品味词语、短语含义

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1、课题：中考答题指导品味词语、短语的含义作课人：徐德军课时：1课时教具：多媒体教学目标：1、了解《09年河南省初中毕业生学业考试说明与检测》对词句含义的考查要求；2、熟悉河南省中招考试卷中词句含义考查的考查形式,洞悉出题者的考查方向；3、总结品味词语、短语含义题的命题规律、答题技巧；4、让学生认识到语文与社会生活的联系，从而引导他们去关注身边的语言现象。教学重点：1、通过对06-08三年中招题的分析比较，明确河南省对词句含义题的考查要求、考查形式以及考查方向；2、让学生认识到语文与社会生活的联系，从而引导他们去关注身边的语言现象。教学难点：1、总结品

2、味词语、短语含义题的命题规律；2、解析品味词语、短语含义题的解题思路，总结答题技巧。教法学法：教师以引导点拨为主，学生通过分析、比较、探究突破难点。教学过程：导入：今天我们讲的不是中考专题，而是一种题型。一模考试时，我们的字词积累，名句默写得分率在95%以上，其它大部分题型的得分率在70%左右，只有品味词句含义的得分率较低，在20%左右。所以我们今天就品味词句含义题作答题指导。请先看一下河南省《09年说明与检测》的要求。一、有的放矢——展示《09说明与检测》考试要求1、积累与运用——词义要求：要了解词的基本意义，尤其要注意结合具体语言环境理解词的语

3、境义。关注日常生活中使用频率高的新词语，引导学生关注语文与社会生活的联系，关注身边的语言现象。（P3）2、现代文阅读——-6-理解文中重要词句（P20），体味和推敲重要词句在语言环境中的意义。理解词语含义的能力，主要有五种：（1）理解与解释词语在文中的字面义；（2）理解和解释词语在文中派生出的新义；（3）理解和解释词语在文中的特定指代义；（4）理解和解释词语在文中的特殊隐含义；（5）理解和解释词语在文中的作用。（P23）品味词句含义题无论在那种题型中出现，都需要我们对词语的本意烂熟于心，不同点是：在积累与运用中出现，偏重于考查考生对社会生活的关注程

4、度；在现代文阅读中出现，偏重于考查考生对文意的把握。我们通过一模考试中的两道题来看一下。一、昨日重现——典型试题示例1、屏幕展示例题（1）、阅读下面一则新闻，回答问题。（09年安阳市一模）本报讯4月18日、19日，“英才高新”2009春季大型人才洽谈会在高新区人才市场举行。尽管遭遇金融危机，但此次招聘会仍吸引了192家单位参会，其中科技创新型企业超过半数，两天共有13968人入场，达成初步意向的有3656人，而通过绿色通道入场的高层次人才达到六百多人，苏州高新人才吹响“集结号”。•结合语境，解释下面词语的意思。•①绿色通道：②“集结号”：答案：①绿

5、色通道：为应聘人员提供的方便、快捷的“无申报”或“免验”的服务通道。②“集结号”：汇集高新人才的号声。（2）、现代文阅读：（09年安阳市一模）……总的说来，有的书可精读，有的书可泛读，有的书浏览一下即可。不同的读书法可以有不同的收获，最重要的是读好书，读那些经过时间圈点的书。从上下文内容来看，第段中加点的“经过时间圈点”是什么意思？答案：经过较长阶段时间的淘汰、考验、推敲、论证。安阳市的一模试卷把《09年河南省初中毕业升学学业考试说明与检测》领悟地很透彻，严格遵从它的考试范围和要求出题，充分体现了它的题型要求和考查方向。我们选的第一题属于积累与运用

6、部分对词义的考查，第二题属于现代文部分体味和推敲重要词句在语言环境中的意义。现在我们来分析一下两题的解题思路。二、庖丁解牛——分析解题思路-6-1、审读题目，结合考试要求，我们发现解答这类题既要求学生理解词语基本意义，又要求学生对生活中的语言现象密切关注，同时还得结合语境。那么我们大家思考一下“绿色通道”的基本意义是什么？在生活中他们又衍生出了那些新意？最后结合语境我们应该选哪个意思？明确：“绿色”本意是一种颜色，衍生为生机、活力的意思；生活中由于绿色是大部分植物的颜色，现在绿色又有了环保、无污染的意思，还因为我们的交通警示牌的通行灯是绿色，所以又

7、衍生出无障碍、便捷通行之义，本题即取此义；通道本意即道路，这里用了比喻的修辞手法。最后结合语境，这个通道是为高层次人才服务的，所以“绿色通道”的意思应该是为高层次人才提供的方便、快捷的服务通道。2、我们再看第二问，集结号的本意是什么？结合语境应该是什么意思？明确：了解“集结号”的本意为集合号声，然后结合语境应是集合高层次人才的号声。3、评卷时发现有这样两种答案比例较多，我们来分析一下我们同学进入了什么样的思维误区。大屏幕展示：绿色通道：①走后门，用不正当的手段进入，②方便、快捷，③无障碍、直接入场。集结号：④把人才集合起来。明确：①没有结合语境，这

8、是一则褒扬性质的消息。②、③、④没有注意短语性质，这两个短语都是偏正短语，落脚点应在“通道”和“号”上。4、现代文阅读中，