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2、知,接到通知后,我园认真学习文件精神,立即对“小学化”现象进行自查。自查情况归纳如下: 1.下载可编辑专业资料精心整理幼儿园关于纠正“小学化”倾向的自查自纠报告 幼儿园关于纠正“小学化”倾向的自查自纠报告 2014年4月27日我园接到中心学校《转发关于规范幼儿园保育教育工作防止和纠正小学化现象》的文件通知,接到通知后,我园认真学习文件精神,立即对“小学化”现象进行自查。自查情况归纳如下: 1.下载可编辑专业资料精心整理幼儿园关于纠正“小学化”倾向的自查自纠报告 幼儿园关于纠正“小学化”倾向的自查自纠报
3、告 2014年4月27日我园接到中心学校《转发关于规范幼儿园保育教育工作防止和纠正小学化现象》的文件通知,接到通知后,我园认真学习文件精神,立即对“小学化”现象进行自查。自查情况归纳如下: 1.下载可编辑专业资料精心整理幼儿园关于纠正“小学化”倾向的自查自纠报告 幼儿园关于纠正“小学化”倾向的自查自纠报告 2014年4月27日我园接到中心学校《转发关于规范幼儿园保育教育工作防止和纠正小学化现象》的文件通知,接到通知后,我园认真学习文件精神,立即对“小学化”现象进行自查。自查情况归纳如下: 1.下载可编
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5、通知,接到通知后,我园认真学习文件精神,立即对“小学化”现象进行自查。自查情况归纳如下: 1.下载可编辑专业资料精心整理幼儿园关于纠正“小学化”倾向的自查自纠报告 幼儿园关于纠正“小学化”倾向的自查自纠报告 2014年4月27日我园接到中心学校《转发关于规范幼儿园保育教育工作防止和纠正小学化现象》的文件通知,接到通知后,我园认真学习文件精神,立即对“小学化”现象进行自查。自查情况归纳如下: 1.下载可编辑专业资料精心整理幼儿园关于纠正“小学化”倾向的自查自纠报告 幼儿园关于纠正“小学化”倾向的自查自纠
6、报告 2014年4月27日我园接到中心学校《转发关于规范幼儿园保育教育工作防止和纠正小学化现象》的文件通知,接到通知后,我园认真学习文件精神,立即对“小学化”现象进行自查。自查情况归纳如下: 1.下载可编辑专业资料精心整理幼儿园关于纠正“小学化”倾向的自查自纠报告 幼儿园关于纠正“小学化”倾向的自查自纠报告 2014年4月27日我园接到中心学校《转发关于规范幼儿园保育教育工作防止和纠正小学化现象》的文件通知,接到通知后,我园认真学习文件精神,立即对“小学化”现象进行自查。自查情况归纳如下: 1.下载可
7、编辑专业资料精心整理幼儿园关于纠正“小学化”倾向的自查自纠报告 幼儿园关于纠正“小学化”倾向的自查自纠报告 2014年4月27日我园接到中心学校《转发关于规范幼儿园保育教育工作防止和纠正小学化现象》的文件通知,接到通知后,我园认真学习文件精神,立即对“小学化”现象进行自查。自查情况归纳如下: 1.下载可编辑专业资料精心整理幼儿园关于纠正“小学化”倾向的自查自纠报告 幼儿园关于纠正“小学化”倾向的自查自纠报告 2014年4月27日我园接到中心学校《转发关于规范幼儿园保育教育工作防止和纠正小学化现象》的文
8、件通知,接到通知后,我园认真学习文件精神,立即对“小学化”现象进行自查。自查情况归纳如下: 1.下载可编辑专业资料精心整理我园认真严格遵循《幼儿园工作规程》《幼儿园纲要》进行保教工作计划的制订和实施,幼儿园课程以游戏、活动为主。所选用的课程是市教委统一的教材,还开设了蒙氏数学,蒙氏阅读和亿童英语等课程多方面开发幼儿智力,让幼儿在“玩中学、学中玩”。 2.我园每天分班进行户外活动,保
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