中专部学生管理工作总结

《中专部学生管理工作总结》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

中专部学生管理工作总结　　中专部20xx年学生管理工作总结 中专部学生管理工作总结　　中专部20xx年学生管理工作总结 中专部学生管理工作总结　　中专部20xx年学生管理工作总结 中专部学生管理工作总结　　中专部20xx年学生管理工作总结 中专部学生管理工作总结　　中专部20xx年学生管理工作总结 中专部学生管理工作总结　　中专部20xx年学生管理工作总结 中专部学生管理工作总结　　中专部20xx年学生管理工作总结 中专部学生管理工作总结　　中专部20xx年学生管理工作总结 中专部学生管理工作总结　　中专部20xx年学生管理工作总结 中专部学生管理工作总结　　中专部20xx年学生管理工作总结 中专部学生管理工作总结　　中专部20xx年学生管理工作总结 中专部学生管理工作总结　　中专部20xx年学生管理工作总结 中专部学生管理工作总结　　中专部20xx年学生管理工作总结 中专部学生管理工作总结　　中专部20xx年学生管理工作总结 中专部学生管理工作总结　　中专部20xx年学生管理工作总结 中专部学生管理工作总结　　中专部20xx年学生管理工作总结 20xx年，中专部圆满完成了各项学生管理工作，现将本年度的工作总结如下：　　一、认真贯彻学院本年度的总体目标，制定中专部自己的发展目标，扎实开展学生管理工作。　　（一）本年度伊始，我们结合学院的总体目标，制定了中专部自己的发展目标，一是宿舍内务卫生要走在学院的前列；二是警容风纪和队列训练要走在全院的前列，本年度的各项工作都是紧紧围绕这两大工作目标开展的。　　（二）以内务卫生为抓手，全力推进学生管理工作。　　本年度我们继续贯彻落实开门待查、坐岗执勤制、值班制度等内务卫生检查制度，同时创新工作方法，一是在全院宿舍管理中创新性地实施“班长负责制”，以一个宿舍为一个班，班长对宿舍成员进行综合管理，以此细化管理单元，实施精细化管理；二是实行宿舍三定制度，即定宿舍、定床铺、定责任，及时张贴床头信息卡，责任到人，出现问题及时解决。三是细化考核制度，从警容风纪、内务卫生、环境卫生、学习成绩、队列训练、集体活动开展情况等不同的方面予以完善考核制度。四是完善总队工作机制，在辛建平总队长的带领下，总队成员每天对教室、宿舍、环境卫生等进行检查，对表现突出的大队、区队和个人予以通报表扬，对表现较差的大队、区队和个人则予以通报批评，并与当月考核成绩相挂钩，在各大队、区队之间形成了比学赶帮超的竞争氛围。五是实行不定期进宿舍制度。鼓励没有课的班主任、辅导员随时进宿舍检查学生内务卫生，并奖励相应的考核分数，以此激励班主任、辅导员多进学生宿舍，督促学生养成良好的卫生习惯。六是针对向窗外扔垃圾的顽疾，采用“疏”、“堵”结合的策略，开展“无圾新光”活动，经过多方联系，我们争取到有关单位为我们赞助了120个垃圾桶，分发给了各个男生宿舍，主动与相关系部联系，齐抓共管，共同整治三号楼周边环境卫生。此外，我们还通过召开主题队会，加强对学生的思想教育等方式，对学生进行正确的引导，以此来提高此项工作的效能。　　通过一系列整顿措施，本年度中专部的内务卫生和环境卫生水平有了长足进步，初步实现了走在学院前列的目标。　　