浅谈网络时代中职学生德育工作途径

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1、浅谈网络时代中职学生德育工作途径：X络时代中职学校德育教育工作面临机遇和挑战。X络时代的中职学生德育工作，要做到既趋利，又避害，就必须过滤X上信息，讲究教育方法，加强队伍建设，完善管理体制，建设好校园X。　　关键词：X络时代；中职学生；德育；途径　　：G633.2：B　　浅谈网络时代中职学生德育工作途径：X络时代中职学校德育教育工作面临机遇和挑战。X络时代的中职学生德育工作，要做到既趋利，又避害，就必须过滤X上信息，讲究教育方法，加强队伍建设，完善管理体制，建设好校园X。　　关键词：X络时代；中职学生；德育；途径　　：G633.2：B：1672-1578（201

2、3）05-0020-02　　随着人类进入信息时代，X络化已深入到社会的各个领域，成为科技、经济、社会发展的必然趋势和不可阻挡的时代潮流。面对X络时代的机遇和挑战，中职学校德育教育如何抓住时机，充分发挥信息X络技术优势，扬长避短，为中职学生德育教育进入X络提供充足的物质保障，建立协调配套富有权威性的X络化德育教育体制，保证中职学生德育教育持续、有效、规范运作，已显得尤为重要和迫切。那么，在X络时代如何加强中职学生德育工作呢？笔者认为有以下几种途径。　　1.加强X站建设，过滤X上信息　　加强中职学生德育工作，应加快软件控制系统的研究，防止、过滤有害信息，加强X络信息

3、监控。　　1.1优化学校德育教育X站，用健康的思想信息占领X络阵地。当代中职学生成长环境、学习和生活方式、接受信息形式、思维方式等都发生了重大的变化，对此，要因地制宜、因时制宜，重点规划、建设一些在师生中有吸引力、有影响力的教育X站。在X上开展丰富生动的形势与政策宣传教育；及时了解师生思想动态，关注热点问题，有针对性地做好教育引导工作。　　1.2认真研究德育教育的特殊规律，积极开拓X络德育工作的新手段、新方法。组织专家制作一批集思想性、教育性、趣味性于一体的信息资源用于德育教育，充分发挥媒体技术图文并茂，声像交融的特点。学校德育工作X络还要将其它大众媒体，如报刊

4、、广播、电视、图书、录间录像和户外宣传信息移置到X络上，从而实现德育教育与其它大众传媒的结合与互补，增强德育教育对职校学生的感染力、吸引力和引导作用。　　2.对症下药，寻找X育良方　　2.1加强X络科普知识教育，树立正确的X络观。要加强科普教育，普及X络知识，在X络道德课教学中营造一个健康的X络环境，使学生对X络有一个全面的了解，认识到X络的两面性，帮助他们分析X络的虚拟和X恋的虚幻。教育学生充分利用X络的优势来拓展自己的视野，多多参加社会活动；摆脱对X络的依赖迷恋，回到真实的现实生活。　　2.2加强心理健康、性知识、性道德和情感教育。根据中职学生的心理特点及个

5、性特征，开展健康人格教育、心理辅导和心理咨询活动，帮助他们形成正确认识，发挥他们的独立性和主动性，启发引导他们通过自己的思考和体验，自觉将教育要求转化为自身的愿望。只有这样，才可能使陷入X恋困境的学生在实践中对自己的行为主动地进行自我矫正和转移。全面普及中职学生的性教育，在青春期教育中及时引导学生学习生理卫生常识，了解性生理方面的科学知识，以消除对异性的神秘感，明白自己性生理和心理的发展，增强性道德和性适应能力，学会与异性友好交往。　　2.3开展丰富多彩的课余活动，分散注意力。丰富多彩的课余活动（如计算机知识竞赛、体育竞赛、歌咏比赛、社会调查活动等）对中职学生发

6、展具有课内无法替代的作用，这些活动使高尚的情操得以培养，丰富的情感得以释放和转移，进而达到现实活动取代X络游戏，健康情感代替虚幻恋情的目的。　　2.4引导学生正确对待异性交往和X恋问题。学生的成长是全方位的发展：掌握知识，提高能力，学习人际交往，特别是与异性的交往，皆是教育的应有之义。对此，家长和教师均应正确对待，决不能动辄扣帽子，打棒子，给学生的异性交往草率地贴上早恋、X恋的标签。再者，X恋的学生也不一定是坏学生，它只是一个心理现象，而非道德品质问题。对X恋的学生，教师和家长不应该孤立、打击，而应该更多地关心和引导。对涉世未深的中职学生来说，与异性交往是一个全

7、新的领地，存在许多的疑问和困惑，教师和家长应多一点宽容和理解，多做一些疏导工作，引导学生学会与异性交往，不仅有利于他们将来的婚恋美满，而且有助于中学生X恋问题的缓解或解决。　　3.加强队伍建设，落实X育责任　　学校德育工作X络化，必须要培养一支既有较高政治理论水平、熟悉德育工作规律，又能有效的掌握X络技术、熟悉X络信息特点，能够在X络上进行德育教育工作的队伍。　　3.1德育工要与时俱进。X育要坚持解放思想，不断研究新情况，发现新问题，努力掌握现代技术手段，用新技术装备自己，要注意吸收借鉴其他国家、其他社会组织德育工作的经验。　　3.2提高德育工的信息素质。德育工

8、作要适应X络时代的要求，