初中语文文言文课外阅读集锦及答案

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1、初中语文文言文课外阅读集锦（一）(一）文侯与虞人期猎 文侯与虞人①期猎。是日，饮酒乐，天雨。文侯将出，左右曰：“今日饮酒乐，天又雨，公将焉之?”文侯曰：“吾与虞人期猎，虽乐，岂可不一会期哉!”乃往，身自罢②之。魏于是乎始强。【注释】①掌管山泽苑囿打猎的官。②罢：通“疲”。1.用现代汉语翻译文中画横线的句子。(4分)①天又雨，公将焉之?译： ②虽乐，岂可不一会期哉!译： 2.请简要说说你从这则故事中得到的主要启示。（二）齐宣王使人吹竽齐宣王使人吹竽，必三百人。南郭处士请为王吹竽，宣王说之，廪食以数百人。宣王死，湣王立，好一一听之，处士逃。1.解释加点的

2、词：①处士请为王吹竽：为        ②宣王说之：之2.翻译下边句子①齐宣王使人吹竽，必三百人。译：②湣王立，好一一听之。   译：3.用一个成语来概括这个故事：（三）邹孟轲母（节选）邹孟轲母，号孟母。其舍近墓。孟子之少时，嬉游为墓间之事，踊跃筑埋。孟母曰：“此非吾所以居处子也。”乃去，舍市傍。其嬉游为贾人⑴炫卖⑵之事。孟母又曰：“此非吾所以居处子也。”复徙舍学宫之旁。其嬉游乃设俎豆⑶，揖让进退。孟母曰：“真可以居吾子矣。”遂居。及孟子长，学六艺，卒成大儒之名。君子谓孟母善以渐化⑷。注：（1）贾人，商人。（2）炫卖，叫卖。（3）俎豆，古代祭祀用的礼

3、器。（4）渐化，逐渐濡染。1.解释下列句中加点词的意思：（1）乃去，舍市傍           （2）及孟子长           2.用现代汉语翻译句子：复徙舍学宫之旁。 译：  3.请你用简洁的语言概括这则故事的主要内容，然后谈谈这个故事给你的启示。内容：22启示：（四）郑人逃暑郑人有逃暑①于孤林②之下者，日流影移，而徙衽③以从阴。及至暮，反席于树下。及月流影移，复徙衽以从阴，而患露之濡④于身。其阴逾⑤去，而其身逾湿，是巧于用昼而拙于用夕矣。 [注释] ①逃暑：避暑，乘凉。②孤林：独立的一棵树。③衽(rěn)： 卧席。④濡（rú）：沾湿。⑤逾：同

4、“愈”，更加。   1.用现代汉语解释文中加点的词语。(1)徙衽以从阴(         )     (2)其阴逾去 (         )2.用现代汉语解释文中画线的句子。(2分)   是巧于用昼而拙于用夕矣。3.郑人的“拙”具体表现在(用自己的语言表达)：                  4.这则寓言告诉人们的道理是：            （五）浦阳郑君仲辨浦阳郑君仲辨，左手之拇指有疹焉，隆起而粟。君疑之，以示人，人大笑，以为不足患。既三日，聚而如钱。忧之滋甚，又以示人，笑者如初。又三日，拇指大盈握①，近拇之指皆为之痛，肢体心膂②无不病者。惧

5、而谋诸医，医视之，惊曰：“此疾之奇者，虽病在指，其实一身病也，不速治，且能伤身。然始发之时，终日可愈；三日，越旬可愈；今疾且成，已非三月不能瘳③。终日而愈，艾可治也；越旬而愈，药可治也；至于既成，甚将延乎肝膈④，否亦将为一臂之忧。非有以御其内，其势不止；非有以治其外，疾未易为之。”君从其言，日服汤剂，而傅⑤以善药，果至二月而后瘳，三月而神色始复。余因是思之：天下之事，常发于至微，而终为大患；始以为不足治，而终至于不可为。当其易也，惜旦夕之力，忽之而不顾；及其既成也，积岁月，疲思虑，而仅克之，如此指者多矣。（方孝儒《指喻》）【注】①握：四寸为一握。②膂

6、：脊骨。③瘳：病愈。④肝膈：泛指人体内脏。⑤傅：涂。1.下列句子中加点的词语解释错误的两项是（   ）A.惧而谋诸医（谋划）B.甚将延乎肝膈（蔓延）C.疾未易为之（变换）D.积岁月，疲思虑，而仅克之（消除）2.下列句子中加点的词意思相同的两项是（  ）A.日服汤剂，而傅以善药    徐以杓酌油沥之B.不速治，且能伤身        北山愚公者，年且九十C.虽病在指，其实一身病也  虽人有百手，首有百指D.终日而愈，艾可治也      22彼三晋之兵，素悍勇而轻齐3.下列句子中加点的“之”，解释错误的一项是（  ）A.忧之滋甚，又以示人（指代“拇指疾患

7、”）B.余因是思之（指代“引发的道理”）C.惜旦夕之力，忽之而不顾（指代“各种疾病”）D.积岁月，疲思虑，而仅克之（指代“祸患”）4.用现代汉语写出下列句子的意思。①君疑之，以示人，人大笑，以为不足患。②始以为不足治，而终至于不可为。5.本文写郑君医治拇指疾患一事是为了说明一个什么道理？请用自己的话简要回答。（六）管仲、隰朋①从于桓公而伐孤竹管仲、隰朋①从于桓公而伐孤竹②，春往冬反，迷惑失道。管仲曰：“老马之智可用也。”乃放老马而随之，遂得道。行山中无水，隰朋曰：“蚁冬居山之阳，夏居山之阴，蚁壤一寸而仞有水。”乃掘之，遂得水。以管仲之圣而隰朋之智，至

8、其所不知，不难③师于老马、老蚁，今人不知以其愚心而师圣人之智，不亦过乎？[注释]：①管仲、隰（xǐ）朋：都是