（三）常抓警容风纪不放松　　本年度我们结合“八比八看”，加大了警容风纪的检查力度，从细节入手，重视小问题，着力解决了“丁字裤”、女生戴耳钉、警便服混穿等问题，发现问题及时处理，并与相应大队、区队、个人的考核成绩相挂钩；通过召开主题队会，开展系列主题教育活动，增强学生的纪律意识，使学生自觉维护良好的警容风纪，经过不懈努力，中专部学生的警容风纪有了明显改善，在校园中几乎看不到警便混穿、丁字裤、头发过长的中专学生。　　（四）常抓军事训练不放松　　本年度我们十分重视学生的军事训练，各区队利用课余时间加强军事训练，中专部每个月举行一次会操比赛，本年度我们创新比赛形式，采用现场抽签的方式决定各大队的代表区队参加会操比赛，经过不懈努力，中专部各区队的军事队列水平得到了显著提高，在三月底举办的全院会操比赛中取得了全院二等奖的好成绩。　　（五）大队制管理成效显著　　加强制度建设，完善三个大队的内涵建设，明确分工，细化职责，提高工作　　质量与工作效率。细化考核制度，本年度我们加大了检查力度，严格将检查结果与考核工作相挂钩，使考核制度层层落到实处，对各大队、各区队进行客观评价，调动了各大队学生管理工作的积极性。本年度三个大队中一大队的军事队列排名第一，三大队的警容风纪和内务卫生表现突出，二大队的课余文化活动丰富多彩。在三个大队之间开展挑应战活动，从警容风纪、内务卫生、纪律作风、队列比赛以及爱护校园等方面进行相互监督，相互比赛，增强学生的集体荣誉感的同时，督促学生自发遵守各项规章制度，使中专部在警容风纪、内务卫生、纪律作风、队列比赛以及爱护校园等方面整体上有了长足进步。　　临近年末，我们针对打架事件频发的问题，在11月04日召开的例会上提出把“从今日至本学期结束学生打架斗殴事件0发生”作为近期中专部的工作目标，制定完善的奖惩措施，实行中专部大队联系点领导责任连带制度，董主任负责一大队，丁书记负责三大队，辛建平负责二大队并承担相应的连带责任，真正让学生做到了“不敢打、不能打、不想打”。　　二、学生行为养成方面　　养成教育要重视行为习惯的训练，没有训练就没有习惯，要抓好学生行为的训练，。行为训练要强调持之以恒，有耐心。我们主要从以下几个方面强化行为训练工作：　　一是行为训练有侧重点，如组织新生入学的行为训练，通过召开新生学生大会、主题队会等形式组织新生学习学院的各项规章制度，让学生从思想上认知《宁夏司法警官职业学院学生手册》内涵，行为上用《学生手册》要求言行。　　二是发挥学生主体作用，让学生自我管理。总队和大队分别设立的纪检部，让学生参与到检查监督中来，纪检部每天检查学生在警容风纪、内务卫生、环境卫生等方面的守纪情况，对表现优秀的大队、区队和个人予以通报表扬，对表现较差的大队、区队和个人予以通报批评，并与考核挂钩。　　三是坚持每周召开例会，要求总队、各大队在例会上汇报本周学生行为养成的基本情况、存在问题、解决对策和下周工作计划，发现问题，及时解决。　　四是在大队之间、区队之间开展挑应战活动，在警容风纪、内务卫生、环境卫生、学习成绩等方面互相监督，形成比学赶帮超的氛围。　　五是开展劳动教育，开展挖树坑、打田埂、捡垃圾、清理草坪等系列劳动活动，通过劳动，锻炼学生的身体素质，培养学生吃苦耐劳、团结协作的精神和集体荣誉感，开展劳动竞赛，认真完成了各项劳动任务。　　三、开展丰富多彩的校园文化活动，丰富学生的课余文化生活　　（一）今年我们在继续保持散打队、警乐队的优势的基础之上，组建了武术队、仪仗队、太级扇队等，丰富了学生的课余文化生活，并在学院春季运动会开幕式上和十月份的校阅式上均有突出表现，得到了学院领导和广大师生的肯定与一致好评。　　（二）为最大限度地将最多的学生吸引在校内，我们集思广益，创新活动形式，用丰富的活动吸引学生。　　