安徽合肥一中2013-2014年学年高一上学期第一次月考(生物)

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1、合肥一中2013年高一年级第一学期段一考试生物试卷第Ⅰ卷（选择题共50分）本卷25小题，每小题2分，共50分。在每题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。1．我们的校园位于美丽的巢湖之滨，巢湖是我国五大淡水湖之一，水生动植物资源丰富，请你从生命系统结构层次的角度分析，下列叙述正确的是A．巢湖里的水草是一个种群B．巢湖里的所有动物都具有器官和系统C．整个巢湖是一个生态系统D．巢湖里所有的鱼构成了一个种群2.在呼伦贝尔大草原上，羊、鹿、蜻蜓等生物生活在一起。那里所有的生物构成了一个A．群落　　　　　B．种群C．生态系统　　D．生物圈3．下列哪种生物的细胞类型与其他3种生物的细胞类型不同A

2、.乳酸菌B.念珠藻C.发菜D.酵母菌4．下面是用显微镜观察时的几个操作步骤，要把显微镜视野下的标本从下图中的A转为B，其正确的操作步骤是①向右上方移动载玻片　②调节反光镜③转动转换器　④调节细准焦螺旋　⑤调节粗准焦螺旋⑥向左下方移动载玻片A．①③②④B．②③④⑥C．⑥③②④D．⑥③⑤④5．某同学用低倍镜观察菠菜叶的下表皮细胞时，发现视野中有一异物，移动装片异物不动，换上高倍镜后异物仍在，下一步他应该怎么做A．用擦镜纸擦拭物镜B.用擦镜纸擦拭目镜C．用擦镜纸擦拭反光镜D.重新制作一个装片6．19世纪，两位德国科学家施莱登和施旺建立的细胞学说主要阐明了A．动植物细胞结构的差异B．细胞结构的复杂性

3、C．生物体结构的统一性D．人类对细胞的认识过程7．病毒、蓝藻、酵母菌、人都具有的物质或结构是A．细胞膜B．脂质C．糖类D．遗传物质8．下列关于组成细胞的元素的说法正确的是A.各种细胞都有大量元素和微量元素B.Zn、P、K都是大量元素C.微量元素含量很少，可有可无D.Fe、Cu、Ca都是微量元素9．下列各项关于结核杆菌、口腔上皮细胞、洋葱根尖分生区细胞相同点的叙述错误的是A．含有C、H、O、N、P、S等大量元素B．由糖类、脂质、蛋白质、核酸、水、无机盐等物质组成C．含量最多的化合物都是水D．都以蛋白质作为主要的能源物质10.下列食物营养成分与鉴定试剂及显色反应之间的对应关系中，正确的是A．蛋白

4、质：双缩脲试剂，橘黄色“汉水B．还原糖：斐林试剂，紫色C．脂肪：苏丹IV染液，砖红色D．淀粉：碘液，蓝色11．下列关于生物组织中的化合物检测方法的叙述，正确的是A．鉴定蛋白质时，要加入斐林试剂甲液摇匀后，再加入乙液B．观察活细胞中的脂肪颗粒，需要用苏丹III染液染色后在显微镜下观察C．西瓜含有较多的糖，是做还原糖鉴定的理想材料D．用于鉴定还原糖的双缩脲试剂A液与B液先混合均匀后，再加入到待测样液中12．下列能正确表示蛋白质分子由简到繁的结构层次的一组是①氨基酸　②C、H、O、N等元素　③氨基酸分子脱水缩合④多肽　⑤形成一定的空间结构A．①②③④⑤B．②①④③⑤C．②①③⑤④D．②①③④⑤13

5、．分析一条多肽链E和一条多肽链F得到以下结果(单位：个)元素或基团CHON氨基羧基多肽链E201348625332多肽链F182294555461请推测组成两条多肽链的氨基酸数最可能是选项ABCD多肽链E199535051多肽链F18154484914．蛋白质能与双缩脲试剂发生作用产生紫色反应的原因是蛋白质中有肽键，而肽键可以与双缩脲发生反应产生紫色的络合物。那么下列物质中可以与双缩脲试剂发生紫色反应的化合物是15．下列关于氨基酸和蛋白质的叙述，错误的是A．组成蛋白质的氨基酸分子都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上B．有些氨基酸不能在人体细胞中合成，称为非必需氨基酸C．食物中的蛋白质经

6、过消化成为氨基酸才能被人体吸收D．不同氨基酸之间的差异是由R基引起的，组成蛋白质的氨基酸共有20种R基16.缬氨酸的R基为—C3H7，在一个缬氨酸分子中，含有碳和氢的原子数分别是A.5，11B.4，11C.5，10D.4，1017.下列与生物体内蛋白质分子结构和功能的多样性无关的是A．氨基酸的组成种类B．氨基酸的连接方式C．氨基酸的排列顺序D．氨基酸的数量多少18．蛋白质功能多种多佯，下列蛋白质与其功能不相符合的是A．胃蛋白酶——催化功能B．抗体——免疫功能C．血红蛋白——运输功能D．胰岛素—─结构蛋白19．下图所示的由39个氨基酸形成的某链状多肽中含有4个丙氨酸，现去掉其中的丙氨酸，得到4

7、条长短不等的多肽。下列有关该过程的叙述，正确的是A．多肽中的氮主要存在于游离的氨基上B．4条多肽至少有4个游离的羧基C．4条多肽连接成1条多肽需脱去4分子水D．这4条多肽共有肽键34个 20．蛋白质和核酸中共有的化学元素是(　　)A．C、H、OB．C、H、O、N、PC．C、H、O、ND．C、H、O、P21．观察“DNA和RNA在细胞中分布”的实验中，正确的步骤是A．取细胞→水解→制作装片→冲洗装片→染色→观察