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1、-----------写作指导我的课余爱好什么是课余爱好?聊聊放学之后，我们都干嘛什么是课余生活？说一说：你的课余生活都有什么内容？课余：下课放学周末寒假和暑假课余生活——上学读书以外的时间里发生的一些事情。就是课余课外的,健康的,不影响学习、生活的兴趣爱好.比如:运动、写作、上网什么的.请同学们认真思考下面五个问题：1、课余时间你们都干了什么？2、除了做作业，还有别的吗？3、除了玩，你们还做了哪些事？4、有没有同学出去旅游呢？5、除了旅游，有没有养小动物、种花草的呢？5、旅游休闲，如：逛公园、旅游、钓鱼、骑行……４、家务劳动如洗衣服、刷碗、打扫卫生……３、居家爱好如听音乐，看书、
2、上网、做手工、养宠物、种花木……２、兴趣辅导如绘画书法、舞蹈、弹琴、学篮球、跆拳道……１、体育游戏，如：滑轮滑、踢毽子、滑板、跳绳、打沙包……课外活动有哪些类别：１、体育游戏类２、兴趣辅导班类３、居家爱好类４、家务劳动类5、旅游休闲类课余爱好包括体育活动：游泳、下棋、踢球、踢毽子、登山、拔河、武术、跑步……文娱活动：看书、唱歌、跳舞、弹琴、集邮……科技活动：电脑、航模、车模、手工制作……闲暇活动：游山玩水、养鱼种花、钓鱼……公益活动：绿化小卫土、志愿者、学雷锋做好事……思考准备这次写作的内容是"课余生活",不是"课间生活",可以是放学以后,或者是双休日、节假日的生活,而不是偶然参加
3、的活动.沸羊羊课余的时间喜欢锻练身体.懒羊羊在课余时间喜欢研究吃东西老村长在业余时间喜欢科学研究美羊羊在课余时间喜欢装扮自己喜羊羊最喜欢思考问题同学们的课余生活应是丰富多彩的;这些事情中,哪件事给你印象最深,哪件事你最感兴趣,哪件事最让你觉得高兴,哪件事是你最想告诉别人的？请同学们用2至3句话简单介绍一下自己的课余爱好我在课余喜欢______说一说，写一写：我在课余喜欢_______、_____________、_______________，不过，我最喜欢的还是_____________________________。我们喜欢做一件事总是有原因的,是什么激发了你对它特别的有兴趣
4、?是由于同学的介绍,还是你自己独特的发现呢?我们要写出自己的真实想法.大体思路其次,要交代原因,写出想法第三,要抓住重点,记叙具体.做任何事情,往往会遇到一些困难或者挫折,面对它们你是怎么想的,又是怎么做的?这是本次作文练习的重点.同时,还需要我们把事情发展顺序写清楚,并且要把重要的地方写详细具体.大体思路如何写开头作文没有固定格式，无论开头，还是结尾。但基本上还是有一些基本的套路，要先学会基本套路，然后自己求新、求变。开头：说明自己爱好的情况，然后确定这篇要作文要写的一项课外生活。讨论时，写下的那几句话，可以搬过来。示例：这篇作文如何开头?一、自然式开头：青菜萝卜，各有所爱。有人
5、喜欢球类活动，有人喜欢婀娜多姿的舞蹈，有的喜欢开发智力的小制作，有的喜欢陶冶性情的集邮，还有的喜欢……至于我，却对看课外书情有独钟。二、点明中心式开头:我的课余生活丰富多彩，唱歌、弹琴、读书、画画我都喜欢，但我最喜欢的是读书和画画。三、疑问式开头:你知道我的课余生活吗？告诉你吧，我喜欢踢足球。具体指导常见开头：每个同学都有自己的爱好，有自己的课余生活，一个属于自己的小天地。我的课余生活最大的乐趣是踢足球。我是一个活泼开朗的小男(女)孩。除了紧张的学习生活之外,还有丰富多彩的课余生活。比如：玩电脑、打篮球、骑车……不过，我最喜欢的是游泳，给我的生活带来了不少的快乐。常见开头：我的课余
6、生活丰富多彩，五花八门，但我最喜欢的还是下象棋。你知道我的课余生活吗？告诉你吧，我喜欢踢足球。“当当，当！当当，当……”下课铃响，放学啦！我的课余生活又开始了！我最喜欢的是踢毽子。中间部分如何写？把过程写清楚。最好抓住重点，记叙具体、生动。我们在记叙一件事情前，要认真想一想，这件事的起因是什么，经过情形怎样，最后是什么结果，并按照这个顺序把过程写清楚。具体指导如何写过程中间：介绍这项课外生活的过程和乐趣。1、怎样爱上这项活动的2、介绍活动的过程3、写活动的乐趣按照活动过程，有条理地叙述，既要写好周围的场面、气氛等，又要注意写好活动的细节，特别是自己心里的感受。如好写结尾：结尾：自己
7、在这项课余生活中得到的收获。1、感受：2：道理：3、结果：4、以上相结合。如何结尾?一、首尾呼应式结尾:书可以净化人的心灵，所以：爱书吧，它是知识的源泉！二、篇末点题式结尾:画画使我的生活变得更充实、更快乐。这就是我丰富多彩的课余生活。三、总结式的结尾:只要我一踢起足球，所有的烦恼都抛到九霄云外去了。足球给我的课余生活带来了无限的乐趣。具体指导常见结尾：这就是我的课余生活。看书丰富了我的课外知识，开拓了我的视野，让我学到很多东西。跑步、打球锻炼了我的身体和意志，让我长
