杜集中心学校乡村少年宫活动计划

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2、于“乡村少年宫”建设的实施意见》，我校于20xx年6月启动了“杜集中心学校乡村学校少年宫”建设工程。　　二、活动目标　　充分利用已有的教学场地、器材、师资力量等教育资源，因地制宜做好协调工作，积极引进设施设备和各种先进的理念，并做好设施设备的后续管理和维护，坚持公益性、普及型的原则，全体学生自愿参加，学校所有活动场所、器材全面向学生免费开放。实现“乡村少年宫”的长效运作。真正办起农村孩子身边的少年宫，真正成为农村孩子能够享受的少年宫。　　三、计划和安排　　1．不断加强内部管理，建设让家长放心的乡村少年宫。　　（1）加强组织领

3、导。进一步加强机构建设，定期召开专题研讨会，积极宣传，争取社会各界的支持，为“乡村少年宫”建设营造良好的氛围。坚持“挖掘学校潜力，树立学校特色”的原则，建立和完善乡村少年宫工作的长效机制。制订明确、科学、务实的乡村少年宫中、长期建设规划，并在实际工作中不断调整完善。　　（2）加强辅导员队伍的建设。通过“走出去”或“请进来”的办法提高辅导员专业水平和教学水平。从商丘聘请知名专家、学者或吸引专业特长突出的教师到学校担　　任校外辅导员，培训老师与学生，然后组织教师进行施教，建立专、兼职相结合的教师队伍。　　2．不断改善办学条件，建

4、设让社会满意的乡村少年宫。　　通过各种渠道争取，进一步建设完善开展少年宫活动必需的基础设施。在达到省标准化先进学校的基础上，积极筹措资金，重点加强校舍环境设施建设，改建活动场地（综合楼四楼），同时管好用好已有设施器材。　　3．开展好丰富多彩的活动，建设让学生向往的乡村少年宫。　　（1）建设思想道德教育的阵地。“乡村少年宫”是开展农村未成年人思想道德建设的重要载体，本着这一原则，充分利用网络资源和其它校本资源，播放爱国主义教育影片及其它具有教育意义的宣传片，加强对学生的思想道德教育；组织学生到公共场所、校外社会实践基地进行参观

5、调查，培养学生适应社会、融入社会的能力；全面开放图书室、班级图书角，精心设计校园文化，让学生在书海中畅游，在全校师生中开展经典诵读活动，在书香环境里感受中华经典的熏陶。　　（2）建设文体活动开展的基地。“乡村少年宫”是农村未成年人艺术、体育活动开展的集中场所。向农村未成年人普及艺术、体育等方面的知识，开阔他们的眼界，发展他们的兴趣爱好；培养他们勤动手、善思考的良好习惯，使他们在体验中感悟道理，在实践中增长才干。继续开展乒乓球、羽毛球、传统体育游戏等体育活动，大力开展阳光体育运动，提高他们的身体素质；开展绘画、手工、书法、舞蹈

6、、葫芦丝、电子琴、管乐、打击乐等艺术才能培训展示活动，培养他们的兴趣爱好、动手能力，提高广大学生的艺术素养。　　（3）建设爱国主义教育阵地。“乡村少年宫”是培养学生爱国主义精神的基地。充分利用学校爱国主义教育室；组织学生参观，对学生进行国防知识、励志名人事迹、国家的悠久历史知识教育。　　四、组织领导　　（一）组织机构　　为保障我校乡村学校少年宫活动的顺利开展，学校成立领导小组人员组成如下：主任：陈时金　　副主任：王思海　　成员：王思庆杨继勇陈红旗孟艳凤杨春玲王文芝李宗杰　　专业教师：　　陈凤英贾艳梅杨淑兰郭先侠高磊张平杨慧王

7、红梅姬豪杰纪秀梅焦玉平高美霞吴梅陈玉梅孔晓霞陈靖乐陈红旗王钦生王思庆陈贡庄徐林璐杨春玲王文芝　　（二）组织机构职责：　　1.主任全面负责少年宫的各项工作。　　2.副主任负责少年宫的各项具体活动的安排　　3.工作组成员辅导及各种演出、比赛、安全教育及后勤保障等工作。　　4.专业教师负责制定学习计划，学生的辅导及总结等具体工作，协助学校组织各种比赛，演出等活动。　　五、活动的组织和管理办法　　1、少年宫活动的时间：以每周周六和周日下午为主要的活动时间。　　放假期间为每周周四的上午为主要活动时间。　　2、学生的组织：各班班主任负责

8、根据学生的自愿，将本班所有学生分配到各小组，确保每位学生能在星期五的少年宫活动中准时参加活动，并教育学生遵守活动纪律，认真开展活动。节假日的活动，完全由学生自愿原则，并且要求参加活动的学生与学校、家长与学校签订安全合约。　　3、所有教师都参与活动的指导和对学生的组织管理。各组辅导教师通力配