一是利用各种节日开展活动，例如在三月份开展“学雷锋见行动，从一个瓶子做起”系列活动和“温馨女生节、祝福你我她”系列祝福活动，在十月份利用感恩节开展“为父母做一件事情的感恩教育活动”，通过系列活动的开展，培养学生乐于助人的意识，养成勤俭节约的习惯，学会感恩，孝敬父母，增强学生的集体荣誉感和凝聚力，为中专部各项工作的开展打牢了基础。　　二是结合习总书记提出的“中国梦”和张广平书记提出的“学院梦”我们开展了“画梦成真 勇创第一”主题教育活动，要求把每个学生的梦、每个区队的梦、每个大队的梦以及中专部的梦都画出来，并制定具体的实施计划，让梦想早日成真。我们将本年度的工作目标，即“本年度内务卫生、警容风纪、军事训练走在全院的前列”作为了中专部之梦。通过“画梦”这样一种有特殊的形式吸引学生，给学生制定切实可行的目标，比如本年度内不旷课、上课不睡觉、不玩手机等；各大队、各区队也提出了自己的梦，例如在校期间创建成为“出勤率最高的大队”“内务卫生最好的大队”“警容风纪最规范的大队”“全中专部不爆粗口的区队”“全中专部早操全勤的区队”“全中专部内务没有最差宿舍的区队”等等。此项活动为大队、区队和学生个人制定了明确的目标，调动了班主任、辅导员的工作热情，激发了学生遵守纪律的积极性，在各大队、区队和个人之间形成了比学赶帮超的热情，使中专部的学生管理工作成效显著。　　三是以学院活动为契机，积极开展中专部的各项文娱活动。在积极筹备学院教师经典诗文诵读活动的同时，开展中专部学生经典诗文诵读比赛活动。在学院教师经典诗文诵读活动中取得了一等奖的好成绩。　　四是开展“最美孝心少年”的学习活动，各区队通过主题班会的形式开展了“最美孝心少年”学习活动的动员工作，12月5号在学院警体馆组织学生收看了“央视2013寻找最美孝心少年”颁奖晚会，并于活动后开展征文比赛，通过上述活动提高了学生的道德意识。　　五是开展”我的警院生活”区队微电影或视频创作大赛活动，让区队的每个学生都有镜头，通过此项活动，激发同学们热爱校园，留住美好青春记忆的情感。此项活动11月25日开始启动，下学期开学后开展评比工作。　　六是利用每周五下午开展三个大队之间的体育竞技活动，例如跳绳比赛、足球赛、篮球赛等，丰富学生课余文化生活的同时，培养了同学们团结合作的良好品质。　　（三）高度重视学院合唱节学生和老师的合唱组织工作，认真开展合唱排练工作，11月份我们放弃了中午的午休时间，坚持每天中午教师排练，下午学生排练，董主任带病坚持排练工作，张东旭和吕尧两位同志除了承担中专部的学生排练工作外，还负责一系和刑事司法系的教师和学生排练工作，经过大家的共同努力，我们取得了学生合唱组第一名和教师合唱组第二名的好成绩。　　（四）鼓励动员学生参加全区技能大赛，配合警体教研室完成了技能大赛的报名统计和参赛工作。辛建平、常松、杜牛刚、纳艳梅获得警务技能大赛获最佳指导老师荣誉称号；吴亮亮、李白、张富城等在警务技能大赛队列中获一等奖；胡中凯、白毓玮等同学在警务技能大赛中获二等奖；马学才、王欢等同学获得技能大赛速录比赛中获三等奖；还有闫孟学、汪莹、马彦银、安琪、王超男等若干同学获得了技能大赛优秀奖。　　四、重视校园安全稳定工作，为学生健康成长创造良好的环境　　重视校园安全稳定的维护工作，为提高学生的安全意识，确保学生的人身和财产安全，中专部按照学生处工作安排，认真开展学生安全教育及安全大检查工作，通过召开部务会、主题队会等形式增强全体师生的校园安全意识；并于11月22日下午14：00进行了突击检查，共收缴了蜡烛、打火机、剪刀、棍棒、烧水壶、热得快、暖宝宝、卷发棒、夹板等100余件易产生安全隐患的物品，为中专部的安全稳定奠定了基础。