江苏省物理学会20xx年度工作总结及20xx年度工作计划

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1、江苏省物理学会20xx年度工作总结及20xx年度工作计划　　江苏省物理学会20xx年度工作总结及20xx年度工作计划　　20xx年x月x日　　江苏省物理学会在江苏省科协的领导下，在挂靠单位南京大学物理系的大力支持下，20xx年在学术交流、教研、科普等各项工作中取得了一些成绩，现将20xx年度工作总结和20xx年度工作计划汇报如下：　　一、江苏省物理学会20xx年度工作总结及20xx年度工作计划　　江苏省物理学会20xx年度工作总结及20xx年度工作计划　　20xx年x月x日　　江苏省物理学会在江苏省科协的领导下，在挂靠单位南京大学物理系的大力支持下，20xx年在学术交流、教研、科普等各项

2、工作中取得了一些成绩，现将20xx年度工作总结和20xx年度工作计划汇报如下：　　一、学术交流　　1、省科协重点资助项目，20xx年x月与南京大学物理系南京大学固体微结构国家重点实验室成功举办了全国“凝聚态物理学学术研讨会”和庆祝冯端先生八十寿辰。　　到会代表120人，仅中科院院士就有20多人，会议交流论文30多篇。会议开得很成功。　　2、20xx年x月学会组团参加在山东泰山举行的“华东六省一市物理学年会”，向会议提交论文20多篇。学会常务理事任中洲教授应邀作了特邀报告。江苏获得优秀青年论文奖1项。　　3、一年来学会各专业委员会参加国际会议1次（在日本），参加全国学术会议6项，提交论文2

3、0多篇，组织省内学术交流会3次。　　二、科普活动　　1、一年来学会各专业委员会组织专家先后在南京、常州、扬州为大学生、中　　学生、教师作科普学术报告5场约1000多人参加。　　2、省科协重点资助项目“物理科学在我们身边”系列科普活动，20xx年启　　动“之一”和“之二”。　　（1）“之一”组织200多名中学生参观南师大“物理教学专业自制物理教学仪器　　演示实验室”，使中学生受到一次生动的物理科学教育。　　（2）“之二“为了更好普及物理科普活动，20xx年x月启动”物理科普作品展　　板创作竞赛“活动。发动大学生参加科普活动，并为科普网站建设积累资料。　　三、教研活动　　1、为了提高江苏高校

4、大学物理教学水平，学会与江苏省教育厅合办江苏省高校基础物理教师“上好一堂课”竞赛，这已经是第三届，有28所高校参赛，评出一等奖4人，二等奖7人，三等奖18人。对推动高校物理教学水平起到了很好的作用。　　2、为了推动江苏高校物理教学改革，学会组织全省物理教学改革研讨会2次，到会代表有180人。　　3、为了提高大学生的科技创新能力，20xx年x月开展“江苏高校大学生科技创新杯”竞赛，今年进行预赛，这是第二届，有100多人参加。　　4、参加一年一度的全国中学生物理竞赛。江苏省队今年获得一等奖2名，二等奖3名，三等奖1名。　　为了培训中学生和教师，特举办了夏令营和冬令营及教练员培训班。　　5、参

5、加了省科协青少年中心组织的“江苏省青少年科技人才早期培训计划。　　6、为了推动江苏省中学物理教学中多媒体和网络建设，20xx年x月举行了首届“江苏省计算机多媒体与网络物理教学成果”评比。评出特等奖3名，一等　　奖21名，二等奖28名，三等奖38名。　　四、工厂、企业、高校合作机制的研究　　江苏省物理学会电介质物理与材料专业委员会，今年就江苏工厂、企业、高校的合作机制进行了研究，他们多次对省内陶瓷、玻璃等工厂、企业进行了多次考察、调研和研讨，想利用江苏高校的科技力量提动江苏企业科技与技术的发展。　　五、20xx年度主要工作计划　　20xx年除经常性工作外，计划重点项目有：　　1、希望省科协

6、重点资助项目　　（1）20xx年x月与南京大学物理系、南京大学固体微结构国家重点实验室联合　　承办“第十二届小颗粒与无机团族”国际会议，预计到会各国代表200多人。　　（2）科普活动。继续20xx年启动的“物理科学在我们身边”活动，20xx年将　　开展：物理科普展板创作竞赛，展板巡回展出。物理科普网站建设等项目。　　2、计划20xx年物理学会各专业委员会参加国际会议1次　　参加全国学术会议5次，组织省内会议5次。　　3、加强学会的组织工作，重点发展新会员，特别加强研究　　生会员的发展，健全会员的电子裆案。　　江苏省物理学会　　20xx年x月x日第二篇：工会20xx年度工作总结及20xx年

7、度工作计划2200字　　金寨管理公司工会　　20xx年度工作总结及20xx年度工作计划　　20xx年，在集团工会和公司党组织的正确领导、关心和支持下，按照年初的工作部署，现将20xx年度工作总结如下：　　一、加强学习、深入宣贯集团企业文化　　在集团工会召开企业文化宣贯会议后，公司立即召开会议，机关党支部书记张其云传达了集团工会会议精神，认真学习了集团公司领导的讲话。公司制作大量宣传展板，同时通过宣传栏、网站和内刊等宣传载体，创造浓厚