高二生物复习资料八(生态系统物质循环、信息传递、稳定性)

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1、2013-01-11高二生物复习资料八第五章第三、四、五节知识回顾一、物质循环一、碳循环（一）生态系统的物质循环：在生态系统中，组成生物体的等化学元素，不断的进行从无机环境到，又从__________回到无机环境的循环过程，叫生态系统的物质循环。1．物质：组成生物体的＿＿＿＿＿＿等元素。2．循环途径：无机环境。3．范围：。4.特点：全球性，反复循环，因此又叫循环。（二）过程图解小结：1.碳元素的存在形式：①在无机环境中以和的形式。②在生物群落中以的形式，沿渠道传递。③在生物群落与无机环境以形式传递。2.碳元素进入生物群落的方式：CO2

2、进入生物群落是通过自养型生物完成的，主要是绿色植物的光合作用，也有化能合成作用。3.碳元素返回无机环境的方式①动植物的呼吸作用。②分解者的分解作用。③化石燃料的燃烧（三）温室效应1．形成原因：化学染料短时间内大量燃烧使大气中含量迅速增加，打破了生物圈的平衡。2．危害：加快极地和高山冰川的融化，导致海平面，进而对人类和其他许多生物的生存构成威胁。3．防止和减缓温室效应的主要措施①改善能源结构，开发新能源（核能、水能等），尽量减少煤炭的燃烧量（减少CO2的来源）。②大力推行（增加CO2的去路）知识点二能量流动与物质循环的关系（一）生态系统

3、的主要功能和。1．二者＿＿＿＿＿＿的，彼此相互依存，不可分割。2．物质作为＿＿＿＿＿＿，使能量沿着食物链（网）流动；能量作为＿＿＿＿＿，使物质能够不断地在＿＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿＿之间循环往返。（二）能量流动与物质循环的关系的比较表：项目能量流动物质循环形式以形式流动等基本元素的循环过程沿流动在间反复循环性质开放式：地球之外的太阳能源源不断地输入生态系统，传递是逐渐递减耗尽为止封闭式：生物圈是在物质上自给自足的系统特点、物质被反复利用，具有范围生态系统的联系两者同时进行，相互依存，不可分割。如图：①能量流动不能离开而单独进行，②能量的

4、固定、储存、转移和释放，离不开物质的合成和分解。③物质是的载体，使能量沿着流动；④能量作为动力，使物质能不断地在生物群落和无机环境之间循环往返。⑤生态系统中的各种组成成分---非生物的物质和能量、生产者、消费者和分解者，正是通过能量流动和物质循环才紧密联系在一起的，形成一个统一的整体。二、信息传递1．信息的概念可以的消息、情报、指令、数据与信号等称作信息2．生态系统中信息的种类生态系统中信息的种类很多，依据信息的传递方式，一般可划分为、、42013-01-11三种类型。（1）生态系统中的光、声、温度、湿度、磁力等，通过传递的信息，称为

5、物理信息。（2）物理信息的来源可以是，也可以是。（3）生物在生命活动过程中，还产生一些可以的化学物质，被称为化学信息。（4）动物的特殊行为，对于同种或异种生物也能够传递某种信息，即生物的可以体现为行为信息。3．信息传递在生态系统中的作用（1）的正常进行离不开信息的传递。（2）离不开信息的传递。（3）信息的传递还能调节生物的，以维持的稳定。4．信息传递在农业生产中的作用（1）信息传递在农业生产上的应用有两个方面：一是　　　；二是。（2）世界上每年有大面积的农田、草原和森林遭受病虫害、鼠害、鸟害.目前控制动物危害的技术大致有　　　、　　　

6、　　和　　　　　等。（3）目前人们越来越倾向于利用对的生物防治。生物防治中有些就是利用的作用。三、生态系统的稳定性1．生态系统的稳定性的概念：____________________________________________________________________________2．原因：生态系统具有一定的3．抵抗力稳定性和恢复力稳定性：抵抗力稳定：____________________________________________________________________恢复力稳定性：____________

7、______________________________________________4．提高生态系统的稳定性：（1）一方面要控制对__________的程度，对生态系统的理由要适度，不应超过__________；（2）另一方面，对人类利用强度较大的生态系统，应实施相应的__________投入，保证生态系统__________的协调。巩固练习1．生态系统的物质循环的特点不包括下列的：（）A.带有全球性B.物质是指组成生物体的基本元素C.在群落的各营养级之间循环往复D.在群落与无机环境之间循环往复2与自然界的碳循环关系密切的两种

8、细胞器是：（）A.线粒体和染色体B.叶绿体和线粒体C.叶绿体和核糖体D.线粒体和内质网3．下列关于物质循环和能量流动的关系叙述不正确的是：（）A.物质为能量的载体，使能量在生态系统中流动B.能量作为动力，使物质在生物群落