通过采取上述措施，中专部全体学生的安全意识明显增强，确保了放假前校园的安全稳定。　　五、以服务育人、对学生高度负责的态度，认真做好助学帮困工作　　（一）严格资助程序，实行奖助学金三级公示制度，即班级公示、系部公示和学院公示，做到资助申报名单层层上报，层层公示，保障中专部奖助学金评定工作的公正公开。截止目前，中专部未发生一例奖助学金违规评定事件。　　（二）认真落实了10级、11级、12级和13级2012-2013学年和2013-2014学年上学期的学费减免工作和国家助学金工作，确定了各区队减免学费和国家助学金的名额与评选标准，由所属班主任、辅导员签字确定，谁分管谁负责，责任到人、摸清情况、认真评选，经区队会议评选通过后，在区队公示，上报中专部部委会研究通过，在中专部范围内公示后，上报学院。完成了13级新生的“中职学生资助卡”的办理和发放工作。　　（三）完成了13级新生的学籍注册工作和《全国中职学生学籍信息管理系统》的学籍上传工作。完成了《全国中职学生资助管理系统》的国家助学金和减免学费的信息上报维护工作。　　（四）严格按照程序推选了“燕宝慈善基金会资助学生”名单，完成了申报工作和材料收集上报工作。　　存在问题及解决措施：　　一、大队内涵建设有待进一步加强，我们将继续大力推进大队内涵建设，通过抓内涵建设形成合力。　　二、个别同志存在工作态度不端正，纪律观念不强，作风懒散等不良习气；同事之间缺乏交流与沟通，导致工作的重复与效率低下。今后我们将通过召开部务会、民主生活会等方式，提高教职工的纪律意识，增强永争第一的信心和决心，坚决杜绝得过且过、敷衍塞责的不良风气。通过开展丰富多彩的文体活动，加强同事间的交流与沟通，增强集体凝聚力。　　三、警容风纪仍然存在一定问题，升旗集合站队还不能做到始终如一，警容风纪不整的现象依然存在。今后我们将加大检查力度，完善考核制度，并通过召开主题班会等形式提高学生的思想意识，增强纪律意识，督促学生认真遵守各项校规校纪，养成良好的行为习惯。　　四、临近期末，学生当中存在浮躁风气，容易滋生打架事件，针对上述问题，我们开展了“从今日至本学期结束学生打架斗殴事件0发生”活动，实行中专部大队联系点领导责任连带制度，通过召开主题队会，个别谈话，建立班级信息员，开展丰富多彩的学生活动等方式，真正做到让学生“不敢打、不能打、不想打”。　　20xx年，中专部全体同志积极工作，努力进取，很好地完成了各项教学和管理任务，学生精神面貌有了较 大改观，初步形成了健康向上、安定团结的良好局面。但在进步的同时我们也清醒地认识到我们离学院、社会的要求还有很大差距，为此，我们决心继续团结协作，精心谋划，改进作风，扎实工作，为全面建设安全稳定、文明和谐的校园环境而不懈努力。　　以上总结不足之处，敬请各位领导批评指正。　　中专部　　二○一三年十二月十八日第二篇：学生管理工作总结4600字 　　学生管理工作总结　　转眼间一个学期过去了，在学院党委的领导下，在全学院师生的支持配合下，国际商务学院以加强基础文明教育，培养学生良好的学风为重点，树立育人意识、法制意识、服务意识及创新意识，充分发挥了学生管理工作在我学院的稳定与发展中的积极作用：　　一、不断加强规章制度建设，保证学生管理工作规范化和科学化　　1、坚持学生工作例会正常化。　　