六年级上册习作四写建议书和漫画ppt

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1、今年以来我们在上级党组织的领导和区精神文明办的关心支持指导下坚持以邓小平理论和三个代表重要思想为指导认真落实科学发展观六年级上册习作四写建议书和漫画ppt篇一：人教版小学语文六年级上册第四单元作文指导　　人教版小学语文六年级上册第四单元作文指导　　习作主题：写一份建议书或看漫画写　　感受　　第四单元习作要求：　　要写好建议书，必须注意以下几点：　　（1）明确建议书的内容要求。先说清楚存在的问题，再说明产生问题的原因，最后提出解决问题的建议。　　（2）对建议书的内容要求结合实际具体谈谈。　　（3）明确建议书的书写格式。建议

2、书格式：标题；称呼；正文；建议人姓名或建议团体名称；日期。　　要写好漫画写感受，必须注意以下几点：　　（1）认真看图，明白图意。图上主要有哪些人和物？他们之间有什么关系？作者画这幅漫画的意图是什么呢？他要揭露什么？讥讽什么？　　（2）不是简单地把图意写下来，而是要写自己的理解和感受。　　（3）由这幅漫画你联想到了什么？　　（4）表达自己的真情实感。记叙清楚，语句通顺，感情真切。　　第一部分珍惜资源保护环境──写一份建议书紧紧围绕中心工作以创建区级文明单位活动为载体切实加强思想道德建设和企业文化建设深入开展群众性的精神文明

3、创建活动今年以来我们在上级党组织的领导和区精神文明办的关心支持指导下坚持以邓小平理论和三个代表重要思想为指导认真落实科学发展观　　建议书是指个人、单位或集体向有关单位或上级机关和领导，就某项工作提出某种建议时使用的一种常用书信。建议书也是指个人、单位、和有关方面，为了开展某项工作，完成某项任务或进行某种活动而倡议大家一起做的事情，或提出合理化的意见。建议书只是作为一种想法被提出来，它必须被有关部门、领导批准认可后才能加以实施。所以建议书具有较强的可塑性，它不是最终的定文形式，它可以被修改，被增删，甚至被弃之不用，这要由具

4、体的情况来定。如果你对班级建设或者学校有好的建议，也可以写一份建议书交给老师。　　本次要写建议书的内容：针对浪费资源，污染环境的不良现象，向有关部门提出改进建议。　　建议书的格式：　　（1）标题：一般在第一行中间写上“建议书”。有的建议书还写上所建议的内容。　　（2）称呼：注明受文单位的名称或个人的姓名，换行顶格写，后面加冒号。　　（3）正文：正文就是建议的内容，从第三行空两格开始写。先写提出建议的理由，再写建议的具体内容。如果内容较多，可以分条写。　　第一：阐明提出建议的原因、理由以及自己的目的、想法；紧紧围绕中心工作

5、以创建区级文明单位活动为载体切实加强思想道德建设和企业文化建设深入开展群众性的精神文明创建活动今年以来我们在上级党组织的领导和区精神文明办的关心支持指导下坚持以邓小平理论和三个代表重要思想为指导认真落实科学发展观　　第二：建议的具体内容；　　第三：提出自己希望采纳的想法。　　（4）结尾：一般是表示敬意或祝愿的话（与一般书信相同）。　　（5）落款：在右下角写上建议人的姓名，即提出建议的团体的名称或个人的名字。并署上成文日期。　　写建议书应注意以下几点：　　（1）从实际出发，实事求是　　提意见、写建议要根据具体问题、实际需要

6、和可能的　　条件，而不能凭空想像，不着边际地提，这样才有助于改进工作方法，开展有益活动。　　（2）说话得体，有分寸　　首先，所提意见和建议应当比较准确、比较合理，并且要掌握一定的分寸。意欲晓之以理，首先动之以情，这样写，意见容易被接受，从而到达目的。其次，要使意见和建议在现实条件下行得通，不应该说过头话，也不应该提过高的要求，否则就无济于事了。　　（3）内容具体、清楚、实在紧紧围绕中心工作以创建区级文明单位活动为载体切实加强思想道德建设和企业文化建设深入开展群众性的精神文明创建活动今年以来我们在上级党组织的领导和区精神文

7、明办的关心支持指导下坚持以邓小平理论和三个代表重要思想为指导认真落实科学发展观　　建议书的核心部分是所提建议的内容。因此，写建议书不管是分条开列，还是不列条款，都应当把建议的内容写具体、写清楚，使人一目了然。这样领导、机关、单位和个人在考虑和采纳的时候才容易落到实处。切记不要说空话、套话，不要抽象、笼统。　　（4）语言准确、精练　　建议书是人们发表意见、提出建议的一种工具，因此，语言一定要准确精练，要言简义明地把具体的办法、具体的措施准确地、一目了然地写出来，而不是过多的分析和去论证。　　写建议书，一般要经历这么几步：一

8、是发现问题，看看在你的周边存在什么问题；二是对发现的问题进行分析，找出原因；三是针对存在的问题及原因提出合理化的建议。本次要写的建议书，主题是"针对浪费资源和污染环境的现象提出建议”。写作前，先要围绕主题，去观察生活中存在哪些有关的情况，然后进行分析，提出建议。所提的建议要切实可行，让别人能做得到，不能讲空话、大话。