分，工作总结1分16、工作细则（1分）有采购、验收、登记、分类、编目、典藏、流通、阅览等业务工作细则。1　　每少一项扣0.5分，最多扣1分。八、文献管理（15分）17、自动化管理（4分）1、采用图书馆专业软件管理，运用文献编目标准数据（CNM