通过每周一的班主任辅导员工作例会，对本学院在学生工作中取得的成绩和存在的问题进行探讨与总结，各年级相互间加强了沟通和了解，书记、辅导员就我学院阶段性情况进行总结，分析存在的问题，提出解决的办法，并部署下一阶段的工作。各班班主任参与讨论，提出学生管理工作的要求与希望，不断提高我学院学生管理工作整体水平。为进一步规范大学生日常行为，不断强化纪律意识，结合我学院学生的实际情况，各班组织广大学生反复学习《学生手册》。为进一步加强学生管理力度，我学院每天都安排值班人员检查学生课堂及晚自习情况、就餐情况、安全情况等，负责处理日常事务和突发事件。学生早操、上课、晚自习纪律良好，出勤率高。凡遇各种节假日，相应的安排工作均能严格遵守学校上级部门的规定与布置。　　2、加强学生工作队伍的建设，探讨适合我学院学生管理的新思路。　　学生工作队伍肩负着我学院学生教育、管理和服务等重要任务，对于坚持正确的办学方向，全面贯彻党的教育方针，全面推进素质教育起着不可替代的作用。学生工作队伍素质的高低，直接影响学生工作的水平和质量，在促进我学院的改革与发展、维护稳定、落实人才培养目标等方面，具有关键作用。为完善学生工作体制，学院领导要求各年级召开专题讨论会议，对我学院目前班主任辅导员的运行制度进行评价，提出意见和建议，结合我学院具体情况，我学院每个班均配备一名班主任，每个年级都有专职辅导员负责本班级的学生工作和专业指导。　　二、认真加强学生工作队伍建设，保障学生管理工作正常化和高效化　　1、进一步加强班主任队伍建设。　　班主任紧密配合学校学生工作的部署，对学生的学习态度学习方法予以引导、对生活自理独立能力予以引导、对寝室集体生活行为予以引导、对人身财产安全的防护予以引导、对生活或学习有困难的同学予以帮助、落实常规的学生学籍评选管理执行工作、落实国家贫困生资助工作等等。这些工作的落实，充盈着班主任工作全部，体现在开班会、宿舍走访、跟同学的聊天的这些日常工作行为当中。根据学生管理工作的实际情况，学院里经常召开班主任工作会议，不断指导其开展工作，积极探索班主任工作评价的新思路。　　2、进一步抓好学生干部队伍的建设。　　当代大学生是同龄青年中的佼佼者，而高校学生干部则是佼佼者中的优秀分子，因此，引导学生干部认清时代发展特点，明确肩负的历史使命，全面正确地认识自己，锻炼自己，加强学生干部队伍自身建设，提高学生干部自身素质，是一项伟大事业。高等学校担负着为祖国为人民培养社会主义建设者和接班人的伟大重任，党的教育方针的贯彻落实，教育目标的顺利实现，教育计划的具体实施，除依靠广大教师和教育工作者外，既是教育对象又是教育管理者的高校学生干部，在高等学校各项工作中，也起着十分重要的作用。他们是做好学生思想政治工作的一支重要力量，是校风、学风、学院风、班风建设的带头人，是活跃校园文化活动的组织者。随着我学院学生规模的不断扩大，学院团委学生处督促各年级建立健全完善充实学生会及班委会的组织机构，努力提高广大学生干部的思想素质和工作能力，充分发挥学生干部的模范带头作用。关于各种主题的学院干会议定期举行，学院团校如期举行，培养了大批学生会干部，对学校或学院里即时布置的任务进行预先分析，对已经完成的任务进行及时总结。我学院通过建立高效的学院学生会组织，不仅使身处其中的学生干部锻炼了自己的工作能力，也充分实现了该组织所起到的有效加强广大师生间联学院的作用。同时为院学生会输送了十几名优秀学生会干部。　　3、继续贯彻落实学校的“迎评促建”精神。　　要求全学院广大学生中以“爱校、荣校、兴校”为主题，以“抓教风、树学风、兴校风”为目的，大力开展校园暨学风、班风和考风建设活动。