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时间:2018-10-18
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1、2015年贵州教师招聘考试英语备考易错点睛:非谓语动词(一)2014贵州教师资格证考试:http://gz.zgjsks.com/zg/2014zgks/易错点忽视with复合结构中宾语补足语的形式【易错题】Nowthatwe’vediscussedourproblem,arepeoplehappywiththedecisions?A.takingB.takeC.takenD.totake【中公专家解析】考生容易误选A项,忽视了with复合结构中宾语补足语与宾语的关系。这里的discussed是take的逻辑宾语,因此用take的过去分词形式作后置定语
2、。句意是“既然我们已经讨论了我们的问题,人们对做出的决定满意吗?”【答案】C【错因透视】with的复合结构是指“with+宾语(名词或代词)+非谓语动词(分词、不定式)、介词短语、形容词或副词等”所构成的一种独立结构。该结构内部若有动词,则其非谓语形式的选用要注意三点:若内部动词表示将来(无论主动还是被动),则用不定式;若内部动词表示被动且属过去,则用过去分词;若内部动词表示持续的主动动作,则用现在分词。如:WiththegoodteacherteachingusEnglish,wehadnotroublepassingthetest.(宾语补足语用现
3、在分词表示主动)有这位好老师教我们英语,我们通过考试没有困难。Withalltheworkdone,wewenttoplaybasketball.我们的工作都做完了,我们就去打篮球了。(宾语补足语用过去分词表示被动)Withalotofworktodo,shedoesn’thavetimetogotothecinema.有那么多工作要做,她没有时间去看电影。(宾语补足语用动词不定式表示将来的动作)Shelefttheofficewithtearsinhereyes.她眼含泪花离开了办公室。(介词短语作宾补)易错点对非谓语动词做状语、定语和宾语补足语的逻
4、辑主语不明确【易错题1】_______twice,thepostmanrefusedtodeliverourlettersunlesswechangedourdog.A.beingbittenB.bittenC.havingbittenD.tobebitten【中公专家解析】考生容易误选A项,认为这里应该用被动语态。其实过去分词也表示被动,知识过去分词表示的被动是已经完成的被动,为现在分词的被动是正在进行的被动。thepostman与bite之间是被动和完成的关系,所以答案为B。【答案】B【错因透视】过去分词短语作状语,与句子的主语是动宾关系,而且表示
5、已经完成的动作。作状语的过去分词短语改写为状语从句的时候,往往是改为被动语态形式。如:Seenfromthehill(=Whenitisseenfromthehill),thecitylooksmagnificent.Depressed(=Sincehewasdepressed),hewenttoseehiseldersister。Theycamein,followedbysomechildren.=Theycameinandwerefollowedbysomechildren.【易错题2】___theprojectasplanned,we’llhav
6、etoworktwomorehoursaday.A.CompletingB.CompleteC.CompletedD.Tocomplete(2)作结果状语,可以表示没有预料到的或事与愿违的结果,不定式要放在句子后面。不定式作结果状语的常用结构:①nevertodo表示“再也没有”。如:In1935,helefthomenevertoreturn.1935年,他离开家再也没有回来。【易错题3】Theplay_______nextmonthaimsmainlytoreflectthelocalculture.A.producedB.beingproduce
7、dC.tobeproducedD.havingbeenproduced【解析】考生容易误选A项,忽视了表示将来的时间状语nextmonth。这里用动词不定式的被动形式表示将来被做。【答案】C【易错题4】Theyusecomputerstokeepthetrafficsmoothly.A.beingrunB.runC.torunD.running【解析】考生容易误选C项,忽视了这儿是keepsthdoing的固定句式,也就是现在分词作动词keep的宾语补足语,表示“让...一直做...”。traffic与run之间是主动关系,所以用现在分词。【答案】D【
8、错因透视】现在分词作宾语补足语,表示宾语与补足语的关系是主动的;过去分词作宾语补足语,表示宾语
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