明确各年级班主任是抓“学风、班风和考风”建设的第一负责人，并要求各班班主任要亲自动员、亲自布置、亲自组织、亲自落实、亲自检查。　　三、强化素质教育理念，督促各班全面提高学生综合素质　　1、开展学风建设。学风是学校核心竞争力的重要内容，是一项长效工程。一是加大思想教育的宣传力度。通过学生干部例会，要求各年级加强学生尤其是新生深入学习学院有关规章制度，掌握学籍管理的具体规定，教育和引导学生明确学习目的，高度重视组织学生自主管理，着力发挥学生公寓、学生社团在学风建设中的作用。利用班会宣传、学习和讨论我学院实行学习成绩不合格淘汰制度，从根本上促进学风建设。二是“公平、公开、公正”地开展争先创优活动。通过让一些在学习中具有带头模范作用的优秀学生开展经验交流座谈会或讲座，例如英语四、六级经验交流会;考研经验交流会等，在全学院营造出一种以学习优秀为荣的良好氛围。对在今年“争先创优”活动中涌现出来的2个优秀班级体、1名院十佳大学生、1名院优秀大学生，10名学院级优秀学生干部以及各类奖学金获得者进行了表彰。总之，在我学院的学生工作模式中，让技术水平较高、年轻能吃苦、能够对学生的思想、学业、生活进行全面指导的教师担任年级班主任，重点帮助大学生顺利实现从中学到大学的过渡，随时关注学生的学习　　基储学习习惯以及学业动态，加强思想政治工作，进行理想信念教育，努力作好学生个体的思想工作和心理疏导工作，对于落后现象则予以及时的纠正，这些举措有力地激励了先进，弘扬了正气，鞭策了落后，促进了我学院优良学风的形成。　　2、关注我学院学生的心理健康教育工作。加强大学生心理健康教育是全面推进素质教育的重要内容，是培养高素质人才的重要环节，是加强和改进大学生思想教育工作的重要任务。我学院高度重视大力推进大学生心理健康教育工作具有的重要意义，紧紧把握大学生的思想脉搏和心理特点，遵循思想教育与心理健康教育的规律，将广大大学生的心理健康教育与思想教育紧密结合起来。在日常思想教育工作中，注意区分学生的思想道德问题与心理问题，善于对学生的心理问题有针对性地进行辅导或咨询，对有心理困扰、心理障碍的学生提供及时必要的帮助。在心理健康教育工作中，以辩证唯物主义和历史唯物主义为指导，既充分认识心理健康教育的重要作用，又防止孤立地、片面地夸大心理及其教育的作用，确保心理健康教育工作沿着正确方向发展。具体表现在：重视对学生工作干部，特别是辅导员和班主任进行心理健康教育的培训(每学期一次)，使他们在日常思想教育过程中能够帮助学生解决一些心理问题，提高心理健康教育水平;重视建立学生心理互助机制，调动学生自我教育的能动性，如帮助学生建立心理健康协会等学生社团，支持学生开设心理互助热线等。我学院所有的教职员工特别是任课教师，都负有关心大学生心理健康、主动做　　好大学生心理健康教育工作的责任，这方面工作的情况均列入考核教师教书育人工作的内容之中。　　3、制定2008级新生入学教育安排计划，积极做好开学的各项有关准备工作。入学教育是加强学生思想道德教育的重要环节，对学生树立正确的人生观、世界观、价值观和荣辱观有着重要的意义。教育中要着重强化对新生学习目的性教育、法制安全教育、安全卫生教育、专业思想教育、职业道德教育、基础文明的养成教育，促使新生尽快适应新的学习生活环境。结合学生的思想变化举行若干讲座，鼓励学生谈心得、写体会、树立远大思想，确立精神支柱，不断增强学生爱校、爱班级的集体主义情怀，从而使学生知规矩懂礼貌，增强学生自立意识，立志做一个成功的湖师人。通过新生入学教育，学生了解了学校的学习和生活方式，树立了爱校意识，适应了新环境，掌握了学校的各项规章制度和学生日常行为要求，为今后努力养成良好的行为习惯奠定了基矗实践活动锻炼学生运用法律知识、分析实际问题的能力，提高法制意识。　　四、严格日常管理，力求工作的针对性和实效性　　1、坚持常规工作制度。学生工作例会制度、学生管理值班制度以及各班的班主任例会制度、班会课制度、学生干部例会制度等等，这些制度的实行保证了学生工作的学院统性和针对性，推动学生工作进入正常化轨道。督促各年级严格学生管理，加大对学生日常行为和班级　　管理的考核力度。要求各班对学生进行全方位、全天候的检查、监督和考核，通过自始至终的严格管理，把学生约束、规范到正确的行为方式上来，充分保证校园秩序的稳定，今年，我学院没有出现任何群体性学生事件，学院内稳定团结。　　2、充分调动学生的积极性，积极开展各项有益的课外活动。例如：经常性开展教师技能比赛，通过举办各种文体活动一方面丰富了我学院学生的课余生活，另一方面也陶冶了广大同学们的人文情怀;我学院积极开展文明宿舍创建学院列活动，现已经完成了标兵宿舍展示，宿舍安全、卫生、装饰评比大赛，文明宿舍建设座谈等活动;此外，挂靠我学院的各种艺术社团11个，大大地为我学院学生提供了更多的机会，培养了能力。　　五、紧紧围绕学校中心工作，与各级有关部门大力配合，充分调动全学院学生的工作热情和积极性，圆满地完成各项任务。　　1、切实做好走读学生的手续办理、教育管理等方面工作，认真做好学生档案整理、归档、寄送等工作,填报新生入简明登记表,科学合理地编排新生班级、学号、分班建立学生学籍表,分学期填写学籍表,编制全学院学生花名册、记分册,认真做好毕业升学、入学、转学、休学、复学工作,做到资料齐全,各类档案分类保存,装订。　　2、广泛宣传学生资助政策，科学建立和及时更新经济困难学生数据库，遵照学校相关规定，按计划审核新生绿色通道，积极做好学生交费的宣传教育工作。按要求评选针对贫困生的奖学金、助学金、困难补助等，及时规范上报评选结果和相关材料，足额发放资金。合理安排校内勤工助学岗位，积极开展贫困生自强自立教育、学生诚信和感恩教育以及相关主题教育活动。　　3、高度重视毕业生就业工作，广泛开拓就业渠道，鼓励学生“先就业，再择业”。“机遇偏爱有准备的头脑”，鼓励学生在毕业之前积极主动地参加社会实践活动，为日后择业奠定一定的感性认识基础与实践基础，利用多种方式与社会接触，拓宽视野，加深认识，增强体验，有计划、有步骤地与社会相融，接受社会，关心社会，培养自己对社会的责任感和亲切感，锻练自己的胆识和技能。毕业前，组织接受学校的就业指导。就业是一项学院统工程，是大学生贯彻大学学习生活始末的准备目标。自觉主动地听取我院就业指导老师的分析与建议，是大学生理性、集约地利用信息资源选择最佳职业的有效途径，这远远要比单凭自己的经验，或吸取别人零零散散的经验交流心理要科学与经济。因此，从低年纪起，我学院就经常有针对性地开展与大学生就业问题有关的学习交流、竞赛、讲座等活动，鼓励并组织广大学生积极参与考研、公务员、选调、资教、特岗、西部计划。我学院08年3人荣获市“优秀学生”的光荣称号。可以说，我学院师生关学院普遍融洽，师生感情深厚，广大毕业生离校文明愉快，无任何破坏校　　园稳定的事件发生。　　这一年里，我学院学工管理工作取得了一定的成绩，但也存在一些问题和不足。在今后的工作中，我们将继续努力，提高学生管理的科学化，不断加强研究，在高等教育大众化的形势下，大胆开创学生工作的新局面。